Тематика курсовой работы

1. Разработка стратегии развития малого и среднего предпринимательства в регионе (на примере…)

2. Анализ и оценка взаимодействия региональной и местной власти по решению вопросов непосредственного обеспечения жизнедеятельности населения муниципального образования

3. Разработка проекта организации общественных обсуждений в системе стратегического планирования муниципального образования

4. Разработки программы социального развития муниципального образования (на примере…)

5. Разработка стратегии социально-экономического развития муниципального образования (на примере…)

6. Разработка организационного проекта межмуниципального сотрудничества по улучшению социальной инфраструктуры муниципальных образований.

7. Анализ и прогноз социально-экономического развития муниципального образования (на примере…)

8. Разработка стратегии развития сферы культуры в субъекте РФ (на примере…).

9. Разработка стратегии развития туристско-рекреационной сферы субъекта РФ (на примере….)

10. Разработка стратегии сохранения и развития сельских территорий в субъекте РФ (на примере…)

11. Проблемы и перспективы реализации национальных проектов (на примере любого национального проекта) на уровне субъекта РФ

12. Разработка стратегии развития муниципальной системы общего и дополнительного образования (на примере…)

13. Разработка стратегии повышения эффективности и обеспечения качества государственных и муниципальных услуг в субъекте Российской Федерации

14. Разработка стратегического проекта социальной направленности на основе государственно-частного партнерства.

15. Стратегическое управление развитием региона на основе индикативного планирования

16. Разработка стратегии развития инновационной инфраструктуры субъекта РФ

17. Разработка предложений по развитию территориального общественного самоуправления в системе муниципального управления (на примере...)

18. Разработка стратегии реализации региональной молодежной политики (на примере….)

19. Разработка основных направлений муниципальной молодежной политики (на примере г.о.….)

20. Прогнозирование социально-экономического развития субъекта РФ (на примере…)

21. Стратегический анализ потенциала развития субъекта РФ (на примере…)

22. Формирование маркетинговой стратегии развития муниципального образования (на примере…)

23. Разработка маркетинговой стратегии развития субъекта РФ (на примере…)

24. Анализ и оценка взаимодействия органов государственной власти и органов местного самоуправления при совместной реализации публичных функций

25. Анализ и оценка внедрения бережливого управления в систему государственного и муниципального управления РФ.

26. Анализ и оценка государственного управления жилищно-коммунальным хозяйством (на примере…)

27. Анализ и оценка деятельности органов государственной власти по обеспечению экономической безопасности региона

28. Использование цифровых технологий в стратегическом управлении на региональном уровне.

29. Стратегия управления проектами муниципально-частного партнерства в социальной сфере городского округа (на примере…)

30. Анализ и оценка потенциальных возможностей применения современных цифровых технологий в стратегическом управлении на региональном и муниципальном уровнях.

Курсовая работа выполняется по вариантам, определяемым согласно списку студентов в группе. Студентом может быть предложена своя тема с необходимым обоснованием целесообразности ее разработки, согласованная с преподавателем. Материалы курсовой работы в дальнейшем могут быть использованы студентом при подготовке выпускной квалификационной работы.

Общие требования и объем курсовой работы

Курсовая работа требует глубокого и творческого изучения студентом избранной темы, что предполагает проведение большого объема самостоятельной работы не только с учебной и научной литературой, но и с информацией о тенденциях развития государственного и муниципального управления в РФ. Особенно важно использовать данные, приводимые в научных изданиях, экономических обзорах, в специализированных журналах и сайтах. При этом в курсовой работе по ходу изложения необходимо делать ссылки на источник, из которого заимствованы данные.

Материалы курсовой работы должны излагаться грамотно и быть представлены в логической последовательности. Выполненная курсовая работа должна иметь прикладное значение, соответствовать современному уровню стратегического управления с учетом особенностей российского государственного и муниципального управления.

Общие требования к курсовой работе:

− целевая направленность;

− четкость построения и логическая последовательность изложения материалов;

− убедительность аргументации;

− краткость и точность формулировок;

− конкретика в изложении материалов работы, наличие иллюстративного материала;

− доказательность выводов и обоснованность рекомендаций; − правильное оформление и качественная презентация результатов курсовой работы.

Общий объем курсовой работы 30-45 листов.

Структурными элементами курсовой работы являются:

титульный лист – 1 стр. (оформляется согласно приказу по ДГТУ № 242 от 16.12.2020 г.);

бланк задания 1 стр. (оформляется согласно приказу по ДГТУ № 242 от 16.12.2020 г.).;

содержание – 1 стр.;

введение – 1-2 стр.;

1 раздел – 8-12 стр.;

2 раздел – 8-12 стр.;

3 раздел – 8-12 стр.;

Выводы – 1-3 стр.;

Список использованных источников – 2-3 стр. Список используемых источников – не менее 20 источников. 70% источников должно быть не старше 5 лет от года написания курсовой работы;

Приложения (при необходимости).

Оформление и процедура защиты курсовой работы определяется Правилами оформления письменных работ обучающихся для гуманитарных направлений подготовки (приказ № 242 от 16.12.2020 г.).

Указания по выполнению разделов курсовой работы

После выбора и утверждения темы курсовой работы составляется план. План курсовой работы должен соответствовать теме курсовой работы. Он должен включать введение, заголовки трех взаимосвязанных разделов, выводы, список используемой литературы, приложения:

Введение – должно содержать актуальность темы курсовой работы; анализ работ ученых-экономистов по данной тематике; объект, предмет, цель и задачи курсовой работы; используемые в процессе написания курсовой работы научные методы, информационная база курсовой работы.

1 раздел – теоретический. Предусматривает изучение теоретических основ выбранной темы с использованием общенаучных методов (наблюдение, сравнение, измерение, анализ, синтез, дедукция, индукция, абстрагирование, исторический и логический методы, моделирование, идеализация, формализация, аксиоматический метод);

2 раздел− аналитический. Задачей данного раздела является определение фактического состояния объекта и предмета исследования; характеристика и эффективность текущих стратегий. Для выполнения данного раздела рекомендуется пользоваться статистическими данными Федеральной службы государственной статистики (www.gks.ru) и Территориального органа Федеральной службы государственной статистики по отдельным субъектам Российской Федерации (например, в Ростовской области – это Ростовстат – www. http://rostov.gks.ru/). При необходимости, составить статистическую базу данных по заданной теме исследования.

3 раздел – практический. Должен содержать разработанные студентом конкретные предложения в разрезе выбранной темы. Например, может быть представлены стратегия или программа развития региона; предложены рекомендации по совершенствованию стратегического управления, разработаны организационные проекты в соответствии с темой курсовой работы.

Выводы –  должны обобщить и подытоживать результаты теоретического, аналитического и практического разделов курсовой работы, выделить наиболее значимые теоретические и практические результаты работы,  сделать заключение, в чем состоит теоретическая и практическая значимость данной курсовой работы.

Каждый раздел должна включать не менее двух подразделов, которые раскрывают ее содержание. При этом название подраздела не должно совпадать с названием раздела, и с темой работы

В списке используемой литературы должна быть отображена актуальная, используемая при написании курсовой работы литература, не старше 5 лета года написания курсовой работы.

Перечень контрольных вопросов для защиты курсовой работы

1. В чем основные отличия трех систем планирования?

2. Дайте пять определений понятия «стратегический менеджмент». Опередите разницу в подходах к методологии.

3. Дайте определение понятию «key performance indicators».

4. Перечислите проблемы, которые затрудняют процесс стратегического планирования на региональном уровне.

5. Перечислите основные положения Федерального закона от 28.06.2014 № 172 «О стратегическом планировании в Российской Федерации».

6. Опишите суть нормативной (классической) модели принятия решений.

7. На каких предположениях основывается дескриптивная модель?

8. Опишите основные положения модели Карнеги?

9. Как реализуется процесс принятия решений в инкрементальной модели Г. Минцберга?

10. Каковы особенности модели «мусорной корзины»?

11. Какие альтернативы в принятии управленческих решений предлагает учитывать В. Врум?

12. Какие существуют конкурентные стратегии по М. Портеру? В чем их особенности?

13. Что такое корпоративное управление? Каковы основные проблемы корпоративного управления по П. Друкеру?

14. В чем сущность основных принципов корпоративного управления по П. Друкеру?

15. Кто является стейкхолдером?

16. Что такое стейкхолдер-менеджмент?

17. Реализуется ли стейкхолдер-менеджмент в рамках стратегического государственного управления? Кто является стейкхолдерами в рамках стратегического государственного управления? В чем их интерес?

18. В чем сущность матрицы Ансоффа? Какие стратегии она предполагает? В чем их эффективность?

19. Что представляет собой внешняя среда?

20. В чем заключаются возможности внешней среды?

21. Что представляют собой угрозы внешней среды?

22. Какие элементы включает в себя SWOT-анализ?

23. Что включает в себя внутренняя среда?

24. Что такое PEST-анализ?

25. Какие факторы внешней среды включает в себя PEST-анализ?

26. Какие конкурентные силы выделяет М. Портер? Как они влияют на производителей?

27. В чем сущность системы сбалансированных показателей Д. Нортона и Р. Каплана?

28. Чем система сбалансированных показателей Д. Нортона и Р. Каплана отличается от метода дерева целей?

29. На какие блоки делится система сбалансированных показателей Д. Нортона и Р. Каплана в рамках стратегического государственного управления?

30. Какие этапы выделяют при построении системы сбалансированных показателей Д. Нортона и Р. Каплана в рамках стратегического государственного управления?

31. Какие ошибки возникают при построении системы сбалансированных показателей Д. Нортона и Р. Каплана в рамках стратегического государственного управления?

32. Какие проблемы возникают при построении системы сбалансированных показателей Д. Нортона и Р. Каплана в рамках стратегического государственного управления?

33. В чем заключаются особенности использования проектного подхода на государственном уровне?