Объем работы не менее 10 и не более 15 страниц машинописного текста (14 шрифт Times New Roman; 1,5 междустрочный интервал).

Распределение вариантов контрольных работ

Варианты контрольных работ для студентов заочного обучения.

Вариант 1

1. История установления и развития уголовной ответственности за коррупционные преступления.

2. Понятие и содержание коррупции как негативного социально-правового явления.

3.Особенности коррупции от имени или в интересах юридических лиц.

4. Китайский опыт противодействия коррупции.

5. Американский опыт противодействия коррупции.

Задача 1

Налоговый инспектор Куприянова с целью трудоустройства окончившей вуз дочери обратилась к директору одного из крупных предприятий города с просьбой о помощи. Дочь Куприяновой была принята на работу по специальности. В благодарность за это инспектор Куприянова по собственной инициативе сообщала главному бухгалтеру предприятия о предстоящих проверках, помогала советами в составлении финансовой отчетности.

Содержат ли действия Куприяновой и директора предприятия признаки состава какого-либо преступления?

Вариант 2

1. Европейский опыт противодействия коррупции.

2. Представитель власти как субъект коррупционных преступлений.

3. Виды коррупционных преступлений в бюджетной сфере.

4. Исторический опыт противодействия коррупции.

5. Проблемы разграничения коррупционных преступлений и административных правонарушений.

Задача 2

Гайкина передала заместителю начальника следственного изолятора Алчину коробку шоколадных конфет стоимостью 350 рублей за организацию встречи с мужем, содержащимся в данном изоляторе.

Содержатся ли в действиях указанных лиц признаки какого-либо состава преступления?

Вариант 3

1. Основные причины и условия, способствующие возникновению и существованию коррупции.

2. Факторы, способствующие коррупции в современной России: унаследованный и привнесенный.

3. Основные цели, задачи и принципы государственной политики в сфере противодействия коррупции.

4. Направления антикоррупционной политики.

5. Борьба со взяточничеством в сфере государственного управления.

Задача 3

Куприянов, являясь заместителем начальника ОВД г. Н-ска, пришел в дежурную часть ОВД, где в это время участковый инспектор полиции Закиев брал объяснение у Магадиева., доставленного в отдел полиции для проверки его причастности к совершению кражи. Куприянов стал склонять Магадиева к признанию им вины в преступлении, высказывая ему угрозу причинения вреда здоровью, а затем в подтверждение этого направил на Магадиева свое табельное оружие - пистолет ПМ. Магадиев не признал своей вины. Тогда Куприянов выстрелил ему в ногу, причинив легкий вред здоровью в виде сквозного огнестрельного пулевого ранения мягких тканей нижней трети правого бедра. Участковый инспектор Закиев попытался воспрепятствовать дальнейшим противоправным действиям Куприянова. Тот в ответ направил на него пистолет и высказал угрозу убийством.

Квалифицируйте содеянное Куприяновым.

Вариант 4

1. Тенденции развития коррупции на современном этапе.

2. Злоупотребление полномочиями как вид коррупционной преступности.

3. Коррупция в государственных органах.

4. Коррупция в сфере образования.

5. Коррупция в медицине.

Задача 4

Сотрудник полиции Мохов потребовал у нарушающего общественный порядок Егорова прекратить неправомерные действия. В ответ хулиган, держа руку в кармане и, угрожая убийством якобы из имеющегося у него пистолета, начал быстро приближаться к Мохову. Мохов, сделал предупредительный выстрел в воздух, но Егорова это не остановило. Тогда Мохов выстрелил в упор и убил Егорова. Оказалось, что ни в руке, ни в карманах убитого ничего не было.

Подлежит ли Мохов уголовной ответственности?

Вариант 5

1. Коррупция в таможенных органах.

2. Коррупция в сфере правосудия.

3. Субъекты коррупционных преступлений.

4. План противодействия коррупции: достижения и недостатки.

5. Дача взятки: проблемы квалификации.

Задача 5

Ректор одного из московских ВУЗов Безунов в течение 6 лет незаконно сдавал в аренду нескольким коммерческим структурам земельный участок площадью около 800 тысяч квадратных метров. Указанный участок находился в федеральной собственности. В результате действий Безунова бюджету страны был причинен ущерб на сумму более 200 миллионов рублей.

Квалифицируйте содеянное Безуновым.

Вариант 6

1. Проблемы квалификации превышения должностных полномочий.

2. Получение взятки и коммерческий подкуп.

3. Квалификация служебного подлога.

4. Понятие должностного лица как субъекта коррупционных преступлений.

5. Проблемы разграничения должностных лиц с иными категориями граждан.

Задача 6

Ласкина открыла в городе ресторан. Старший оперуполномоченный по особо важным делам городского отдела по борьбе с организованной преступностью майор Рунов поручил доставить предпринимательницу в отдел. Рунов предложил ей свою «опеку» в обмен на бесплатные обеды и ежемесячные «пожертвования» в его пользу. Однако Ласкина отказалась. Тогда Рунов предупредил, что ее ресторан будет взорван. Ласкина вновь отказалась, для устрашения на нее тут же надели наручники. Когда и это не подействовало, майор сфабриковал в отношении потерпевшей материалы о незаконном сбыте наркотических средств. Организовал их мнимое изъятие, заставил расписаться в составленных документах. Бумаги он не регистрировал, а предлагал Ласкиной уничтожить их в обмен на денежное вознаграждение в размере 500 тысяч рублей.

Квалифицируйте содеянное.

Вариант 7

1. Проблемы квалификации взяточничества.

2. Разграничение взяточничества и коммерческого подкупа.

3. Разграничение злоупотребления должностными полномочиями со смежными составами.

4. Разграничение коррупционных преступлений со смежными составами коррупционных правонарушений.

5. Государственные служащие и муниципальные служащие как субъекты коррупционных преступлений.

Задача 7

Рысов, работая на шахте, получил травму и был признан инвалидом 3 группы. Впоследствии состояние его здоровья ухудшилось и он стал собирать документы для получения инвалидности 2 группы.

Когда жена Рысова принесла документы в поликлинику, заведующая обещала помочь ей в оформлении инвалидности за вознаграждение в 200 тысяч рублей.

Квалифицируйте содеянное.

Вариант№ 8

1. Совершенствование уголовного законодательства об ответственности за коррупционные преступления.

2. Государственные органы как субъекты борьбы с коррупцией.

3. Противодействие или борьба с коррупцией.

4. Конфискация имущества как средство обеспечения борьбы с коррупционной преступностью.

5. Уголовно-правовая и криминологическая характеристики коррупционного поведения государственных служащих и муниципальных служащих Российской Федерации.

Задача 8

Из городского бюджета в фонд управления образования выделялись денежные средства на проведение праздников для детей и педагогов в школах и детских дошкольных учреждениях. Как установило следствие, развлекательные мероприятия фактически не проводились, но в графу «расходы» вписывались затраты, в том числе якобы связанные с приглашением звезд российской эстрады. Все выделенные денежные средства в размере свыше 1 миллиона рублей присвоил начальник городского управления образования Куваев.

Квалифицируйте содеянное Куваевым.

Вариант№ 9

1. Виды и формы коррупционного поведения служащих.

2. Уголовная ответственность за коррупцию.

3. Проблемы борьбы с коррупцией в правоохранительной деятельности.

4. Приоритетные направления государства в сфере противодействия коррупции.

5. Противодействие коррупции на государственной и муниципальной службе.

Задача 9

Адвокат Вальков, предложил своему подзащитному, обвиняемому в торговле людьми, посодействовать в назначении наказания, не связанного с лишением свободы. Пояснив, что для решения этого вопроса, якобы, нужно заплатить полмиллиона рублей администрации городской больницы. Взамен подозреваемому выдали бы справку, что он тяжело болен, и это препятствует назначению наказания в виде лишения свободы. На самом же деле Вальков ввел в заблуждение подзащитного: он не имел возможности оказать подобную «услугу». Клиент обратился в полицию. В момент передачи денег Вальков был задержан.

Решите вопрос об ответственности Валькова.

Вариант№ 10

1. Тенденции развития уголовного законодательства об ответственности за коррупционные преступления.

2. Проблемы квалификации коррупционных преступлений.

3. Приоритетные направления борьбы с коррупцией в деятельности государственных органов.

4. Разграничение должностных и коррупционных преступлений.

5. Проблемы квалификации предмета взятки.

Задача 10

Городская средняя образовательная школа оказывала платные услуги населению по дошкольной подготовке детей 5-6 лет. Директор школы Сафин полученные наличные деньги не сдал в кассу школы, а использовал их по своему усмотрению, намереваясь их позже вернуть. В результате этого школа не закупила необходимую методическую литературу для занятий, а труд нескольких учителей в течение четырех месяцев не оплачивался вовремя.

Подлежит ли Сафин ответственности за свои действия?