ВАРИАНТЫ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

ЗАДАНИЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

1. Предмет теории государства и права. Место теории государства и права в системе гуманитарных и юридических наук (историко-политических, отраслевых, прикладных). Методология государства и права: всеобщие, общенаучные, частные методы. Составьте схему «Место теории государства и права в системе юридических наук».

2. Общая характеристика основных теорий происхождения государства. Современные теории развития государства. Составьте таблицу «Положительные стороны и недостатки основных теорий происхождения государства».

3. Сущность государства, его основные признаки. Составьте схему «Признаки государства».

4. Форма государственного правления: понятие и виды. Форма государственного правления в Российской Федерации и ее развитие на совре­менном этапе.

5. Форма национально-государственного и административно-территориального устройства: понятие и виды. Федеральное устройство России. Составьте таблицу «Отличие унитарного государства от федерации».

6. Форма политического (государственного) режима: понятие и виды. Форма политического режима в Российской Федерации и ее развитие на современном этапе. Заполните таблицу «Виды антидемократических режимов, их отличие».

7. Функции государства, понятие и классификация: по социальной значимости, продолжительности действия, сферам деятельности. Формы осуществления функций государства. Основные внутренние функции государства. Составьте таблицы «Внутренние, внешние функции государства», «Формы международного кооперативного сотрудничества».

8. Механизм государства, его понятие и структура. Совершенствование механизма современного российского государства как условия повы­шения эффективности его функционирования. Составьте схемы «Механизм государства», «Место потребительской кооперации в полити­ческой системе общества».

9. Государственный аппарат, его сущность, структура и принципы дея­тельности. Приложите схему «Структура государственного аппарата РФ».

10. Государственные органы, их признаки и классификация: по источнику формирования, территориальной сфере деятельности, характеру компетенции, порядку реализации власти. Местные органы государствен­ной власти, их компетенция. Составьте таблицу «Структура местных органов власти субъекта Российской Федерации».

11. Понятие и структура системы нормативного регулирования. Классификация социальных норм: по способам установления и обеспечения, характеру регулирования отношений, способам установления и обес­печения, характеру регулирования отношений, способам образования, способам закрепления и выражения. Заполните таблицу «Отличие норм права от норм морали».

12. Понятие, признаки и функции права. Общие, межотраслевые и отраслевые принципы права и их содержание. Составьте схему «Принципы права».

13. Основные теории о происхождении и сущности права. Типология права: формационный и национально-исторический подход, их достоинства и слабые стороны. Составьте таблицу «Положительные стороны и недостатки формационного и национально-исторического подхода к       типологии права».

14. Формы (источники) права: понятие и виды. Характеристика форм (источников) права, нормативно-правовой акт как источник права. Поня­тие, признаки и виды нормативно-правовых актов. Виды нормативно-правовых актов Российской Федерации. Составьте таблицу «Виды ис­точников права и их отличия», «Место Закона «О потребительской кооперации (потребительских обществах и их союзах) в Российской Федерации».

15. Понятие, признаки и классификация законов: по юридической силе, сфере действия, субъектам правотворчества, сроку действия, отрасле­вой принадлежности, внешней форме выражения, по кругу лиц. Конституция как основной Закон Российской Федерации.

16. Действие нормативно-правовых актов во времени, в пространстве, по кругу лиц. Заполните таблицу «Вступление нормативно-правовых актов РФ в законную силу».

17. Система права: понятие и структура. Характеристика основных отраслей системы права. Заполните таблицу «Основные отрасли права РФ».

18. Понятие, признаки и классификация норм права: по юридической силе, отраслевой принадлежности, кругу лиц, характеру правил поведе­ния, функциям, способу установления, степени воздействия, системе определенности. Составьте таблицу способов изложения норм права в Законе «О потребительской кооперации (потребительских обществах и их союзах) в Российской Федерации».

19. Структура норм права. Соотношение норм права и статьи нормативного акта. Способы изложения правовых норм в статьях нормативно-правовых актов. Выделите гипотезу, диспозицию, санкцию: ст. 105 УК РФ, ст. 44 ГК РФ, ст. 24 Закона «О потребительской кооперации (по­требительских обществах и их союзах) в Российской Федерации».

20. Правовые отношения: понятие и признаки. Предпосылки возникновения  правоотношений.  Содержание  правоотношений, его  элементы. Составьте таблицу «Виды объектов правоотношений».

21. Субъекты правоотношения, их правоспособность и дееспособность. Виды дееспособности граждан. Факторы, влияющие на объем дееспособности граждан. Заполните таблицу «Отличие дееспособности от правоспособности».

22. Субъектное право и юридическая обязанность как элементы правоотношения: понятие и содержание. Соотношение субъектного права и юридической обязанности субъектов правоотношения. Составьте схе­му «Виды юридической обязанности, их сущность».

23. Юридические факты, понятие и классификация: по связи с волей субъекта, характеру правовых последствий, юридической природе, структуре. Составьте схему «Виды юридических фактов».

24. Правомерное поведение: понятие и виды. Правонарушение: понятие, признаки и виды. Приложите таблицу «Признаки правонарушения».

25. Юридическая ответственность: понятие, признаки и виды. Обстоятельства, исключающие противоправность деяния и юридическую от­ветственность. Принципы юридической ответственности. Приложите схему «Виды юридической ответственности».

26. Основы правового статуса человека и гражданина. Его основные элементы. Принципы правового положения личности.

27. Основные права и свободы человека и гражданина. Взаимосвязь прав и обязанностей, система правовых гарантий, свобод и обязанностей, система правовых гарантий, свобод и обязанностей личности. Приложите таблицу «Личные, политические, социально-экономические права и свободы граждан Российской Федерации».

28. Типология государства, факторы, определяющие тип государства. Формационный и цивилизованный подход в типологии. Составьте схему «Классификация типов государства по формационному и цивилизованному подходам».

29. Понятие правосознания, его виды и структура. Место и роль правосоз­нания в системе общественного сознания. Правовая культура: понятие, функции, структура, значение правовой культуры в формировании правового государства. Заполните таблицу «Отличие правосознания от правовой культуры».

30. Правовое государство: понятие и признаки, проблемы формирования правового государства в Российской Федерации. Приложите материал, иллюстрирующий содержание изложенного Вами вопроса. Докажите на примере Конституции Российской Федерации, что Российская Федерация является правовым государством.

31. Сущность и значение принципа разделения властей в правовом государстве. Система сдержек и противовесов в деятельности органов законодательной, исполнительной, судебной власти. Составьте таблицу «Разделение властей».

32. Понятие, признаки и субъекты правотворчества. Принципы правотворчества. Законодательный процесс, его понятие и стадии. Составь­те таблицу «Процесс принятия законов в РФ» на примере принятия Закона «О потребительской кооперации (потребительских обществах и их союзах) в Российской Федерации».

33. Систематизация законодательства: понятие, виды и субъекты. Основания классификации, применяемые при систематизации нормативно-правовых актов. Виды систематизации законодательства: инкорпора­ция, кодификация и консолидация. Формы инкорпорированных и ко­дифицированных источников права. Составьте таблицу «Отличие кодификации от информации».

34. Понятие и формы реализации права. Применение - особая форма реализации права, ее признаки. Стадии применения права. Укажите все стадии применения норм права, раскройте их сущность.

35. Механизм правового регулирования, понятие и его элементы. Роль каждого из элементов в правовом воздействии на общественные отношения. Стадии правового регулирования общественных отношений и их содержание. Методы и способы правового регулирования. Соот­ношение поощрений и наказаний в праве. Приложите схему «Виды поощрений и наказаний в праве».

36. Толкование норм права, понятие и виды. Акт толкования права. Классификация видов толкования норм права: по субъектам разъяснения, объему интеграции, приемам уяснения. Составьте схему «Виды толкования  норм права».

37. Акты применения норм права, их классификация, содержание. Приложите таблицу «Отличие нормативно-правовых актов от актов применения норм права».

38. Понятие законности и ее основные принципы. Система гарантий и методов обеспечения законности. Составьте схему «Принципы законности».

39. Понятие правопорядка, его соотношение с общественным порядком. Приложите таблицу «Отличие правопорядка от общественного поряд­ка».

40. Понятие и виды дисциплины, ее соотношение с законностью, правопорядком и общественным порядком. Составьте схему «Виды дисцип­лины».

41. Определите пределы действия во времени, в пространстве и по кругу лиц следующих действующих нормативно-правовых актов:

- Конституция РФ;

- Указ Президента РФ»;

- Закон «О потребительской кооперации (потребительских обществах и их союзах) в Российской Федерации»;

- Постановление законодательного органа субъекта РФ;

- Решение районной администрации.

42. По завещанию гражданин Котов получил в наследство двухкомнатную квартиру, которую впоследствии подарил своему сыну. Определите, какие юридические факты имеют здесь место?

43. ООО «Негоциант» предоставило в аренду ПО «Кооператор» торговую площадь в размере 120 м". Определите, какие правоотношения возникли, что в них является объектом и содержанием правоотношений?

44. Укажите, на какие из нижеприведенных положений Вы стали бы опи­раться прежде, чем положительно оценить обсуждаемый в обществе законопроект. Свой выбор аргументируйте.

1. Согласованность в законопроекте интересов общества, социальных групп, личности.

2. Приоритет в нем классовых интересов над национальными.

3. Утверждение в законопроекте прав и свобод личности.

4. Приоритет в нем государственных интересов над личными.

45. Соотнесите фамилии ученых, философов, политиков и созданные ими — теории происхождения государства:

а) теологическая (религиозная);

б)патриархальная;

в) договорная (естественно-правовая);

г) органическая;

д) насилия;

е) психологическая;

ж) классовая.

1. Шан Ян, Е. Дюринг, Л. Гумплович, К. Каутский.

2. Аврелий, Августин, Фома Аквинский.

3. К.Маркс, Ф. Энгельс, В. Ульянов.

4. Л. Петражицкий.

5. Г. Спенсер.

6. Аристотель.

7. Р. Гроций, Дж. Локк, Т. Гоббс, Ш.-Л. Монтескье, Д. Дидро, Ж.Ж. Руссо.

46.Определите форму правления государств, указанных ниже:

дуалистическая монархия;

парламентская монархия;

абсолютная монархия;

президентская республика;

парламентская республика;

смешанная республиканская форма правления.

47. Определите форму государственного устройства указанных ниже государств: (Федерация, Унитарное государство, Конфедерация).

48. Докажите, что в годы культа личности Сталина СССР был тоталитарным государством.

49. Английская поговорка гласит: «Судья является рабом прошлого и дес­потом будущего».  

О каком источнике права идет речь, и как Вы пони­маете это с точки зрения норм права?

50. Раскройте понятие принципов права: «принцип справедливости», «принцип демократизма», «принцип равноправия».

51. Для какой формы правления характерны следующие черты: ответст­венность правительства перед парламентом, формирование правитель­ства на парламентарной основе из числа лидеров партий, располагаю­щих большинством голосов в парламенте, избрание главы государства парламентом либо специальной коллегией, образуемой парламентом? Приложите материал, иллюстрирующий содержание изложенного Вами вопроса.

52. Изучите ст. 26 Закона «О потребительской кооперации (потребитель­ских обществах и их союзах) в Российской Федерации» и определите вид правовых норм, содержащихся в п.п. 1-3, по  следующим основа­ниям:

- юридической силе;

- характеру правил поведения;

- предмету воздействия;

- отраслевой принадлежности;

- способу установления правил поведения;

- функциям;

- кругу лиц;

- степени определенности.

 53. Заполните таблицу по указанному образцу:

54. Докажите, что:

1. Россия является смешанной республикой и федеративным государством.

2. Мексика - президентской республикой и федеративным государством.

3. Италия - парламентской республикой и унитарным государст­вом.

55. Найдите и исправьте ошибки. Обозначьте признаки, присущие тому или иному политическому режиму, следующими знаками: О - демократическому; + - тоталитарному;  V - авторитарному.