Общие методические рекомендации

Контрольная работа по дисциплине «Уголовно-исполнительное право» как форма контроля знаний студентов в процессе получения второго высшего образования призвана выявить их умение видеть теоретико-прикладную проблему уголовно-исполнительного права в предложенных для рассмотрения теоретических вопросах и практических задачах, найти и обосновать пути ее решения. Для этого необходимо критически осмыслить нормы уголовно-исполнительного законодательства России, сущность и содержание отдельных  его норм, изучить рекомендуемую учебную и монографическую литературу, а также  опубликованную правоприменительную практику.

Контрольная работа состоит из двух частей: теоретической и практической. Ответ на теоретический вопрос и решение задач необходимо начинать с четкого формулирования проблемы. Затем важно показать суть данной проблемы и предложить пути ее решения. Условие задач переписывать не рекомендуется, достаточно указания на их порядковый номер.

Титульный (первый) лист контрольной работы должен отражать следующие реквизиты: полное наименование министерства, вуза, подразделения (институт/факультет, кафедра), номер варианта, фамилию, имя, отчество автора, место и год выполнения. На второй странице работы размещается содержание, на последней – библиографический список, дата выполнения и подпись.

Оптимальный объем контрольной работы – 8 – 10 страниц машинописного текста на стандартных листах бумаги А4, редактор Word, шрифт Times New  Roman кегль 14, интервал 1,5, размеры полей: верхнее и нижнее по 2 см, левое 3 см, правое 1 см, нумерация страниц сплошная.

Контрольная работа выполняется строго по вариантам. Студенты, фамилии которых начинаются на буквы А – З, выполняют работу по первому варианту, на И – О – по второму варианту; на П – Х – по третьему варианту; на Ч – Я – по четвертому варианту. Работы, представленные без учета данной рекомендации, к рецензированию не принимаются.

Требования к структуре и содержанию контрольной работы

Контрольная работа состоит из двух частей: теоретической и практической. Ответ на теоретический вопрос и решение казусов необходимо начинать с четкого формулирования проблемы. Затем важно показать существо данной проблемы и предложить пути ее решения. Условие казусов переписывать не рекомендуется, достаточно указания на их порядковый номер.

Структура контрольной работы должна способствовать раскрытию темы и иметь титульный лист, содержание (содержание), введение, основную часть, заключение, список используемой литературы и источников.

Титульный (первый) лист контрольной работы должен отражать следующие реквизиты: полное наименование министерства, вуза, подразделения (институт/факультет, кафедра), номер варианта, фамилию, имя, отчество автора, место и год выполнения (приложение 1).

Раздел «Содержание» контрольной работы включает введение, наименования глав и параграфов, заключение, список использованных литератур и источников, приложения. Наименования глав и параграфов следует приводить в полном соответствии с их названиями, указанными в тексте работы (приложение 2).

Раздел «Введение» контрольной работы должен имеет следующие структурные элементов: актуальность темы, цели и задачи, объект и предмет, структуру исследования.

Основной текст (8 – 10 страниц) контрольной работы, раскрывающий содержание темы, делится на главы, которые разбиваются на параграфы в соответствии с намеченным планом. Главы и параграфы работы должны быть соразмерны друг другу и иметь порядковую нумерацию в пределах всей работы арабскими цифрами с точкой.

Дословное заимствование из литературных (электронных) источников должно оформляться в качестве цитаты со ссылкой на источник.

При изложении того или иного вопроса должна соблюдаться логическая последовательность. Каждый вопрос необходимо заканчивать краткими выводами.

Заключение контрольной работы включает наиболее важные выводы, рекомендации и конкретные предложения автора по исследуемой проблеме, которые должны логично вытекать из содержания контрольной работы.

Список использованной литературы и источников. При составлении списка используемой литературы необходимо указывать все реквизиты источника: фамилия и инициалы автора, название труда, место издания, название издательства, год выпуска научной работы и количество страниц.

ВАРИАНТ ПЕРВЫЙ

Теоретическое задание

Правовой статус осужденных к лишению свободы.

Практическое задание

Задача 1

Гражданин Украины Саленко был осужден за совершение преступления к пяти годам лишения свободы с отбыванием наказания в исправительной колонии строгого режима. Отбывать наказание он был направлен в исправительную колонию, находящуюся в Саратовской области. Прибыв в исправительную колонию, он обратился к начальнику колонии с просьбой о переводе его для дальнейшего отбывания наказания в Украину.

Какое решение должен принять начальник колонии?

Подготовьте ответ начальника колонии  осужденному Саленко?

Задача 2

Несовершеннолетние  Еремин и Царев были осуждены к 2 годам лишения свободы условно каждый. Мера наказания определена судом условно с испытательным сроком на 2 года.

Какой государственный орган осуществляет контроль над  поведением условно  осуждённых несовершеннолетних?

В случае отмены условного осуждения,  куда могут быть направлены указанные осужденные для отбывания реального наказания?

ВАРИАНТ ВТОРОЙ

Теоретическое задание

Порядок и условия исполнения наказания в виде ограничения свободы.

Практическое задание

Задача 1

Осужденный  Ветров  был судом приговорен к штрафу в размере 150 тыс. рублей.

Какой государственный орган исполняет этот вид уголовного наказания?

На какой срок возможна отсрочка исполнения наказания и кем может быть принято решение об отсрочке уплаты штрафа?

Задача 2

Демин был осужден к пяти годам лишения свободы с отбыванием наказания в исправительной колонии  строгого режима. После вступления приговора в законную силу осужденный Демин, на  основании его письменного заявления был оставлен в тюрьме  для выполнения работ по хозяйственному обслуживанию.

Основано ли на законе оставление осужденного Демина в тюрьме?

ВАРИАНТ ТРЕТИЙ

Теоретическое задание

Принципы уголовно-исполнительного права.

Практическое задание

Задача 1

Осужденный  Назаров, водворенный в штрафной изолятор на 15 суток  за отказ от работы,  обратился  в суд с жалобой. В ней он указал на неправомерность действий администрации колонии: во-первых, нарушившей международно-правовые акты, запрещающие принудительный труд;  во-вторых, нарушившей его конституционные права, поскольку, согласно ст. 37 Конституции РФ, граждане имеют право на труд, но у них отсутствует обязанность трудиться.

Дайте квалифицированный ответ на жалобу осужденного?

Задача 2

Осуждённый Зайцев, отбывающий наказание в колонии особого режима, добросовестно относился к труду, соблюдал режимные требования, оказывал постоянную помощь семье. Постановлением начальника колонии через шесть месяцев после начала отбывания наказания (в строгих условиях), в порядке поощрения, Зайцев был переведён в обычные условия отбывания наказания. Прокурор по надзору усомнился  в законности действий начальника колонии.

Изложите свою позицию.

ВАРИАНТ ЧЕТВЕРТЫЙ

Теоретическое задание

Исполнение наказания в виде содержания в дисциплинарной воинской части в отношении военнослужащих.

Практическое задание

Задача 1

Шорин  был осужден за совершение преступления к 2 годам лишения свободы с отбыванием наказания в исправительной колонии общего режима. Срок его наказания заканчивался 9 мая. Поскольку 9 мая - нерабочий день, Шорин обратился с просьбой освободить его 8 мая, чтобы он имел возможность встретить праздник дома со своей семьей. Начальник колонии отказал в этой просьбе и заявил, что не может освободить осужденного раньше срока и что он будет освобожден утром 10 мая.

Основана ли на законе просьба  Шорина?

Вправе ли начальник колонии удовлетворить просьбу Шорина?

Задача 2

Начальник исправительной колонии разрешил осуждённому Чернову длительное свидание с гражданкой Пановой, которая, согласно приговору суда, находилась с Черновым в фактических брачных отношениях, но официально их брак зарегистрирован не был.

Правильно ли поступил начальник колонии?