По учебной дисциплине «Уголовный процесс» предусмотрено выполнение рейтинговой работы в форме группового проекта – написание научной статьи (в соавторстве – не более 3-х человек).

Групповой проект – самостоятельная письменная работа студентов, выполняемая в группе, целью которой является решение практически или теоретически значимой проблемы, разработка системы, структуры, процессной модели и т.п.

Студентам необходимо ознакомится с ниже приведенными темами (по вариантам, в соответствии с начальной буквой фамилии студента) и подготовить научную статью (тема научной статьи выбирается по желанию студентов из приведенных в разделе «Задания…») для дальнейшего участия в научной студенческой конференции.

Вариант 1 – «А» - «К»

Вариант 2 – «Л» - « П»

Вариант 3  «Р» - «Я»

Задания для выполнения рейтинговой работы:

Вариант 1 – «А» - «К»

1. Российская адвокатура как элемент гражданского общества.

2. Роль защитника в судебных прениях

3. Производство в кассационной инстанции как стадия уголовного процесса.

4. Производство по уголовным делам в отношении несовершеннолетних.

5. Производство о применении принудительных мер медицинского характера.

Вариант 2 – «Л» - « П»

1. Система национального ювенального законодательства современной России.

2. Система правовой защиты несовершеннолетних в России.

3. Тактика допроса подозреваемого в конфликтной ситуации.

4. Уголовно-процессуальные основы оперативно-розыскного обеспечения предварительного следствия.

5. Причины девиантного поведения несовершеннолетних.

6. Типы несовершеннолетних преступников.

Вариант 3  «Р» - «Я»

1. Виды и формы профилактики правонарушений несовершеннолетних.

2. Особенности оперативной проверки после возбуждения уголовного дела.

3. Правовые и организационные аспекты исполнения оперативным сотрудником поручения следователя по находящемуся у него в производстве уголовному делу.

4. Особенности использования в уголовном процессе результатов оперативно-розыскной деятельности полученных негласным путем.

5. Типичные способы противодействия предварительному следствию и меры по их пресечению (нейтрализации).

Рекомендации по выполнению рейтинговой работы

Научная статья представляет собой краткий, но достаточный для понимания отчет о проведенном исследовании и определения его значения для развития данной области науки. В нем должно содержаться достаточное количество ин­формации и ссылок на ее источники.

В статье следует четко и сжато изложить современное состояние вопроса, цель и методику исследования, результаты и обсуждение по­лученных данных. Это могут быть результаты собственных экспери­ментальных исследований, обобщения производственного опыта, а также аналитический обзор информации в рассматриваемой области.

При написании статьи следует соблюдать правила построения на­учной публикации и придерживаться требований научного стиля ре­чи.

Основные признаки научного стиля – объективность, логичность, точность.

Для соблюдения требования объективности научной речи нельзя допускать использования в научной статье эмоциональных высказы­ваний и личных оценок.

Логичность подразумевает жесткую смысловую связь на всех уровнях текста: информационных блоков, высказываний, слов в пред­ложении.

Необходимость соблюдать требование точности проявляется в том, что значительное место в научном тексте занимают термины. Однозначность утверждений достигается их правильным употребле­нием. Для этого автору нужно следовать определенным правилам:

− использовать общеупотребительные, ясные и недвусмысленные термины;

− при введении нового, малоупотребительного термина обязатель­но объяснить его значение;

− не употреблять понятие, имеющее два значения, не указав, в ка­ком из них оно будет применено;

− не применять одного слова в двух значениях и разных слов в од­ном значении;

− не злоупотреблять иноязычными терминами, если в русском язы­ке существуют их эквиваленты.

В начале работы над статьей необходимо поставить перед собой следующие вопросы:

1. Какова основная цель статьи? Следует четко определить:

− описываете ли вы новые результаты исследований (в таком слу­чае это будет экспериментальная статья);

− даете ли новое толкование ранее опубликованным результатам (сводная аналитическая статья, которая используется для выдвижения и обоснования крупной гипотезы);

− делаете ли обзор литературы или крупной темы (здесь важно показать авторское, критическое, отношение к рассматриваемому ма­териалу, в такой статье необходимы анализ и обобщение).

2. В чем состоит отличие статьи от других исследований по дан­ной теме, ее новизна? Следует определить:

− какой вклад в науку делает публикация;

− какое отношение имеют представленные результаты к другим исследованиям в этой области;

− был ли этот материал издан ранее.

Структура научной статьи включает не только сам текст с основным содержанием, но и другие обязательные элементы, среди которых:

- заголовок статьи

- сведения об авторах

- аннотация

- ключевые слова

- основной текст статьи

- библиографический список.

Заголовок статьи должен отражать содержание статьи, тематику и результаты проведенного научного исследования. Название научной статьи должно кратко и точно суммировать исследование. В заголовок статьи необходимо вложить как информативность, так привлекательность и уникальность научного творчества автора. Но не стоит увлекаться, чтобы название только привлекало внимание, избегайте использования вводящих в заблуждение или сенсационных заголовков.

Сведения об авторах статьи должны содержать ученое звание, ученую степень, место работы, учебы, контактные данные. Автор, стоящий в начале списка, выполнил большую часть работы, описанной в статье.

Аннотация – краткая характеристика назначения, содержания, вида, формы и других особенностей статьи. Аннотация должна отражать основные и ценные, по мнению автора, этапы, объекты, их признаки и выводы проведенного исследования. Рекомендуемый объем аннотации – 300-500 знаков.

Ключевые слова – набор слов, отражающих содержание текста в терминах объекта, научной отрасли и методов исследования. Рекомендуемое количество ключевых слов – 5-7, количество слов внутри ключевой фразы – не более 3.

Общие принципы построения научной статьи могут варьироваться в зависимости от тематики и особенностей проведенного исследования.