Структура контрольной работы: титульный лист, задание (вариант контрольной работы с заданиями), основная часть (текстовый материал), список использованных источников.

Выбор варианта контрольной работы осуществляется студентом  по первой букве своей фамилии следующим образом:

Объем работы не должен превышать размера школьной тетради 12 листов или не более 10-15 листов машинописного текста формата А-4, 14 шрифтом Times New Roman, через 1,5 интервала.

Задания для контрольных работ

ВАРИАНТ 1

1. Международная защита прав и свобод человека и гражданина.

2. Реализация права и применение права.

3. Какой вид систематизации нормативно-правового материала может быть предметно-тематическим и хронологическим?

ВАРИАНТ 2

1. Система социального регулирования в догосударственном обществе.

2. Международное право и национальное право: их соотношение.

3. Частное издательство «Феникс» издало сборник, включающий нормативно-правовые акты, регулирующие статус и процесс формирования органов местного самоуправления в России. Как будет называться такой вид систематизации?

ВАРИАНТ 3

1. Свобода личности и право.

2. Федеральные органы исполнительной власти РФ.

3. Известно, что развитое гражданское общество может существовать при наличии правового государства. К числу отличительных признаков правового государства относятся: верховенство закона, реальность прав и свобод индивидов, организация и функционирование суверенной государственной власти на основе принципа разделения властей. А куда относится легитимное применение государством силы на данной территории?

ВАРИАНТ 4

1. Международное право и национальное право: их соотношение.

2. Соотнесите категории «исполнительная власть» и «государственное управление».

3. Парламентарных республик в мире существует гораздо меньше, чем президентских и смешанных (не более 1/15 всех государств с республиканской формой правления). Предположите, почему? Перечислите достоинства и недостатки парламентарной республики.

ВАРИАНТ 5

1. Разнообразие форм межгосударственных объединений в современном мире.

2. Правовое воздействие и правовое регулирование.

3. Гражданин Иванов, поссорившись со своим приятелем, решил убить его и, подкараулив его в подъезде, нанес 3 удара ножом, от которых пострадавший скончался. Определите элементы состава преступления.

ВАРИАНТ 6

1. Проблемы формирования и реализации правомерного поведения личности.

2. Органы государственной власти и местного самоуправления.

3. В современной юридической науке утвердился взгляд на монархическую форму правления как на некоторую политико-правовую окаменелость, время которой давно прошло. Подберите не менее трех аргументов, подтверждающих и опровергающих данную точку зрения.

ВАРИАНТ 7

1. Правовой нигилизм: причины, формы проявления, пути преодоления.

2. Обстоятельства, исключающие юридическую ответственность.

3. Как будет называться толкование некоторых положений указа Президента РФ, данное в специальном акте, также исходящем от Президента?

ВАРИАНТ 8

1. Экологические правоотношения и правонарушения.

2. Признаки государства.

3. Соотнесите форму государственного устройства и ее признак: а) унитарное государство; б) федерация; 1) использование власти центральным правительством без прямого одобрения членами местных органов власти; 2) одноканальная система налогов; 3) наличие двойного гражданства; 4) единая правовая система; 5) наличие политической автономии в отдельных регионах.

ВАРИАНТ 9

1. Проблемы соотношения государственной власти и государства.

2. Защита личности от дискриминации.

3. П., О., Ж., решили ограбить магазин. Договорившись с продавцом К.,  чтобы тот оставил открытым окно, они ночью проникли внутрь помещения и вынесли радиоаппаратуру. Определите вид соучастия для каждого из преступников.

ВАРИАНТ 10

1. Государство и право: их соотношение и взаимозависимость.

2. Объективное и субъективное в праве.

3. Конституционный суд РФ принял к производству запрос Совета Федерации о толковании следующего положения Конституции России: «Федеральные законы принимаются большинством голосов от общего числа депутатов Государственной Думы». Как будет называться толкование Конституционного суда РФ?

ВАРИАНТ 11

1. Политические и правовые нормы: формы взаимодействия.

2. Определите место и роль Счетной палаты в механизме российского государства.

3. Классифицируйте по всем основаниям следующие юридические факты: увольнение с работы; убийство человека; заключение договора купли-продажи квартиры; вступление в брак; затопление дома при наводнении.

ВАРИАНТ 12

1. Правовое государство и гражданское общество: их соотношение. Проблема построения правового государства в России.

2. Система права и правовая система.

3. Министерство юстиции издало сборник, в который объединило все федеральные конституционные законы, принятые в 1998 году, расположив их в хронологическом порядке. Какой способ систематизации нормативно-правового материала избрало министерство юстиции? 

ВАРИАНТ 13

1. Система права и система законодательства.

2. Охарактеризуйте нетипичные типологии государства.

3. Классифицируйте по всем основаниям следующие юридические факты: обнаружение вклада; рождение ребенка; приватизация предприятия; нарушение правил дорожного движения; наступление пенсионного возраста; вынесение приговора судом.

ВАРИАНТ 14

1. Методы государственного регулирования в сфере внешнеторговой деятельности.

2. Соотнесите законности и общественного порядка.

3. Известно, что развитое гражданское общество может существовать при наличии правового государства. К числу отличительных признаков правового государства относятся: верховенство закона, реальность прав и свобод индивидов, организация и функционирование суверенной государственной власти на основе принципа разделения властей. А куда относится легитимное применение государством силы на данной территории?

ВАРИАНТ 15

1. Права человека в условиях глобализации.

2. Политическая система общества.

3. Определите свое отношение к возможному спору, в котором одна позиция заключается в том, что в правовом государстве существует приоритет и верховенство закона, а вторая исходит из незыблемости свободы личности, ее прав и интересов как основы правового государства. Аргументируйте свою позицию.

ВАРИАНТ 16

1. Обстоятельства, отягчающие вину.

2. Воспитательная функция права.

3. Известный юрист профессор В.А. Туманов выделяет пассивную и активную формы правового нигилизма. Приведите примеры каждой из этих форм. 

ВАРИАНТ 17

1. Культурно-просветительская функция современного государства.

2. Структура и виды правосознания.

3. Какие признаки правового государства еще не получили в России должного развития? Приведите примеры.

ВАРИАНТ 18

1. Правовые системы в условиях глобализации.

2. Структура гражданского общества.

3. Составьте полный перечень юридических действий, которые вправе совершать несовершеннолетние в возрасте от 14 до 18 лет (с указанием соблюдения условий). 

ВАРИАНТ 19

1. Проблема функций современного государства.

2. Юридическая ответственность как разновидность социальной ответственности.

3. Федеральный конституционный закон «Об охране памятников истории и культуры всемирного значения» был принят двумя третями депутатов Госдумы и одобрен половиной депутатов Совета Федерации, но был отклонен Президентом по причине несоответствия Уголовному кодексу. Определите нарушения в законодательном процессе.

ВАРИАНТ 20

1. Глобализация и государственно-правовые изменения в современном мире.

2. Понятие и соотношение правотворчества и законотворчества.

3. Имеет ли право гражданин (например, А.А. Иванов) занимать государственные должности государственной службы, если он состоит членом Мальтийского ордена? Свой ответ обоснуйте.