Направление подготовки /специальность: 38.03.04 Государственное и муниципальное управление
(код и наименование направления подготовки /специальности)
Профиль/специализация: Международные отношения в государственном и муниципальном управлении
(наименование профиля/специализации)
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ НА ПРОИЗВОДСТВЕННУЮ ПРАКТИКУ
(вид практики)
ОРГАНИЗАЦИОННО-ОЗНАКОМИТЕЛЬНУЮ ПРАКТИКУ
(тип практики)
Содержание индивидуального задания на практику:
|
№ п/п
|
Виды работ
|
|
1.
|
Инструктаж по соблюдению правил противопожарной безопасности, правил охраны труда, техники безопасности, санитарно-эпидемиологических правил и гигиенических нормативов.
|
|
2.
|
Выполнение определенных практических кейсов-задач, необходимых для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности по итогам производственной практики, организационно-управленческой практики.
|
|
2.1.
|
Кейс-задача № 1. Описание ситуации:
С позиции консультанта подразделения органа исполнительной власти, отвечающего за международное сотрудничество региона, изучите основные направления взаимодействия с зарубежными партнерами и международными организациями.
Содержание задания:
1. Опишите основные направления международного сотрудничества региона.
2. Проанализируйте формы взаимодействия с зарубежными органами власти и международными организациями.
3. Определите роль подразделения в реализации международных проектов и программ.
4. Сделайте вывод о значении международного сотрудничества для социально-экономического развития региона.
|
|
2.2.
|
Кейс-задача № 2. Описание ситуации:
С позиции специалиста отдела международных связей администрации муниципального образования изучите участие муниципалитета в программах межрегионального и трансграничного сотрудничества.
Содержание задания:
1. Опишите основные формы участия муниципалитета в международных и межрегиональных проектах.
2. Проанализируйте взаимодействие муниципалитета с зарубежными городами-побратимами.
3. Рассмотрите механизмы подготовки и реализации международных соглашений.
4. Сделайте вывод о роли муниципального уровня в развитии международных связей.
|
|
2.3.
|
Кейс-задача № 3. Описание ситуации
С позиции аналитика подразделения органа государственной власти исследуйте механизмы реализации государственной политики в сфере международного гуманитарного сотрудничества.
Содержание задания:
1. Опишите основные направления гуманитарного сотрудничества (образование, культура, молодежная политика).
2. Проанализируйте участие государственных органов в международных культурных и образовательных программах.
3. Определите роль подразделения в организации международных мероприятий.
4. Сделайте вывод о значении гуманитарных связей для формирования международного имиджа региона.
|
|
2.4.
|
Кейс-задача № 4. Описание ситуации:
С позиции консультанта департамента внешнеэкономических связей проанализируйте деятельность органа власти по привлечению иностранных инвестиций.
Содержание задания:
1. Опишите основные инструменты привлечения иностранных инвестиций.
2. Проанализируйте взаимодействие органа власти с иностранными компаниями и инвесторами.
3. Рассмотрите участие подразделения в международных экономических форумах и выставках.
4. Сделайте вывод о значении инвестиционного сотрудничества для развития экономики региона.
|
|
2.5.
|
Кейс-задача № 5. Описание ситуации:
С позиции аналитика подразделения по работе с иностранными делегациями исследуйте организацию протокольной деятельности в органах государственной власти.
Содержание задания:
1. Опишите основные правила и процедуры протокольного сопровождения международных визитов.
2. Проанализируйте этапы подготовки визита иностранной делегации.
3. Рассмотрите взаимодействие подразделения с другими ведомствами при организации мероприятий.
4. Сделайте вывод о значении протокольной деятельности для международного сотрудничества.
|
|
3.
|
Систематизация собранного нормативного и фактического материала.
|
|
4.
|
Оформление отчета о прохождении практики.
|
|
5.
|
Защита отчета по практике.
|
| 