Методические рекомендации по решению задач:

Все задачи решаются только на основании тех условий, которые прямо в них сформулированы. Важнейшим этапом решения является поиск правовых норм, в соответствии с которыми оно принимается, их анализ и сопоставление.  Необходимо ознакомиться с материалами, относящимися к теме. Решение многих задач требует знания решений высших судебных органов, как общего порядка, так и по конкретным делам, иных подзаконных актов.

Решения задач выполняются письменно. Необходимо дать развернутый, исчерпывающий ответ на все поставленные в задаче вопросы. При ответе на вопросы следует ссылаться на соответствующие нормы права, указывать номера статей и их краткие положения.

Решение каждой задачи должно быть мотивированным, то есть содержать обоснование, аргументы, суждения, из которых оно следует, иметь ссылки на актуальные и действующие нормативные правовые акты.

Методические рекомендации при ответах на теоретические вопросы:

Ответы на задания должны быть полными, без орфографических и иных ошибок. При выполнении заданий студент должен продемонстрировать умение анализировать, а не просто переписывать действующие правовые акты и/или литературу (учебники, монографии, научные статьи) за последние 3-5 лет. При ответе на вопрос оценивается логика и последовательность рассуждений студента, наличие аргументации своей позиции, наличие ссылок на указанные в конкретном задании мнение ученых и/или статьи законов, сайты органов власти, судебную практику и т.д.

Выбор варианта контрольной работы определяется начальной буквой фамилии студента.

Задания для выполнения рейтинговой (контрольной) работы

Вариант 1 (А-Б)

1. Порядок приема граждан и оказания им бесплатной юридической помощи в студенческой юридической консультации (первоначальный прием гражданина, подготовка ответа на его обращение, итоговое консультирование клиента).

2. Решите задачу: при расторжении брака бывший муж требует от бывшей жены, чтобы она отказалась от его фамилии и взяла свою добрачную фамилию. Законны ли его требования? Ответ обоснуйте.

Вариант 2 (В-Г)

1. Документооборот в студенческой юридической клинике. Виды документов студенческой юридической клинике. Правила составления документов. Язык документов. Техника юридического письма

2. Решите задачу: ученик 5-го класса школы № 281 г. Москвы Топорков на период школьных каникул решил устроиться на работу в качестве курьера в редакцию газеты «Городской вестник». Родители не возражали против его трудоустройства. Однако в редакции ему отказали в приеме на вакантную должность. Правомерны ли такие действия?

Вариант 3 (Д-Е)

1. Работа с документами по обращениям граждан. Анализ обращения гражданина и выработка по нему позиции. Постановка «правового диагноза» проблемы гражданина по его обращению и представленным документам.

2. Решите задачу: Новожилов, находясь в больнице, составил завещание, согласно которому все свое имущество он оставлял жене и своему брату. Это завещание было удостоверено лечащим врачом больницы. Как следует разделить наследственное имущество в случае смерти?

Вариант 4 (Ж-З)

1. Особенности делового общения в студенческой юридической консультации и правила взаимодействия студентов и преподавателей.

2. Решите задачу: Гражданка Смирнова отобрала в магазине «Универсам» различные продукты, в том числе бутылки с минеральной водой и консервированные бобы в стеклянных банках. При этом она уронила сумку с продуктами, и стеклянная посуда разбилась, содержимое вылилось. С какого времени договор купли-продажи считается заключенным? Должна ли гражданка Смирнова оплачивать стоимость утраченных продуктов?

Вариант 5 (И-К)

1. Понятие, классификация и юридическое закрепление прав человека.

2. Решите задачу: Комков заказал Астраханской базе Посылторга телевизор «Изумруд». При вскрытии посылки в почтовом отделении было обнаружено, что экран телевизора разбился. Когда переходит к покупателю право собственности на купленную вещь? Кто несет ответственность за порчу вещей?

Вариант 6 (Л-М)

1. Установление юридически значимых фактов для разрешения споров о праве.

2. Решите задачу: Областной театр музыкальной комедии приобрел у гражданина Охохова жилой дом с целью поселения в нем приезжающих на гастроли актеров. 12 августа договор купли-продажи был оформлен в установленном порядке. По условиям договора продавец сохранил право проживать в доме до 5 сентября, с тем чтобы за это время отремонтировать электропроводку, а 5 сентября должен был передать дом покупателю. Однако к этому времени ремонт не был закончен и передача дома не состоялась. Тем не менее покупатель произвел окончательный расчет. В результате возникшего в соседнем доме пожара (причины пожара не были выяснены) дом сгорел до его передачи. Покупатель потребовал возвратить уплаченную сумму, а также убытки, вызванные необходимостью арендовать для приезжих другое помещение. Обоснованы ли требования покупателя?

Вариант 7 (Н-О)

1. Способы защиты прав человека в современных реалиях.

2. Решите задачу: Библиотека им. Ломоносова дала объявление о приобретении старинных книгоизданий. Босенко - учитель местной школы - предложил библиотеке несколько старинных книг, представляющих библиографическую редкость, с условием, что он передает библиотеке книги при переезде на новую квартиру. При подписании договора Босенко получил задаток в сумме 1000 руб. Библиотека, узнав, что Босенко переезжает на новую квартиру, послала ему напоминание о передаче книг. Однако Босенко книг не прислал, возвратил задаток и сообщил, что, поскольку книги уместились в его новой квартире, чего он не предполагал ранее, он их продавать отказывается. Вскоре стало известно, что другая библиотека - им. Горького - приобрела у Босенко указанные книги по более высокой цене.

Вариант 8 (П-Р)

1. Понятие защиты гражданских прав. Соотношение понятий «защита гражданских прав» и «охрана гражданских прав». Формы защиты гражданских прав.

2. Решите задачу: Сталитейный завод купил у Хрунова жилой дом для размещения детского сада завода. Страховая оценка дома составляла 400 тыс. руб., договором же цена была установлена 10 млн. руб. Кроме того, Хрунову и его семье предоставлялось квартира в жилом доме завода. Договор был выполнен обеими сторонами. Спустя год, после ревизии, завод предъявил в суд иск о расторжении договора ввиду того, что продажная цена была слишком завышена против страховой оценки. Как определяется цена по договору купли- продажи? Правомерно ли требование завода?

Вариант 9 (С-Т)

1. Возмещение убытков как основной способ защиты имущественных гражданских прав. Иные способы защиты имущественных прав в сфере гражданско-правовых отношений.

2. Решите задачу: гражданин Родин приобрел стиральную машину. 21 июня машина испортилась, и Родин обратился в гарантийную мастерскую. После устранения неисправностей машина была возвращена покупателю. Однако вскоре машина снова сломалась, и в сентябре ее пришлось везти в гарантийную мастерскую, после чего ее 15 сентября возвратили покупателю. Однако 20 сентября машина снова испортилась. Какими правами обладает покупатель? Каковы условия обмена технически сложных товаров? Как следует поступить покупателю в данном случае?

Вариант 10 (У-Х)

1. Компенсация морального вреда как основной способ защиты неимущественных гражданских прав. Иные способы защиты неимущественных прав.

2. Решите задачу: гражданка Фролова купила в универмаге меховой воротник стоимостью 1500 руб. с рассрочкой платежа на 12 месяцев. Через четыре месяца после покупки воротника Фролова родила ребенка и взяла отпуск на один год без сохранения содержания, и не погасив задолженности перед магазином в сумме 1000 руб. с маленьким ребенком она уехала в деревню к родителям, где находилась полгода, а затем вернулась домой и вышла па работу. Магазин потребовал от Фроловой немедленного погашения всей задолженности в сумме 1000 руб. и уплаты неустойки за просрочку платежей. Фролова отказалась удовлетворить требования универмага, объяснив, что все это время зарплату не получала, а теперь, приступив к работе, будет выплачивать задолженность. Неустойку просит с нее не взыскивать, так как она никуда не скрывалась и не отказывалась возвратить долг, имеет уважительную причину - рождение и болезнь ребенка. Вправе ли универмаг взыскать всю задолженность и неустойку? Каковы условия продажи товаров с рассрочкой платежа?

Вариант 11 (Ц-Ш)

1. Психологические аспекты интервьюирования клиента студенческой юридической консультации.

2. Решите задачу: гражданка Мамонтова заказала в ателье общества с ограниченной ответственностью пошив костюма из дорогостоящей ткани, приобретенной ею за рубежом. Фасон костюма был разработан художником ателье с учетом особенностей ткани и фигуры заказчицы, выполненная зарисовка фасона была согласована с Мамонтовой и приложена к договору. Ателье выполнило все работы в срок. Когда заказчица явилась за получением готового изделия и примерила его, она заявила, что ее мнению, выбранный фасон костюма ей не подходит, поскольку он ее старит и полнит. Закройщица объяснила заказчице, что внести изменения в уже готовое изделие без ущерба для его качества невозможно. Заказчица отказалась взять готовый костюм и потребовала от ателье изготовить другой костюм по новому фасону. Ателье отказалось выполнить требование заказчицы и, в свою очередь, потребовало оплатить выполненную работу. Заказчица обратилась в суд. В ходе судебного заседания адвокат Мамонтовой утверждал, что ателье обязано было предупредить заказчицу об особенностях разработанного художником фасона. Кроме того, подрядчик обязан предупредить заказчика об обстоятельствах, которые могут повлиять на качество изделия. Какие требования заказчик вправе предъявить подрядчику в случае, если готовое изделие не удовлетворяет его по фасону?

Вариант 12 (Щ-Э)

1. Вербальные, паралингвистические и невербальные средства установления контакта.

2. Решите задачу: к 6-летнему Борису Орлову перешли по наследству от дедушки дача и автомашина. В связи с предстоящим переездом в другой город родители Бориса решили продать дачу одному из сослуживцев отца, а автомашину подарить двадцатилетнему брату Бориса, который со своей семьей проживал неподалеку и уезжать из города не собирался. Поскольку такие сделки подлежат нотариальному удостоверению, родители Бориса обратились к нотариусу с просьбой удостоверить договор дарения автомашины и купли-продажи дачи. Как должен поступить нотариус?

Вариант 13 (Ю-Я)

1. Особенности юридического консультирования физических и юридических лиц.

2. Решите задачу: Рабочий-сдельщик Петухов и разнорабочий с повременной оплатой 17-летний подросток Сизов были оставлены мастером по окончании работы еще на 5 ч для ремонта автоматической линии, на которой с утра должны работать 16 человек. Бухгалтерия отказалась оплатить сверхурочные работы, так как они не были оформлены приказом начальника цеха и согласованы с цеховым комитетом профсоюза. Петухов и Сизов решили возбудить спор об оплате этой работы. Каковы порядок и условия назначения сверхурочных работ? Могут ли привлекаться к сверхурочным работам рабочие моложе 18 лет? Должны ли быть оплачены сверхурочные работы в данном случае?