Примерная структура ПКЗ:

- введение, в котором обосновывается актуальность изучаемой темы;

- описание теоретико-методологических подходов к исследованию изучаемой темы;

- анализ практической ситуации на примере конкретного государственного органа, органа местного самоуправления, организаций;

- определение и обоснование проблем в рамках изучаемой темы и на избранном вами примере;

- определение предложений и рекомендаций по решению соответствующих проблем.

Объем ПКЗ должен быть не менее 10 страниц и не более 15 страниц печатного текста.

ПКЗ выполняется в редакторе Word шрифтом Times New Roman 14 пт.  через 1,5 интервала. Постраничные сноски оформляются через один интервал, 12 пт. При этом соблюдаются следующие размеры полей: верхнее, нижнее, правое – 2см, левое – 3 см.

Тематика письменных контрольных заданий

1. Сравнительный анализ организационных форм деятельности Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации разных созывов.

2. Организационное обеспечение деятельности фракций Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации разных созывов.

3. Формирование структуры комитетов Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации разных созывов.

4. Взаимодействие Государственной Думы с экспертным сообществом.

5. Подготовка и проведение парламентских слушаний в Государственной Думе Федерального Собрания Российской Федерации и влияние результатов парламентских слушаний на результативность законотворческой деятельности.

6. Обеспечение представительства интересов субъекта Российской Федерации в деятельности члена Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации (на конкретном примере).

7. Организационное обеспечение согласования позиций Государственной Думы и Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации в федеральном законотворческом процессе.

8. Зарубежный опыт создания федеральных парламентских центров и возможности его имплементации в российской парламентской практике.

9. Сравнительный анализ структуры законодательного (представительного) органа субъекта Российской Федерации (его аппарата) (на примере субъектов Российской Федерации, входящих в конкретный федеральный округ, на примере субъектов Российской Федерации, имеющих одинаковый статус)

10. Организация методической поддержки представительных органов местного самоуправления со стороны законодательного (представительного) органа субъекта Российской Федерации.

11. Организация формирования и исполнения наказов избирателей (на примере конкретного законодательного (представительного) органа субъекта Российской Федерации, представительного органа муниципального образования).

12. Внедрение принципов «открытого правительства» в деятельность органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации.

13. Оптимизация взаимодействия территориальных органов федеральных органов исполнительной власти с населением (на примере конкретного органа).

14. Роль администратора в организационном обеспечении деятельности суда.

15. Зарубежный опыт организационного обеспечения деятельности судебных органов и возможности его имплементации в российской судебной системе.

16. Сравнительный анализ структуры представительного органа муниципальных образований (их аппаратов) (на примере муниципальных районов одного субъекта Российской Федерации, на примере городских округов).

17. Организация деятельности помощника депутата представительного органа муниципального образования.

18. Сравнительный анализ организации многофункциональных центров предоставления государственных и муниципальных услуг (на примере нескольких субъектов Российской Федерации).

19. Организация деятельности ФГУП «Почта России» как агента системы предоставления государственных и муниципальных услуг (на материалах конкретного субъекта Российской Федерации).

20. Организация управления «открытыми данными» государственного органа (органа местного самоуправления) (на примере конкретного органа).