СПбУ МВД, научные основы квалификации преступлений (контрольная работа)

Тематика контрольных работ

ОБУЧАЮЩИЙСЯ ВЫБИРАЕТ ВАРИАНТ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ НА ОСНОВЕ СОВПАДЕНИЯ ПОСЛЕДНЕЙ ЦИФРЫ НОМЕРА ЗАЧЕТНОЙ КНИЖКИ С ЦИФРАМИ НОМЕРА ВАРИАНТА. ЕСЛИ ПОСЛЕДНЯЯ ЦИФРА «0», ТО ВЫБИРАЕТСЯ ВАРИАНТ 10.

Вариант 1.

ТЕМА: Понятие состава преступления и его значение для квалификации преступлений.

Примерный план:

1. Понятие и структура состава преступления.

2. Виды составов преступлений.

3. Значение состава преступления для квалификации преступлений.

Задача 1: Т. с целью хищения автомата для последующей его продажи в период несения службы в составе караула пришел на пост к часовому – рядовому Л. и ножом убил его. Завладев автоматом погибшего и боеприпасами к нему, Т. пришёл на свой пост, где заранее приготовленной ножовкой отпилил приклад автомата и укрыл похищенное на территории своего поста. Квалифицируйте действия Т.

Задача 2: Г., С. и Я., увидев на остановке троллейбуса ранее незнакомого Б. с телефоном «Самсунг» (стоимостью 53 000 рублей), решили завладеть его имуществом. Они стали преследовать Б., поехали с ним в троллейбусе, вышли вслед на остановке, а затем пошли за потерпевшим по улице. Догнав Б., Я. приставил к его горлу нож и потребовал отдать телефон. Поскольку тот отказался, Г. нанес ему удар кулаком в глаз, после чего Я. и Г. стали избивать потерпевшего кулаками и ногами по различным частям тела, в том числе и по голове, а Я., кроме того, наносил удары ножом. Б. упал, подбежавший С. схватил телефон, после чего Я. ударил потерпевшего ножом в ногу и преступники с места преступления скрылись. В результате ножевых ранений Б. был причинен тяжкий вред здоровью. Г. и С. не знали о наличии ножа у Я., и не договаривались применять его. Квалифицируйте содеянное.

Вариант 2.

ТЕМА: Предмет преступления и его значение для квалификации преступлений.

Примерный план:

1. Понятие предмета преступления.

2. Значение предмета преступления для квалификации преступлений.

3. Проблемы и практика квалификации преступлений по признаку предмета.

Задача 1: М. шёл по улице по бордюрному камню. Ему навстречу ехала автомашина, управляемая К., в которой находился и Ф. Наехав на бордюрный камень, автомашина оттеснила М. в лужу. Обидевшись, он несколько раз стукнул рукой по кузову автомашины. К. и Ф. вышли из машины, М. стал возмущаться. К. и Ф. пытались ударить М. кулаками, но попадали по раскрытому зонту, которым тот закрывался. В результате зонт (стоимостью 700 руб.) был сломан. Вечером того же дня, увидев около магазина К., М. решил с ним поговорить по поводу утреннего инцидента и сломанного зонта. Он предложил К. зайти за здание магазина, и там К. дважды ударил М. кулаком по лицу, причинив перелом костей носа, относящийся к легкому вреду здоровью, повлекшему кратковременное расстройство здоровья. Квалифицируйте содеянное.

Задача 2: У. состояла в интимных отношениях с Д. Однажды, находясь с Д. в подсобном помещении магазина, она услышала стук в дверь и голос мужа. Испугавшись, У., не найдя другого выхода, втолкнула Д. в холодильный шкаф, где обычно хранились туши мороженого мяса. Потом впустила мужа и вскоре вынуждена была пойти с ним домой. У. смогла вернуться только утром следующего дня. Открыв холодильник, она увидела, что Д. мертв вследствие асфиксии в герметически закрытом шкафу. Дайте уголовно-правовую оценку ситуации.

Вариант 3.

ТЕМА: Потерпевший от преступления и его значение для квалификации преступлений.

Примерный план:

1. Понятие потерпевшего от преступления.

2. Значение потерпевшего для квалификации преступлений.

3. Проблемы и практика квалификации преступлений по признаку потерпевшего.

Задача 1: Дмитриев, Мамуев, Городилов, Владимиров и Андреев с целью вымогательства у Бондаренко 5 000 000 рублей организовали преступную группу. Организатор, Мамуев, был знаком с Ивановой и Бондаренко. Зная об их материальном положении, он предложил участникам группы совершить похищение Ивановой, потребовать от Бондаренко за нее выкуп, а полученные деньги поделить между собой. Они распределили роли и составили план. Для облегчения преступления двоих участников группы предполагалось одеть в форму работников полиции. Городилов, Дмитриев, Владимиров и Андреев подъехали к дому Ивановой. Дождавшись ее прихода, Дмитриев и Владимиров представились ей работниками полиции и предложили сесть в их автомашину. Иванова отказалась, тогда Городилов ударил ее кулаком, а Дмитриев схватил за руку и посадил в машину, управляемую Андреевым. С целью скрыть маршрут следования они надели ей на голову спортивную шапку и отвезли на дачу Городилова. Затем ее перевозили с одного места на другое. Требовали от нее, чтобы она писала письма мужу и матери с просьбой выкупить её за деньги. Письма подбрасывали Бондаренко, с ним также велись переговоры по телефону о передаче выкупа. Квалифицируйте содеянное.

Задача 2: Медсестра родильного дома Завьялова по предложению Жуковой вынесла в ночное время новорожденного ребенка и перевезла его на своем автомобиле в заранее обговоренное место. Там она отдала его Жуковой, получив вознаграждение в сумме 20 000 долларов США. Дайте уголовно-правовую оценку ситуации.

Вариант 4.

ТЕМА: Преступные последствия, их виды и значение для квалификации преступлений.

Примерный план:

1. Общественно опасные последствия как признак объективной стороны преступления.

2. Виды общественно опасных последствий.

3. Проблемы и практика квалификации преступлений по признаку общественно опасных последствий.

Задача 1: Расулов получил сообщение о том, что его двоюродная сестра Магомедова похищена Шахбановым М. для вступления с нею в брак. Расулов со своими друзьями Мамедовым и Каримовым стал искать похищенную и требовать у родственников похитителя возвращения Магомедовой ее родителям. В послеобеденное время того же дня Расулов и его друзья встретились с Шахбановым Ш. – братом похитителя. Расулов, Мамедов и Каримов, по предварительному сговору между собой, схватили его, затолкнули в машину и увезли, привезли Шахбанова Ш. на гору Тарки-Тау, где, удерживая, избивали, требуя указать местонахождение Магомедовой. Вечером того же дня Магомедова была доставлена в отдел полиции. Убедившись, что она жива и здорова, Расулов с друзьями решили освободить Шахбанова Ш. и привезли последнего к нему домой. Квалифицируйте содеянное Расуловым, Мамедовым и Каримовым. Могут ли быть они освобождены от уголовной ответственности на основании примечания к ст. 126 УК РФ? Обоснуйте свой ответ.

Задача 2: Маркин во дворе дома умышленно трижды ударил несовершеннолетнего Щеголева – в грудь и по лицу, не причинив вреда здоровью, и нанес удары по лицу малолетнему Романову, причинив ему средней тяжести вред здоровью. В ходе предварительного расследования и в судебном заседании Маркин пояснил, что он побил подростков за то, что те разбивали стекла в окнах спортивного клуба. Дайте уголовно-правовую оценку ситуации.

Вариант 5.

ТЕМА: Причинная связь и критерии её установления при квалификации преступлений.

Примерный план:

1. Причинная связь как признак объективной стороны преступления.

2. Критерии установления причинной связи при квалификации преступлений.

3. Проблемы и практика квалификации преступлений по признаку причинной связи.

Задача 1: Ночью Губко в нетрезвом состоянии потребовал у Панарина – продавца в круглосуточном кафе – чтобы тот дал ему бесплатно кофе. Панарин отказался, вследствие чего между ним и Губко возникла ссора. Губко плюнул в Панарина. Тогда Панарин, взяв молоток, вышел из кафе. На улице Губко и два неустановленных в ходе следствия лица набросились на Панарина, сбили с ног, стали наносить удары ногами по животу, груди и голове, вследствие чего Панарин потерял сознание. Из кармана его брюк были похищены деньги в сумме 10000 рублей. В результате избиения Панарину был причинен тяжкий вред здоровью. Губко как в ходе предварительного следствия, так и в суде категорически отрицал умысел на завладение имуществом потерпевшего, утверждая, что никаких денег у потерпевшего не брал, карманы его не обыскивал, ушел сразу после избиения Панарина. Дайте уголовно-правовую оценку ситуации.

Задача 2: Журавлёв по предварительному сговору с Барнацким решил похитить автомашину, принадлежащую Ионову. Во время совершения кражи их заметила свидетель Песковская, которая потребовала прекратить преступные действия и стала звать на помощь. Барнацкий, желая осуществить до конца преступные намерения, избил Песковскую, причинив ей легкий вред здоровью, повлекший кратковременное расстройство здоровья, и демонстрировал при этом нож. После этого Журавлев и Барнацкий завладели автомобилем Ионова. Дайте уголовно-правовую оценку ситуации.

Вариант 6.

ТЕМА: Вина и ее значение для квалификации преступлений.

Примерный план:

1. Понятие вины в уголовном праве.

2. Формы вины.

3. Проблемы и практика квалификации преступлений по признакам вины.

Задача 1: Ф., управляя автомобилем, следовал по правой полосе проезжей части улицы со скоростью 60 км/час. Скоростной режим на данном участке установлен 50 км/час. Он увидел перебегающую справа налево проезжей части улицы по ходу движения автомобиля малолетнюю девочку. Располагая технической возможностью предотвратить наезд на пешехода, Филоненко не принял мер к снижению скорости вплоть до остановки транспортного средства, продолжил движение, пытаясь объехать пешехода справа, но, не справившись с управлением, допустил наезд на пятилетнюю девочку. В результате ей были причинен тяжкий вред здоровью, повлекший ее смерть. После наезда на потерпевшую Филоненко с места происшествия уехал. Пытаясь скрыть совершенное, с целью уклонения от ответственности, он умышленно оставил свой автомобиль возле одного из гаражей, после чего обратился с официальным заявлением в полицию о якобы имевшем место факте угона его автомобиля. Дайте уголовно-правовую оценку ситуации.

Задача 2: Шейхов в кафе познакомился с Каменевым и распивал с ним коньяк. Затем они вышли из кафе и Шейхов, воспользовавшись тем, что Каменев сильно опьянел, под аркой дома снял у него с пальца золотой перстень-печатку стоимостью 20800 руб. Похищенный перстень Шейхов надел себе на палец и пытался скрыться с места происшествия, но был задержан работниками полиции. Дайте уголовно-правовую оценку ситуации.

Вариант 7.

Тема: Формы соучастия в преступлении и их значение для квалификации.

Примерный план:

1. Понятие соучастия в преступлении, его объективные и субъективные признаки.

2. Формы соучастия в преступлении и их характеристика.

3. Проблемы и практика квалификации преступлений по признакам форм соучастия.

Задача 1: Шишкин собрал в поле листья и верхушечные части дикорастущей конопли, в целях получения которых к употреблению наркотических средств данное вещество высушил (естественным путем), измельчил сухое растение путем механического воздействия ладонями рук для удобства его использования при курении и незаконно хранил. Во время обыска в домовладении Шишкина обнаружено в бумажном пакете измельченное растительное вещество зелёного цвета – марихуана массой 11,7 г. Квалифицируйте содеянное Шишкиным.

Задача 2: Крылатов, приревновав свою жену к Лукашину, решил убить последнего. С этой целью он затаился в кустах и стал ждать, когда Лукашин будет возвращаться с работы. Когда Лукашин проходил мимо, Крылатов выстрелил в него из обреза, но промахнулся. Пуля попала в проходившую рядом Федюкину, причинив ей тяжкий вред здоровью. Дайте уголовно-правовую оценку ситуации.

Вариант 8.

ТЕМА: Мотив и цель преступления, и их влияние на квалификацию преступлений.

Примерный план:

1. Понятие мотива и цели преступления.

2. Виды мотивов преступлений.

3. Проблемы и практика квалификации преступлений по мотиву и цели.

Задача 1: Туркин в состоянии алкогольного опьянения в рейсовом автобусе прервал в грубой форме разговор Савиновой и Шашковой, беспричинно придрался к ним, кричал, оскорблял Савинову нецензурно, в присутствии граждан демонстрировал татуировки на своем теле. На замечания Савиновой не реагировал, пытался ее ударить. Водитель Торшин остановил автобус и вошел в салон, чтобы пресечь хулиганские действия Туркина. В это время Туркин схватил Савинову за плащ и повалил на пол салона. На ее крик о помощи подбежали Торшин, Павлов, Безбородов и Морозов. Они пытались вытолкнуть Туркина из автобуса, однако тот стал бить их: ударил по лицу Морозова, укусил Безбородова за руку, а Павлова – за нос, причинив им легкий вред здоровью и нанеся побои. При этом Туркин оскорблял всех нецензурно. С целью пресечения противоправных действий Туркина на автобусную остановку подошли Савинов, Андрианов и Беляков, потребовали прекращения хулиганства, после чего Туркин отошел в сторону клуба, где сломал деревце с целью использовать его как кол. Возвратившись к остановке, куда подошел и несовершеннолетний Беляков А., он умышленно, с силой ударил колом Белякова А., причинив ему тяжкий вред здоровью, повлекший его смерть. Квалифицируйте действия Туркина.

Задача 2: Б. приобрел у неустановленного лица для личного потребления 30 мл. эфедрина – наркотического средства, который затем на попутной автомашине в несколько приемов перевез с рынка на свою квартиру, где был задержан с этим наркотическим средством. Дайте уголовно-правовую оценку ситуации.

Вариант 9.

ТЕМА: Конкуренция общей и специальной нормы при квалификации преступлений.

Примерный план:

1. Понятие конкуренции общей и специальной нормы при квалификации преступлений.

2. Правила квалификации преступлений при конкуренции общей и специальной нормы.

3. Проблемы и практика квалификации преступлений при конкуренции общей и специальной нормы.

Задача 1: Б., работая старшим следователем отделения по расследованию дорожно-транспортных происшествий следственного управления, в отношении Г., совершившего ДТП со смертельным исходом, возбудил уголовное дело и приступил к расследованию. После получения 1 500 000 руб. от Г. он перепечатал протоколы допросов, внеся в них заведомо ложные сведения о том, что Г. пытался тормозить, но педаль тормоза «провалилась» и торможения не последовало; составил заведомо ложный протокол осмотра автомобиля, где указал на неисправность ножного тормоза в результате повреждения тормозного шланга и на изъятие тормозного шланга в качестве вещественного доказательства. В действительности автомобиль не осматривался и из него ничего не изымалось. После этого Б. вынес постановление о назначении автотехнической экспертизы, в котором заведомо ложно указал на причину происшествия – неисправность в тормозной системе, и представил на исследование тормозной шланг, якобы изъятый при осмотре автомобиля Г. Используя подложные документы и основанное на них неверное заключение эксперта, Б. вынес постановление о прекращении в отношении Г. уголовного дела за отсутствием в его действиях состава преступления. Квалифицируйте действия следователя Б.

Задача 2: Козлов, систематически избивал свою 17-летную падчерицу М., нанося ей удары ремнем, плеткой и другими предметами. Последний раз он нанес ей удар мотыгой по голове, причинив ей неизгладимое обезображивание лица. Когда мать и отчим М. ушли на работу, потерпевшая выбросилась из окна квартиры, расположенной на 5 этаже квартиры, и погибла. Дайте уголовно-правовую оценку ситуации.

Вариант 10.

ТЕМА: Конкуренция целого и части при квалификации преступлений.

Примерный план:

1. Понятие конкуренции целого и части при квалификации преступлений.

2. Правила квалификации преступлений при конкуренции целого и части.

3. Проблемы и практика квалификации преступлений при конкуренции целого и части.

Задача 1: Несовершеннолетняя Ж. вечером выходила из подъезда дома, где была в гостях, и увидела группу девушек, убегающих от пьяных Фахретдинова и Русова. В это время к Ж. подошел ее знакомый Маринов и, обещая защитить от этих ребят, предложил подняться на балкон, расположенный между восьмым и девятым этажами. Там же оказались Фахретдинов и Русов. Фахретдинов стал требовать от Ж. совершения с ним полового акта, начал срывать с нее одежду и спустил с себя брюки. Ж. заплакала и сказала, что она учится и ей 16 лет. Но Русов приказывал быстро раздеться, готовясь к изнасилованию после Фахретдинова, и грозил, что в случае отказа ей будет «плохо». Потерпевшая, осознавая неотвратимость группового изнасилования и пытаясь спастись, влезла на окно декоративной решетки балкона, но упала на асфальт и разбилась насмерть. Квалифицируйте действия виновных лиц.

Задача 2: Тучин пришел домой поздно вечером в нетрезвом состоянии. Жена Тучина сделала ему замечание. В ответ на это Тучин избил ее, нанося множество ударов по лицу и телу. Потерпевшая подала заявление в полицию с просьбой привлечь мужа к уголовной ответственности. Узнав об этом, Тучин в течение 10 дней систематически избивал свою жену. Судебно-медицинской экспертизой установлено наличие на теле потерпевшей множество ссадин и кровоподтеков, которые не повлекли причинение вреда здоровью. Дайте уголовно-правовую оценку ситуации.

Структура работы – контрольная работа должна включать следующие разделы:

- план;

- введение;

- главы (I, II);

- заключение;

- список использованных источников.

В плане перечисляются вопросы работы с указанием страниц.

Во введении рекомендуется отразить следующие положения:

- обосновать необходимость разработки данной темы;

- показать актуальность избранной темы;

- кратко рассмотреть литературу, написанную по данной теме; Объем введения не должен превышать 3 стр.

В главах излагается основное содержание письменной работы. В первой главе рекомендуется раскрыть теоретическую часть вопроса. Во второй главе раскрыть практическую часть, решить ситуационные задачи. Тематика и варианты заданий на контрольную работу приводятся в Приложении 3.

При раскрытии теоретических вопросов в рамках первой главы следует обращаться к текстам соответствующих статей Уголовного кодекса Российской Федерации (далее по тексту – УК РФ) в действующей редакции и постановлениям Пленума Верховного Суда Российской Федерации, а также учебной и научной литературе. Необходимо дать полный комплексный анализ указанного состава преступления, рассмотреть все его субъективные и объективные признаки. Если этого требует задание, то раскрываются и квалифицирующие признаки.

При решении задач в рамках второй главы особое внимание необходимо уделить аргументации ее решения. Важно не просто дать точный ответ относительно квалификации преступления, но и обосновать его. Аргументы следует приводить как по уголовному закону и иным нормативным актам (юридическая аргументация), так и по изложенным в задаче фактам (фактическая аргументация). При квалификации преступлений необходимо провести сопоставление признаков содеянного, указанных в задаче, с признаками состава конкретного преступления, предусмотренного в УК РФ.

В заключении кратко излагаются основные результаты проделанной работы, приводятся выводы и предложения, даются рекомендации по практическому использованию работы.

В список использованных источников включаются только те источники и литература, которые были использованы для подготовки к контрольной работе.

К источникам относятся: законы и другие нормативные акты, монографии, учебники и учебные пособия, статьи в журналах и сборниках, диссертации и авторефераты диссертаций.

Источники должны быть актуальными и преимущественно не старше 5 лет. Исключение составляют фундаментальные научные работы, имеющие важное значение для выбранной темы, а также работы, рассматриваемые в рамках историко-правового анализа. В процессе изучения литературы целесообразно делать выписки, фиксировать возникшие в связи с этим идеи, замечания и предложения.

ПЛАН КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

Введение

Глава 1. Теоретическое задание.

1.1. Понятие соучастия в преступлении, его объективные и субъективные признаки.

1.2. Формы соучастия

Глава 2. Практические задания.

2.1. Задача 1.

2.2. Задача 2.

Заключение

Список использованных источников.