ЗАДАНИЕ № 1. Проведите диахронный внутрисистемный сравнительный анализ состояния правового института в сфере исследований Вашей магистерской программы (на Ваш выбор) в Российском государстве с момента начала его нормативно-правовой регламентации до настоящего времени, отразив закономерности и особенности генезиса и развития выбранного правового института.

Данное сравнительно-правовое исследование должно включать следующие разделы (стадии):

1. Выявление соответствующего правового материала;

2. Сопоставление выявленного правового материала в целях познания их общих и/или отличных черт и оценка выявленных черт;

3. Определение причин и предпосылок внесения изменений в содержание регламентации выбранного правового института;

4.  Вывод о выявленных закономерностях и особенностях генезиса и развития выбранного правового института.

ЗАДАНИЕ № 2. Проведите синхронное внутрисистемное сравнительно - правовое исследование какого-либо правового института в сфере исследований Вашей магистерской программы в трех различных государствах (на Ваш выбор), определив сходства и (или) различия, а также уникальные особенности (при наличии) в функционировании выбранного правового института.

Данное сравнительно-правовое исследование должно включать следующие разделы (стадии):

1. Выявление соответствующего правового материала в сравниваемых системах;

2. Сопоставление выявленного правового материала в целях познания их общих и/или отличных черт и оценка выявленных черт;

3. Определение объективных (исторических и т.д.) причин существования выявленного правового материала в каждой из сравниваемых правовых систем;

4. Оценка эффективности функционирования выбранного правового института в соответствующих правовых системах;

5. Вывод о выявленных закономерностях и особенностях генезиса и развития выбранного правового института.

ЗАДАНИЕ № 3. Проведите синхронное межсистемное сравнительно – правовое исследование какого-либо правового института трех различных государствах (на Ваш выбор), определив сходства и (или) различия, а также уникальные особенности (при наличии) в функционировании выбранного правового института.

Данное сравнительно-правовое исследование должно включать следующие разделы (стадии):

1. Выявление соответствующего правового материала в сравниваемых системах;

2. Сопоставление выявленного правового материала в целях познания их общих и/или отличных черт и оценка выявленных черт;

3. Определение объективных (исторических и т.д.) причин существования выявленного правового материала в каждой из сравниваемых правовых систем;

4. Оценка эффективности функционирования выбранного правового института в соответствующих правовых системах;

5. Вывод о выявленных закономерностях и особенностях генезиса и развития выбранного правового института.

ЗАДАНИЕ № 4. Проведите функциональное сравнительно-правовое исследование в области Ваших научных интересов (в том числе связанных с написанием магистерской диссертации) в рамках правовой системы Российской Федерации и иных правовых систем на Ваш выбор.

Обратите внимание, что функциональное сравнительно-правовое исследование связано с выдвижением определенной социальной проблемы и поиском правовых норм, институтов, механизмов и т.д. в иных правовых системах, с помощью которых проблема может быть решена.

Сравнительно-правовые исследования должны включать следующие разделы (стадии):

1. Постановка проблемы, в том числе критический анализ национального правового регулирования в выбранной области;

2. Выявление соответствующего правового материала в сравниваемых системах;

3. Сопоставление выявленного правового материала в целях познания их общих и/или отличных черт и оценка выявленных черт;

4. Определение объективных (исторических и т.д.) причин существования выявленного правового материала в каждой из сравниваемых правовых систем;

5. Оценка эффективности применения выявленного правового материала в соответствующих («родных») правовых системах

6. Оценка совместимости выявленного правового материала с правовой системой Российской Федерации и установление целесообразности внесения корректировок в отечественную правовую систему путем внедрения исследуемого правого материала из другой правовой системы