МЭБИК, муниципальное управление (дипломная работа)

Примерный перечень тем

1. Анализ эффективности государственных инвестиций в экономике   области, края.

2. Агропромышленный комплекс: современное состояние, особенности, проблемы

3. Анализ деятельности органов государственной региональной власти по реализации стратегии развития малого бизнеса в регионе (на примере….).

4. Анализ деятельности Администрации муниципального образования (на примере..)

5. Анализ ДОУ в регламентных документах органов государственной власти и местного самоуправления (на примере…).

6. Анализ и планирование доходной части бюджета муниципального образования (на примере …)

7. Анализ и прогнозирование социально-экономического развития муниципального образования (на примере …)

8. Аттестация кадров в структуре государственного (муниципального) управления: цели, инструменты, методы (на материалах…).

9. Аутсорсинг в муниципальном образовании: позитивный и нормативный анализ (на примере        городской (муниципальной) администрации).

10. Банкротство физических лиц и устойчивость банковской системы РФ (на примере…).

11. Благоустройство территории как направление политики в сфере ЖКХ (на примере…).

12. Благоустройство территории муниципального образования: состояние, проблемы, решения (на материалах…)

13. Благотворительность как механизм социальной политики (на примере…).

14. Взаимодействие муниципальных органов власти с <…> филиалом Сберегательного банка (на примере МО «<…>»)

15. Взаимодействие органов прокуратуры с органами местного самоуправления (на примере …)

16. Влияние статуса приграничного региона на реализацию региональной политики (на примере….).

17. Государственное регулирование деятельности предприятий газовой отрасли (на примере филиала <…>)

18. Государственное регулирование деятельности предприятий электроэнергетической отрасли (на примере <…> филиала "<…>")

19. Государственная поддержка малого бизнеса как фактор конкурентоспособности субъекта РФ (на примере……)

20. Государственное стратегическое планирование как фактор диверсификации экономики субъекта РФ (на примере ….).

21. Государственная и муниципальная политика по развитию дошкольных образовательных учреждений (на примере …)

22. Государственная молодежная политика на региональном уровне: реализация и механизм совершенствования (на примере…).

23. Государственная политика в сфере управления образовательными учреждениями (на примере …)

24. Государственная политика в сфере семьи и брака (на примере…).

25. Государственное и муниципальное управление развитием промышленности (на примере…).

26. Государственное регулирование деятельности органов ЗАГС (на примере).

27. Государственное регулирование деятельности учреждений среднего профессионального образования: сущность и основные проблемы (на примере …).

28. Государственное регулирование охраны труда (на материалах…).

29. Государственное регулирование системы оплаты труда сотрудников бюджетной сферы (на примере….).

30. Государственное управление в области обороны и в сфере безопасности (на примере…).

31. Государственное управление в сфере среднего профессионального образования в России (на примере …)

32. Государственные подходы по решению проблем безработицы в условиях рыночного реформирования экономики (на примере …)

33. Деятельность государственных и муниципальных органов по предупреждению терроризма (на примере…).

34. Деятельность муниципальных унитарных предприятий в современных условиях (на примере …)

35. Деятельность органов власти по поддержке семей с детьми и перспективные направления развития (на примере...).

36. Деятельность органов власти по противодействию коррупции (на примере …).

37. Деятельность органов государственной власти и местного самоуправления по организации досуга молодежи (на примере …).

38. Деятельность органов государственной власти и местного самоуправления в сфере работы с обращениями граждан (на примере …).

39. Деятельность органов местного самоуправления по организации досуга молодежи (на примере …).

40. Деятельность органов местного самоуправления по управлению территорией муниципального образования.

41. Демографическая обстановка: состояние, дифференциация, регулирование (на примере...).

42. Деятельность органов ЗАГС в современных условиях (на примере...).

43. Динамика уровня преступности в муниципальном образовании и эффективность деятельности правоохранительных органов (на примере субъекта федерации).

44. ЗАГС в системе органов власти: состояние и проблемы (на материалах…).

45. Законодательная, нормативно-правовая база государственной службы и проблемы ее развития (на примере...).

46. Защита прав детей как направление социально-демографической политики (на примере …)

47. Инновационные подходы к развитию системы школьного образования в России (на примере …)

48. Информационное обеспечение деятельности органов местного самоуправления (на примере ….)

49. Кадровое обеспечение органов местного самоуправления: практика, проблемы и пути их решения (на примере…).

50. Кадровая политика в деятельности общеобразовательных учреждений в России (на примере…).

51. Кадровая политика в учреждениях УИС (на материалах).

52. Кадровая работа муниципального образовательного учреждения как направление образовательной политики (на материалах…)

53. Критерии и показатели эффективности деятельности органов местного самоуправления (на примере…).

54. Культура руководителя как элемент профессионализма в системе государственной службы (на примере …)

55. Культура руководителя как элемент профессионализма на гражданской службе и в муниципальных организациях (на примере …)

56. Материальная ответственность в системе государственной и муниципальной службы (на примере….).

57. Материнский капитал как мера поддержки семей в РФ: состояние и перспективы.

58. Молодежная политика государства как важнейший фактор стабилизации Российского общества (на примере ….)

59. Мотивация и стимулирование труда государственных служащих: проблемы и перспективы.

60. Муниципальная жилищная политика: состояние и проблемы (на примере МО ….).

61. Муниципальная собственность муниципального образования: сущность, проблемы управления (на примере…).

62. Муниципальные выборы как форма народовластия (на примере …).

63. Муниципальное образование как социальная корпорация: миссия  и  средства  ее  достижения  (на  примере        ).

64. Муниципальный служащий: проблемы статуса и профессиональной подготовки (на материалах…)

65. Оптимизация управления бюджетными средствами на местном уровне (на примере…)

66. Оптимизация работы органов местного самоуправления (на примере…)

67. Организация PR-службы в органах государственной власти и местного самоуправления (на материалах…).

68. Организация делопроизводства в кадровой службе органа государственного управления (на примере …).

69. Организация деятельности исполнительно-распорядительного органа местного самоуправления (на примере …).

70. Организация предоставления государственных и муниципальных услуг на базе МФЦ (на примере…).

71. Основные аспекты государственной политики в сфере защиты малообеспеченных слоев населения (на примере..).

72. Основные направления муниципальной политики по развитию образовательных учреждений дошкольного образования (на примере …).

73. Основные направления государственной и муниципальной политики в области развития образовательных учреждений инновационного типа (на примере..).

74. Основные направления политики по развитию агропромышленного комплекса (АПК) (на примере …).

75. Основные направления совершенствования деятельности органов местного самоуправления по работе с жалобами и заявлениями граждан (на примере …).

76. Особенности деятельности органов местного самоуправления по управлению территорией муниципального образования на современном этапе (на примере Администрации <…> края).

77. Обеспечение доступа населения и организаций к информации о деятельности органов власти различного уровня (на примере...).

78. Особенности государственного и муниципального регулирования деятельности учреждений дошкольного образования (на примере …).

79. Особенности прохождения государственной службы в представительных и исполнительных органах власти (на примере субъекта федерации).

80. Особенности прохождения государственной службы в судебных органах власти (на примере субъекта федерации).

81. Особенности государственного и муниципального управления сферой образования (на примере …).

82. Особенности государственного и муниципального регулирования деятельности образовательных организаций среднего образования (на примере …)

83. Особенности функционирования и перспективы развития муниципальных организаций (на примере муниципального образования «<…> район»).

84. Особенности деятельности органов местного самоуправления по управлению территорией муниципального образования на современном этапе (на примере «<…> сельсовет» <…> района <…> области).

85. Особенности взаимодействия государственных и муниципальных органов с религиозными организациями (на материалах <…> края).

86. Особенности деятельности органов местного самоуправления по управлению территорией муниципального образования на современном этапе (на материалах…).

87. Особенности мотивации и стимулирования персонала в органах местного самоуправления (на примере…).

88. Особенности муниципальной политики в сфере управления образовательными учреждениями среднего образования (на примере…).

89. Особенности региональной политики поддержки малого предпринимательства и механизмов ее реализации (на материалах…).

90. Особенности управления деятельностью государственного учреждения системы здравоохранения (на примере..).

91. Особенности управления деятельностью муниципального учреждения культуры (на примере…).

92. Особенности управления деятельностью муниципального учреждения системы дошкольного образования (на материалах …).

93. Особенности управления деятельностью учреждения системы среднего профессионального образования (на примере…).

94. Оценка результатов административной реформы в Республике        (на примере …).

95. Организация PR службы в органах государственной власти и местного самоуправления (на примере).

96. Оценка эффективности работы Администрации        района         области.

97. Организация и совершенствование бюджетного процесса на региональном (муниципальном) уровне (на примере...).

98. Оценка эффективности управления в муниципальном образовании (на примере …).

99. Оценка состояния и разработка мероприятий по обеспечению экономической безопасности региона (муниципального образования) (на примере...).

100. Оценка эффективности муниципальных реформ: теория и практика.

101. Оценка эффективности государственных и муниципальных инвестиционных проектов: теория и практика (на примере       ).

102. Повышение устойчивости социально-экономического развития сельских территорий (на примере муниципального образования…).

103. Повышение эффективности деятельности жилищнокоммунальных организаций в системе муниципального образования (на примере…).

104. Повышение эффективности деятельности учреждений здравоохранения (на примере…).

105. Поликлинические услуги населению: государственноуправленческий аспект (на примере…).

106. Половое воспитание детей как направление образовательной политики (на примере…).

107. Применение информационных технологий в деятельности органов местного самоуправления (на примере ….).

108. Проблемы демографии (на материалах муниципального образования…): пути решения.

109. Проблемы эффективности государственного управления (на примере. ).

110. Повышение эффективности деятельности муниципальных учреждений образования как направление реализации образовательной политики (на примере..)

111. Проблемы эффективности регионального управления (на примере. ).

112. Проблемы и перспективы формирования местных бюджетов (на примере…)

113. Проблемы и перспективы регулирования среднего профессионального образования районов Крайнего Севера (на примере…)

114. Проблемы противодействия коррупции в условиях современной России и пути их решения (на примере…).

115. Проблемы создания условий для развития на территории муниципального образования физической культуры и массового спорта (….).

116. Проблемы формирования конкурентных преимуществ в муниципальном образовании (на примере        ).

117. Проблемы эффективности местного самоуправления (на примере…).

118. Проблемы противодействия терроризму и экстремизму и пути их решения в условиях современной России (на примере…..).

119. Противодействие коррупции на государственной службе (на примере…)

120. Промышленная политика в регионе (муниципальном образовании): плюсы и минусы.

121. Прохождение гражданской/муниципальной службы: понятие, условия, процедуры, проблемы (на примере…).

122. Процедуры стимулирования и мотивации сотрудников в органах государственной власти и органах местного самоуправления (на материалах…).

123. Развитие дошкольных образовательных учреждений как направление политики –проблемы реализации на региональном уровне (на примере….).

124. Развитие межмуниципального сотрудничества как путь выхода из кризиса (на примере…).

125. Развитие территориального общественного самоуправления в РФ (на материалах…).

126. Развитие туристическо-рекреационной сферы на региональном уровне (на примере …).

127. Развитие физкультуры и спорта как направление деятельности органов государственной власти и местного самоуправления (на примере …).

128. Разработка мероприятий по развитию туризма на региональном уровне (на материалах…).

129. Развитие туристско-рекреационной сферы на региональном уровне (на примере ...).

130. Развитие экономической базы муниципального образования (на примере...).

131. Разработка мероприятий по развитию туризма на региональном (муниципальном) уровне (на примере...).

132. Разработка мероприятий по повышению устойчивости экономического развития малых городов (на примере...).

133. Разработка мероприятий по развитию рекреационных услуг на региональном (муниципальном) уровне (на примере...).

134. Разработка мероприятий по повышению эффективности использования земельных ресурсов муниципального образования (на примере...).

135. Разработка региональной (муниципальной) политики поддержки малого предпринимательства и механизмов ее реализации (на примере...).

136. Региональный парламент как институт государственного управления (на примере...).

137. Разработка муниципальной политики поддержки малого предпринимательства и механизмов ее реализации (на примере …).

138. Разработка основных направлений региональной молодежной политики (на примере …).

139. Реализация государственной и муниципальной политики в сфере образования (на примере…).

140. Реализация государственной политики в сфере системы исполнения наказаний (на материалах…).

141. Реализация кадровой политики в органах местного самоуправления (на примере …).

142. Реализация молодежной политики на муниципальном уровне (на примере …).

143. Реализация муниципальной и социальной политики: состояние и проблемы (на примере …).

144. Реализация муниципальной образовательной политики (на примере ….).

145. Реализация муниципальной политики в сфере образования (на примере ….).

146. Реализация муниципальных программ как механизм муниципального управления (на примере …).

147. Реализация муниципальных программ в современных условиях (на примере ….).

148. Реализация социально значимых программ на муниципальном уровне (на примере …).

149. Решение вопросов развития социальной сферы на примере муниципального образования (на примере        области, края).

150. Решение проблемы ветхого и аварийного жилья как направление жилищной политики (на примере…).

151. Решение проблемы «заказчик-исполнитель» в рамках административной структуры (на примере          муниципальной администрации).

152. Разделение обязанностей и контроллинг как способы повышения эффективности функционирования административной структуры (на примере   городской (муниципальной) администрации).

153. Роль органов муниципальной власти в модернизации экономики муниципального образования (на примере…).

154. Роль органов региональной власти в повышении конкурентоспособности         региона.

155. Роль органов муниципальной власти в повышении конкурентоспособности муниципального образования         .

156. Роль инноваций в совершенствовании системы государственного и муниципального управления образовательным учреждением (на примере…).

157. Роль банковского бизнеса в устойчивом развитии муниципального образования (на примере …)

158. Роль муниципальной Администрации в решении проблемы безработицы.

159. Роль муниципальной власти в формировании бюджета (на примере…).

160. Роль органов государственной власти и местного самоуправления в организации системы управления сферой образования в муниципальном образовании (на примере …).

161. Роль органов муниципальной власти в повышении конкурентоспособности муниципального образования.

162. Роль органов региональной и муниципальной власти субъектов хозяйственной деятельности в организации благоустройства территории (на материалах …).

163. Роль кредитно-финансовых учреждений в социальноэкономическом развитии муниципальных образований в   области (на примере ….)

164. Роль банковского бизнеса в устойчивом развитии муниципального образования (на примере…).

165. Реализация избирательных прав граждан в     крае (на примере… территориальной избирательной комиссии).

166. Роль переписей населения в совершенствовании региональной демографической политики (на примере…)

167. Роль региональных имущественных налогов и сборов в экономическом развитии территории региона (на примере…).

168. Совершенствование системы кадрового обеспечения государственного (муниципального) управления (на примере...).

169. Совершенствование подготовки кадрового резерва в государственной гражданской службе (на примере…).

170. Совершенствование организации социальной защиты населения муниципального образования (на примере...).

171. Совершенствование механизмов управления государственной (муниципальной) собственностью (на примере).

172. Совершенствование механизмов управления деятельностью муниципального учреждения системы дополнительного образования (на примере…)

173. Совершенствование государственного управления развитием учреждений здравоохранения (на примере...).

174. Совершенствование деятельности муниципального учреждения дополнительного образования как направление реализации образовательной политики

175. Совершенствование деятельности органов местного самоуправления по организации, содержанию и развитию муниципального энерго-, газо-, теплоснабжения (на примере...).

176. Совершенствование деятельности органов местного самоуправления по организации, содержанию и развитию муниципального водоснабжения (на примере...).

177. Совершенствование деятельности органов местного самоуправления по управлению территорией муниципального образования на современном этапе (на примере…)

178. Совершенствование информационного обеспечения государственного (муниципального) управления (на примере...).

179. Совершенствование муниципального рынка труда и удовлетворения спроса на рабочую силу (на примере...).

180. Совершенствование организации транспортного обслуживания населения муниципального образования (на примере...).

181. Совершенствование организации управления муниципальным дорожным строительством и содержанием дорог местного значения (на примере...).

182. Совершенствование ремонта, содержания и строительства дорог общего пользования местного значения в муниципальном образовании (на примере Администрации городского округа …)

183. Совершенствование организации утилизации и переработки бытовых отходов на муниципальном уровне (на примере...).

184. Совершенствование рынка жилищно-коммунальных услуг на муниципальном уровне (на примере...).

185. Совершенствование управления занятостью населения на региональном (муниципальном) уровне (на примере...).

186. Совершенствование процесса трудовой адаптации работников муниципальных унитарных предприятий (на примере…).

187. Совершенствование государственного и муниципального управления развитием общего образования (на примере деятельности ….).

188. Совершенствование государственной и муниципальной политики по развитию дошкольного образования (на примере…)

189. Совершенствование государственного управления развитием учреждений здравоохранения (на примере …).

190. Совершенствование государственного управления сферой социальной защиты граждан (на примере …).

191. Совершенствование деятельности органов местного самоуправления по созданию условий для развития сферы культуры (на материалах…).

192. Совершенствование деятельности органов местного самоуправления по организации содержания и развитию учреждений образования (на материалах…).

193. Совершенствование деятельности органов местного самоуправления по обеспечению социальной поддержки населения муниципального образования (на примере …).

194. Совершенствование деятельности органов местного самоуправления по созданию условий для развития физической культуры и спорта (на примере…).

195. Совершенствование информационного обеспечения государственного управления (на материалах…).

196. Совершенствование механизмов управления муниципальной собственностью (на материалах…).

197. Совершенствование механизмов формирования и использования трудовых ресурсов в сельской местности (на примере…).

198. Совершенствование организации социальной защиты населения муниципального образования (на материалах…)

199. Совершенствование оценки эффективности деятельности органов местного самоуправления (на примере …).

200. Совершенствование правовых основ деятельности дошкольных образовательных учреждений в условиях реформы системы образования (на примере …).

201. Совершенствование рынка жилищно-коммунальных услуг на муниципальном уровне (на материалах…).

202. Совершенствование системы государственного и муниципального управления образовательными организациями в городском округе       (на примере …).

203. Совершенствование системы кадрового обеспечения муниципального управления (на примере …).

204. Совершенствование деятельности органов государственной власти по развитию транспорта и дорожного строительства в регионе (на примере …).

205. Совершенствование системы управления персоналом в государственных и муниципальных предприятиях (на примере …).

206. Совершенствование управления занятостью населения на муниципальном уровне (на примере …).

207. Совершенствование управления занятостью населения на региональном (муниципальном) уровне (на примере …).

208. Совершенствование управления персоналом в органах местного самоуправления на примере …).

209. Совершенствование управления муниципальной недвижимостью (на примере...).

210. Совершенствование инструментов финансирования социальной сферы муниципального образования (на примере...).

211. Совершенствование обслуживания населения услугами пассажирского транспорта (на примере...).

212. Совершенствование деятельности органов местного самоуправления по организации содержания и развитию учреждений образования (на примере...).

213. Совершенствование организации ритуальных услуг и содержания мест захоронения органами местного самоуправления (на примере...).

214. Совершенствование территориальной организации торгового (бытового) обслуживания населения на региональном (муниципальном) уровне (на примере...).

215. Совершенствование взаимодействия органов местного самоуправления с муниципальными предприятиями (организациями) (на примере...).

216. Совершенствование деятельности органов местного самоуправления по созданию условий для развития физической культуры и спорта (на примере...).

217. Совершенствование механизма участия органов местного самоуправления в охране окружающей среды (на примере...).

218. Совершенствование реализации регионального проекта «Чистая вода» (в регионе, области…)

219. Современная миграционная политика: региональный аспект (на примере

220. Создание условий для обеспечения населения услугами торговли (бытового обслуживания, общественного питания) (на примере...).

221. Социальная инфраструктура: состав, уровень развития, направления совершенствования территориальной организации (на примере...).

222. Способы решения проблемы вывоза мусора в муниципальном образовании (на примере     муниципального образования).

223. Стратегия социально-экономического развития муниципального образования (на примере).

224. Стратегия защиты прав потребителей и проблемы ее реализации на региональном уровне (на примере…).

225. Стратегия развития предпринимательства и проблемы ее реализации на региональном уровне (на примере…).

226. Стратегия экономической безопасности современной России и проблемы ее реализации на региональном уровне (на примере…).

227. Содействие занятости как направление государственной политики в условиях экономического кризиса (на примере…)

228. Современное состояние и основные тенденции развития среднего профессионального образования на региональном и муниципальном уровне (на примере…).

229. Социальная защита населения на муниципальном уровне: состояние и проблемы.

230. Социальная политика по защите материнства и детства (на примере…).

231. Социально экономическое развитие сельских поселений в современных условиях (на примере …).

232. Социально-экономические аспекты борьбы с коррупцией на государственной службе (на примере…).

233. Социально-экономическое развитие муниципального образования: современные подходы и проблемы (на примере …).

234. Сравнительный анализ социально – экономического развития регионов (на примере…).

235. Среднее профессиональное образование в России: состояние, государственное регулирование, проблемы учреждений сферы культуры и искусства (на примере …).

236. Сравнительный анализ конкурентных преимуществ муниципальных образований (на примере  ).

237. Становление и развитие территориального общественного самоуправления (на примере…).

238. SWOT-анализ деятельности муниципального образования (на примере    ).

239. Стратегия социально экономического развития муниципального образования (на  примере…).

240. Стратегия управления муниципальным учреждением общего образования как направление образовательной политики (на примере …).

241. Управление деятельностью общеобразовательных учреждений на государственном и муниципальном уровнях в России (на примере …).

242. Управление занятостью населения на муниципальном уровне (на примере…).

243. Управление муниципальной собственностью (на примере …).

244. Управление развитием территории муниципального образования: сущность, механизмы, проблемы (на примере…).

245. Управление формированием современной городской среды в муниципальном образовании (на примере…).

246. Формирование здорового образа жизни детей как направление образовательной политики (на примере …).

247. Формирование организационно-экономического механизма поддержки малого предпринимательства на региональном (муниципальном) уровне (на примере...).

248. Формирование системы комплексного управления утилизацией бытовых отходов города (на примере...).

249. Функционирование учреждений культуры как фактор устойчивого развития муниципального образования.

250. Экологические программы муниципального образования и инструменты их реализации (на примере...).

251. Этика и культура муниципального служащего (на примере…).

Требования к введению ВКР

Введение является важной составной частью ВКР. Оно должно включать в себя:

1. Актуальность темы исследования.

2. Цель работы.

3. Задачи работы (не менее 4-х, желательно по количеству параграфов содержания).

4. Объект исследования.

5. Предмет исследования.

6. Методы исследования.

7. Общую характеристику информационной базы исследования.

8. Описание структуры работы.

В качестве факультативных элементов во введении могут быть представлены: гипотеза исследования, аннотация основных частей и заключения.

Требования к основной части ВКР

Основная часть представляет собой развернутую систему аргументации выводов исследования. Основываясь на первичных и вторичных данных, студент должен в основной части ВКР обосновать конкретные выводы и предложения, которые он делает в заключении. Структура основной части работы должна отражать цель и задачи исследования и быть представлена в виде сложного плана (обязательно 3 главы по три параграфа каждая).

Например, тема: «Государственное регулирование рынка труда в регионах Российской Федерации в условиях финансовоэкономического кризиса (сравнительный анализ Курской и Белгородской областей)».

Примерная структура по данной теме:

Введение

1. Государственное регулирование рынка труда в Российской Федерации в условиях финансово-экономического кризиса

1.1. Состояние рынка труда в России в условиях финансово-экономического кризиса и необходимость его государственного регулирования

1.2. Традиционные и антикризисные методы и инструменты государственного регулирования рынка труда на уровне региона

1.3. Международный опыт антикризисного государственного регулирования региональных рынков труда

2. Особенности государственного регулирования рынка труда в Курской и Белгородской области в условиях кризиса

2.1. Анализ социально-экономических и демографических предпосылок формирования и развития рынков Курской и Белгородской областей

2.2. Сравнительный анализ развития рынка труда Курского и Белгородского регионов

2.3. Инструменты регулирования рынка труда в Курской и Белгородской областях

3. Направления совершенствования государственной антикризисной политики на региональных рынках труда Курской и Белгородской областей

3.1. Проблемы эффективности регулирования регионального рынка труда

3.2. Пути повышения эффективности регулирования рынков труда Курской и Белгородской областей

3.3. Направления совершенствования программ содействия занятости населения Курской и Белгородской областей в рамках антикризисной политики

Заключение

Список использованных источников

Приложения

СТРУКТУРУ, СОДЕРЖАНИЕ И НАЗВАНИЕ ГЛАВ И ПАРАГРАФОВ СТУДЕНТ ДОЛЖЕН ОПРЕДЕЛЯТЬ ТОЛЬКО СО СВОИМ РУКОВОДИТЕЛЕМ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ.

В первой главе, носящий теоретический характер (в конкретной выпускной квалификационной работе она должна иметь свое название) необходимо представить анализ теоретических основ исследования, показать степень теоретической разработанности темы исследования и сформулировать четкую теоретическую позицию автора по исследуемым вопросам. Рекомендуется один из параграфов первой главы посвятить анализу существующих теоретических подходов к изучаемой проблеме.

Название параграфов и их содержание будет зависеть от конкретной тематики исследования, однако общая схема первой главы ПО ПАРАГРАФАМ должна быть следующая:

Параграф 1.1. рекомендуется посвятить анализу теоретических основ объекта исследования (направления политики, сферы государственного управления, объекта государственного или муниципального управления), понятийного аппарата, сущности проблемы, ее научной разработанности, значимости и необходимости государственного вмешательства и др.

Параграф 1.2. рекомендуется посвятить анализу нормативноправовой базы по объекту исследования федерального (или в зависимости от темы регионального) уровня, а также основным направлениям деятельности органов власти, общественных структур по теме исследования.

Параграф 1.3. рекомендуется посвятить анализу международного или межрегионального российского опыта реализации государственной (муниципальной) политики, механизма регулирования или взаимодействия по теме ВКР, возможности использования международного опыта в российской практике.

Вторую главу (аналитическую) (в конкретной выпускной квалификационной работе она должна иметь свое название) рекомендуется посвятить позитивному анализу, т.е. изучению существующего состояния предмета исследования. Позитивный анализ может включать в себя описание структуры организации, ее функций, нормативно-правовой базы, регулирующей её деятельность, финансово-экономических показателей ее функционирования, характеристику персонала, целей, средств, результатов проводимой политики, объективных характеристик и динамики наблюдаемых социальных, экономических и политических процессов в области государственного и муниципального управления и т.д.

Вторая глава должна непосредственно коррелировать с базой производственной и преддипломной практики, и в ней должны быть представлены результаты проведенных на практике исследований.

Название параграфов и их содержание будет больше модифицироваться у студентов и больше зависеть от конкретной тематики исследования, однако рекомендуемая схема второй главы ПО ПАРАГРАФАМ может быть следующая:

В параграфе 2.1. может быть представлен институциональноправовой статус предмета исследования (органа власти, государственного или муниципального учреждения (организации)) или позитивный анализ сферы экономики, социального сектора на уровне региона или муниципального образования, если выбрана тема по направлению политики. Например, если выбрана тема ВКР по демографической политике региона, то 2.1. может быть посвящен анализу демографической ситуации региона (межрегиональному сравнению). Анализ проводится методами сравнений, вычислением средних величин показателей и сравнением их со средними по стране, по регионам, на аналогичных показателям за рубежом.

Параграф 2.2. рекомендуется посвятить анализу нормативноправовой базы по предмету исследования регионального (или в зависимости от темы муниципального) уровня, а также основным направлениям деятельности органов власти, общественных структур по теме исследования, а также финансово-экономическим основам реализации политики или деятельности органа власти (учреждения) и др.

В параграфе 2.3. следует представить результаты социологических исследований (анкетирование, социологический опрос, интервью и др.), оценки экономической или социальной эффективности деятельности, результаты экспертный оценок, SWOTанализа, проблемного анализа предмета исследования и др.

При анализе и обработке материалов исследования применяются методы классификации, моделирования, сравнения, группировки, а также средние величины, ряды динамики, графические методы, социологические методы, SWOT-анализ и др.

Эта глава может  включать сравнительный анализ социальноэкономических показателей в динамике, оценку прогрессивности методов управленческих решений в органе власти, степени использования финансовых и кадровых ресурсов, и пр.

В третьей главе (проектной) (в конкретной выпускной квалификационной работе она должна иметь свое название) рекомендуется осуществить нормативный анализ объекта исследования, т.е. продемонстрировать разрыв между должным (исходя из теоретических моделей) и существующим состоянием объекта исследования. В третьей главе должны быть представлены развернутые рекомендации по приведению объекта и предмета исследования в должное состояние с соответствующим обоснованием, конкретные шаги по улучшению качества государственного (муниципального) управления объектом и предметом исследования.

Структура (перечень параграфов, их именование и логика) 3 главы не может быть универсальной и непосредственно коррелириует с темой ВКР и местом преддипломной практики. Однако рекомендуемая схема проектной 3 главы может быть следующая:

Параграф 3.1. рекомендуется посвятить определению путей совершенствования (перспективам) правовых и институциональных механизмов государственного (муниципального) регулирования по объекту исследования (инициативы федерального и регионального уровня).

В параграфе 3.2. можно уделить внимание какой-либо узкой проблеме и путям её решения в пределах темы ВКР, которая может быть индикатором деятельности, существенным фактором развития или сдерживающим фактором для функционирования органа власти, реализации политики, технологии государственного регулирования. Параграф можно посвятить модернизация финансовых основ политики, инновационным механизмам регулирования, роли международной или межрегиональной интеграции, межотраслевому взаимодействию, роли гражданского общества в решении проблем и др.

Параграф 3.3. должен носить проектный (рекомендательный) характер. Основные рекомендации должны быть направлены на решение вопросов совершенствования деятельности органов власти, отраслей экономики (в рассматриваемом в ВКР аспекте) с учетом опыта и рекомендаций международного экономического сообщества в области стандартов учета, анализа, прогнозирования и оценки деятельности, особенностей функционирования инфраструктурных рынков, а также специфических условий экономики России на современном этапе. Это может быть проект, программа, новая методика оценки, совершенствования, новые критерии и др. в рамках выбранной темы по предмету исследования.

Основные рекомендации, представленные в параграфе 3.3. (предложения, макет программы, проект и др.) должны быть тщательно обоснованы теоретически, логически, методически, расчетно-аналитически и графически.

Таким образом, проектная глава должна включать обоснование каждого из предложений, описание сущности предложения, количественную оценку мероприятия, характеристику (перечень) работ, организацию внедрения этого мероприятия, ожидаемые результаты.

Основное требование, предъявляемое к третьей проектной главе ВКР состоит в том, что в ней должны быть разработаны конструктивные предложения (рекомендации) и дано всестороннее обоснование целесообразности и эффективности их внедрения, их непротиворечивости действующей нормативно-правовой базе России.

Требования к заключению

В заключении обобщаются результаты, выводы и предложения, сделанные в основной части ВКР. Количество выводов не может быть меньшим, чем количество параграфов ВКР. Заключение должно содержать конкретные предложения по практическому использованию результатов и выводов работы.

Требования к списку использованных источников

Список использованных источников должен содержать не менее 50 наименований, включающих в себя нормативные правовые акты, официальные документы, статистические сборники, монографии, научные статьи, учебные пособия, ссылки на сайты в Интернете и электронные базы данных. Количество учебных пособий не должно превышать 30% от общего количества источников, указанных в списке.

Требования к приложениям

В приложения к ВКР следует включать вспомогательные материалы, которые необходимы для более полного обоснования выводов по анализу, основных предложений, рекомендаций. Такими материалами могут быть расчеты, вспомогательные таблицы, действующие методики, выдержки из нормативных актов, диаграммы, логические схемы, фотографии и т.д.

Объем ВКР − не менее 50 страниц печатного текста, не включая приложения.