Письменное контрольное задание должно иметь вид реферата (объем – 6-8 стр. печатного текста в редакторе Word, выполненных шрифтом Times New Roman 14 пт. через 1,5 интервала), содержать титульный лист, введение, основную часть, заключение, библиографический список (список используемых нормативных правовых актов и литературы). Включенные в работу материалы необходимо сопровождать библиографическими ссылками.

Студенту предлагаются темы письменных контрольных заданий по дисциплине «Социологические методы в административном государственном управлении», для выполнения которых нужно  выбрать одну тему из приведенной ниже тематики письменных контрольных заданий.

Тематика письменных контрольных заданий

1. Проблема и методика формулировки темы исследования: научная и практическая проблема. Деятельностный анализ социальной проблемы.

2. Экспертные оценки: их достоинства и недостатки. Формирование экспертной группы. Процедура работы экспертов.

3. Особенности теоретического и эмпирического уровней в социологическом исследовании.

4. Универсальность методов и специализация методик социологического исследования.

5. Парадигма социологии и парадигма измерения.

6. Системный и деятельностный принцип анализа объекта эмпирических исследований. Структура  и функции объекта эмпирического исследования.

7. Системно – структурный анализ как метод анализа предварительной информации об объекте.

8. Методы сбора и методы обработки социологической информации. Количественные и качественные методы эмпирического социологического исследования.

9. Предназначения и ограничения методик эмпирического социологического исследования.

10. Техника и процедура в социологическом исследовании как элементы научно – исследовательской деятельности социологов и фактор измерения.

11. Написание программы  - начальный этап деятельности социолога в эмпирическом исследовании. Общие требования к программе, основные нормативные требования и принципы ее написания.

12. Методика определения и процедуры выдвижения гипотез. Гипотезы и интерпретация (операционализация) понятий: основные нормативные требования.

13. Методика формулировки целей и задач, их сходство и различие. Взаимосвязь цели с исследовательской проблемой.

14. Выборка в социологическом исследовании: понятие и способы формирования. Виды эмпирических выборок и их корректировка.

15. Социальные показатели и измерение в социологии.

16. Первичное измерение (квантификация) социальных характеристик. Понятие шкалы как инструмента измерения. Типы шкал в социологии и подходы к их построению.

17. Способы сбора эмпирических данных. Организация социологического исследования.

18. Организационно – технический план и выбор методов сбора эмпирической информации.

19. Виды наблюдения в социологии.

20. Специфика анализа документов как метода сбора эмпирической информации. Контент – анализ и традиционный метод анализа документов.

21. Использование государственной статистики в социологических исследованиях.

22. Сущность опроса, анкетный опрос и интервью. Предназначения и ограничения опросных методов.

23. Интервью: основные проблемы организации и виды.

23. Социометрический метод. Требования к проведению социометрического опроса.

24. Качественные методы и их специфика: условия проведения эксперимента, основные требования к его проведению.

25. Методы обработки эмпирических данных: логика и алгоритм обработки.

26. Методы расчета сводных характеристик статистической совокупности.

27. Методы расчета взаимосвязи признаков. Вероятностная природа взаимодействия признаков и показателей. Множественная корреляция и регрессионный и факторный анализ.

28. Понятие математического моделирования в социологии: особенности, цифровые модели и шкалы. Роль математических моделей в обработке социологических данных.

29. Инновационные игры  как метод измерения в эмпирических социологических исследованиях (на примере метода «фокус – группы»).

30. Критерии качественности и назначение научного отчета и его особенности в социологической науке. Виды, структура, принципы, классификации, процедура составления научных отчетов.

31. Использование включенного и не включенного наблюдения в социологическом исследовании.

32. Биографический метод: сбор материала, анализ и его интерпретация.

33. Тестовые процедуры в социологическом исследовании. Психологические тесты и тесты на выявление личностных диспозиций, проективные техники и социометрические процедуры.

34. Полевое и пилотажное исследование: роль, задачи и место в методологии социологического исследования.

35. Генеральная и выборочная совокупность. Проблема репрезентативности и определение типа выборки. Объем, ошибка и смещение выборки.

36. Графическая интерпретация эмпирических зависимостей.

37. Особенности социологических исследований в области административного государственного управления.

38. Особенности диагностики принятия управленческих отношений с помощью социологических методов.

39. Метод групповой дискуссии в решении проблем административного управления.

40. «Мозговой штурм» как социологический метод в решении проблем администрирования.