| Общая информация » Каталог студенческих работ » СТАТИСТИКА » Статистика |
| 19.02.2026, 22:10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Курсовая работа по дисциплине «Экономическая статистика» должна иметь следующую структуру: Титульный лист (образец см. Приложение) Содержание (1 страница с указанием номеров страниц см. Приложение 4) Введение (1-2 страницы) – обосновываются актуальность выбранной темы, ее практическая значимость; формулируется цель курсовой работы; отражается объект и методы исследования 1. Теоретическая часть (16-20 страниц) – излагаются теоретические аспекты выбранной темы: понятия, методика анализа с формулами и пояснениями. Желательно использовать не только таблицы, а разные виды графиков и диаграмм, для наглядности. 2. Практическая часть (20 -35 страниц) – каждая задача выделяется в отдельный пункт, с названием и заданием, затем выполняются расчеты по методикам, рассмотренных на лекционных занятиях по заданиям, соответствующим вашему варианту. Цель этих расчетов – анализ масштабов явлений, структуры, сравнение и взаимосвязь с другими явлениями, оценка их динамики и прогноз на будущее. Заключение (1-2 страницы) – итоги, содержат выводы и рекомендации по теме курсовой. Список использованной литературы может быть либо один для теоретической и практической частей, а может быть и два после каждой части. Приложения (обязательно статистические таблицы) – дополнительная информация, поясняющая или иллюстрирующая материалы курсовой работы, например, таблицы, графики.
Темы теоретической части курсовых работ 1. Экономическая статистика как наука; ее предмет и метод в системе дисциплин. 2. В чем заключается связь экономической статистики с экономической теорией и смежными дисциплинами? 3. Что является объектом изучения и методологической основой экономической статистики? 4. Какие общие и специальные методы используются в экономической статистике? 5. Какие основные задачи стоят перед экономической статистикой в современных условиях? 6. Какие показатели составляют систему показателей экономической статистики? 7. Статистическое наблюдение как этап статистического анализа. Ста-тистическое наблюдение за ВЭД. 8. Формы, виды и способы статистического наблюдения. 9. Сводка и группировка статистических данных. Формы представления статистических данных. 10. Понятие средней величины. Виды средних и способы их вычисления. 11. Понятие абсолютных и относительных величин в статистике. Виды и взаимосвязи относительных величин 12. Вариационные ряды распределения в экономической статистике 12. Выявление трендов в рядах динамики экономической статистики 13. Прогнозирование рядов динамики в экономической статистике России с помощью ЭВМ. 14. Временные ряды. Формирование базы для изучения рядов динамики. 15. Сфера охвата данных экономической статистики внешней торговли. 17. Ряды распределения, их виды и графическое отображение. 18. Основные показатели размера вариации, методика их расчета. 19.Основные показатели формы распределения, их интерпретация. 20. Статистическая проверка гипотез. Критерии согласия для рядов распределения 21. Изучение тенденций в статистике ВЭД. Аналитическое выравнивание временных рядов. 22. Сезонность в рядах динамики таможенной статистики 23. Прогнозирование процессов внешней торговли. Оценка прогнозов. 24. Понятие о статистической и корреляционной связи признаков. Задачи корреляционно-регрессионного анализа. 25. Построение парного линейного уравнения связи показателей ВЭД. Оценка его параметров. 26. Показатели тесноты парной линейной зависимости, их построение и интерпретация 27. Оценка качества уравнения регрессии и существенности изучаемой связи. 28. Задачи индексного анализа внешнеторговых товаропотоков. 29. Назначение и виды индексов. Индивидуальные индексы. Общие индексы. Применение индексного метода в экономической статистике. 30. Построение индексов Паше и Ласпейреса. 31. Описание индексов средних величин. Индексы переменного состава. Индексы пространственно-территориальных сопоставлений. 32. Статистика национального богатства; система показателей статистики национального богатства: нефинансовые и финансовые активы. 33. Статистика макроэкономических показателей. Система национальных счетов (СНС), основные макроэкономические показатели СНС и методы их расчёта. 34. Показатели численности населения, естественного движения населения, миграции. 35. Статистика занятости и безработицы. Трудовые ресурсы, экономически активное население Показатели уровня и динамики занятости и безработицы. 36. Статистика уровня жизни населения. Основные индикаторы уровня жизни населения. Индекс развития человеческого потенциала (ИРЧП)
Практическая часть Задание №1: Ряды распределения в экономической статистике На основе данных таблицы 1, которые получены с помощью случайного выборочного наблюдения на 20 торговых объектах за отчетный период построить ряд распределения величины товарооборота ТО (млн. руб.) Таблица 1. Распределение вариантов для выполнения контрольного задания
Задание № 2. Анализ рядов динамики Проанализировать динамику ВЭД страны за 12 месяцев 2016 года и спрогнозировать ее на следующие 2 месяца по данным в таблице 1 в (млн. долл. США), Для прогноза использовать сглаживание (выравнивание) по прямой, см. пример. Таблица 1. Распределение вариантов для выполнения контрольного задания
Задание №3. Построение линейного уравнения парной регрессии Определить зависимость стоимости продукции Y в млн. рублей, перемещенной через конкретный таможенный пост от количества основных товаров Х в штуках. Полагая, что между признаками существует линейная зависимость, определить уравнение линейной регрессии y = a + bx методом наименьших квадратов (МНК): 1. Построить поле корреляции и сформулировать гипотезу о форме связи. 2. Рассчитать параметры уравнений линейной регрессии. 3. Оценить тесноту связи с помощью показателей корреляции и детерминации. 4. Оценить с помощью средней ошибки аппроксимации качество уравнений регрессии. 5. Построить таблицу дисперсионного анализа. Оценить с помощью F-критерия Фишера статистическую надежность результатов регрессионного моделирования. 6. Найти доверительные интервалы для параметров регрессии и коэффициента корреляции. 7. Сделать прогноз значения y при X = X * 0.5, (т.е. увеличив на 5% среднее значение) и найти доверительные интервалы прогноза для двух уравнений регрессии. 8. Оценить полученные результаты и сделать вывод. Данные по вариантам приведены в следующей таблице.
Задание №4. Задачи на вычисление средних величин Вариант 1. По данным об урожайности двух фермерских хозяйств, представленным в таблице 1, рассчитать среднюю урожайность и сравнить эти хозяйства по этой урожайности. Таблица 1. Данные об урожайности двух фермерских хозяйств
Вариант 2. По условным данным табл. 2 рассчитать среднюю экспортную цену товара, применив при этом свойства средней арифметической. Таблица 2. Распределение цены экспортируемого товара
Вариант 3. По данным о реализации товара по трем коммерческим магазинам представленным в таблице 3, рассчитать среднюю цену товара. Таблица 3. Реализация товара по трем коммерческим магазинам
Вариант 4. В отделе заказов торговой фирмы заняты трое работников, имеющих 8-часовой рабочий день. Первый работник на оформление одного заказа в среднем затрачивает 14 мин., второй – 15 мин., третий – 19 мин. Определить средние затраты времени на 1 заказ в целом по отделу, а также после увеличения производительности третьего работника на 25% Вариант 5. За два месяца по цехам завода имеются данные, представленным в таблице 4. Определить изменение средней месячной заработной платы на заводе. Таблица 4. Данные о месячной заработной плате на заводе
Вариант 6. По условным данным табл. 5 рассчитать среднюю экспортную цену товара, применив при этом свойства средней арифметической. Таблица 5. Распределение цены экспортируемого товара
Вариант 7. Имеются данные о распределении по стажу рабочих предприятия:
Определить средний стаж. Вариант 8. Заработная плата 10 рабочих бригады характеризуется следующими данными:
Определить коэффициент осцилляции Вариант 9. Исследование возрастной структуры работников коммерческих предприятий дало следующие результаты: (возраст)
1. Определите средний возраст работников коммерческих предприятий: а) на основе индивидуальных данных; б) на основе построенного интервального ряда распределения. 2. Объясните причину несовпадения исчисленных значений средних величин. 3. Изобразите полученный вариационный ряд графически. Вариант 10. Имеются следующие данные о списочной численности работников магазина в 2003 г.:
Определите среднеквартальную численность работников магазина в 2003 г. Вариант 11. Распределение автомобилей автотранспортного предприятия по величине суточного пробега за 25 сентября следующее (таблица).
Определить средний суточный пробег одного автомобиля. Вариант 12. По двум цехам имеются следующие данные о распределении рабочих по уровню месячной заработной платы за апрель (таблица).
Определить, в каком цехе и на сколько процентов была выше средняя заработная плата рабочих. Вариант 13. Имеются следующие данные о заработной плате продавцов магазина:
Определите: 1. Среднюю месячную заработную плату продавцов магазина за каждый месяц; 2. Изменение средней месячной заработной платы в феврале по сравнению с сентябрем. Вариант 14. Имеются следующие данные о деятельности трех магазинов ассоциации за изучаемый период:
Примечание: показатель инкассации торговой выручки дан в % от розничного товарооборота. На основе этих данных определите: 1. Уровень производительности труда (средний оборот на одного работника) по каждому магазину и в целом; 2. Средний процент инкассации торговой выручки по ассоциации магазинов. Вариант 15. Имеются следующие данные о продаже продукта «М» на рынке города:
Определите: 1. Среднюю цену реализации в декабре и в марте; 2. Изменение средней цены в марте по сравнению с декабрем (в абсолютных и относительных величинах).
Задание №5. Задачи на индексы Вариант 1 Имеется следующая информация о реализации продуктов на рынке:
Определите: 1. Индивидуальные индексы: цен, физического объема и стоимости продукции; 2. Общие индексы: цен, физического объема; 3. Общий индекс товарооборота в фактических ценах; 4. Прирост товарооборота: общий и за счет действия отдельных факторов. Сделайте выводы. Вариант 2 Имеются следующие данные рыночной торговли о реализации овощей:
Определите: 1. Индивидуальные и общий индексы цен. 2. Индивидуальные и общие индексы физического объема. 3. Общий индекс товарооборота в фактических ценах. 4. Общую сумму экономического эффекта, которую получили продавцы от изменения цен на овощи. Сделайте выводы. Вариант 3. Имеются следующие данные о реализации продуктов на рынках группы городов за два периода:
Определите: 1. Индивидуальные индексы: цен, физического объема и стоимости продукции. 2. Общие индексы: цен, товарооборота в фактических и неизменных ценах. 3. Как изменилась покупательная способность рубля в отчетном периоде по сравнению с базисным при покупке данных продуктов. Сделайте выводы. Вариант 4 Имеются следующие данные о работе магазина за два периода в фактических ценах (тыс. руб.):
На основе этих данных определите: 1. Индивидуальные индексы цен и физического объема. 2. Общие индексы цен, товарооборота в фактических и неизменных ценах. 3. Определите прирост товарооборота – общий и за счет действия отдельных факторов. Сделайте выводы. Вариант 5 Имеются данные о товарообороте магазина за два периода и изменении цен на товары:
Определите: 1. Индивидуальные индексы цен и физического объема. 2. Общие индексы цен, товарооборота в фактических и неизменных ценах. Сделайте выводы. Вариант 6 Имеются данные за два периода по торговой организации о размере товарооборота (в фактических ценах) и изменении цен:
Определите: 1. Индивидуальные индексы цен; 2. Общие индексы: цен, физического объема товарооборота и товарооборота в фактических ценах. 3. Экономический эффект полученный торговой организацией от изменения цен. Вариант 7 Имеются следующие данные о продаже продукта «А» на рынках города:
На основе этих данных определите: 1. Индекс цен постоянного состава; 2. Индекс цен переменного состава; 3. Индекс структурных сдвигов; Вариант 8 Имеются данные о реализации продукта «В» у различных продавцов:
На основе этих данных определите изменение средней цены (в абсолютных и относительных величинах) – общее и за счет действия отдельных факторов. Сделайте выводы. Вариант 9 Рассчитать индекс цены и физического объема по формуле Ласпейреса
Вариант 10 Имеются данные о реализации продукции в одном из универмагов города.
Определить индивидуальные и общие индексы цен, физического объема реализации и товарооборота, а также выявить экономию (перерасход) денежных средств потребителей в связи с изменением цен. Вариант 11 Имеются следующие данные о ценах и объемах реализации товаров предприятия:
Определить индивидуальные и агрегатные индексы цен, объема и товарной продукции, сделать выводы. Вариант 12 Имеются данные о реализации продукции в одном из универмагов города.
Определить индивидуальные и общие индексы цен, физического объема реализации и товарооборота, а также выявить экономию (перерасход) денежных средств потребителей в связи с изменением цен. Вариант 13 Имеются следующие данные о реализации молочной продукции на рынке за два года:
Определить сводные (агрегатные) индексы цен и физического объема по формулам Ласпейреса и Пааше. Найти индекс Фишера и сводный индекс выручки. Вариант 14 Имеются данные о реализации продукции в одном из универмагов города.
Определить: 1) индексы цен переменного и фиксированного состава; 2) индекс структурных сдвигов. 3)индивидуальные и общие индексы цен, физического объема реализации и товарооборота, а также выявить экономию (перерасход) денежных средств потребителей в связи с изменением цен. Вариант 15 Имеются данные о реализации трех видов продукции.
Определить: 1) индексы цен переменного и фиксированного состава; 2) индекс структурных сдвигов. Проанализировать полученные результаты. Вариант 16 По следующим данным рассчитать общие индексы цен и физического объема реализации.
Вариант 17 Имеется три вида продукции, натуральная форма которых не суммируется. Необходимо изучить изменение объема реализации продукции, цены и денежной выручки по следующим данным следующей таблицы.
Рассчитать: 1. Индивидуальные индексы физического объема продукции; 2. Индивидуальные индексы цены продукции; 3. Агрегаты Iqp, 4. Общие индексы реализации и цены. 5. Изменение выручки Вариант 18 Имеются данные о реализации продукции в одном из универмагов города.
Определить индивидуальные и общие индексы цен, физического объема реализации и товарооборота, а также выявить экономию (перерасход) денежных средств потребителей в связи с изменением цен. Вариант 19 Имеются следующие данные о ценах и объемах реализации товаров предприятия:
Определить индивидуальные и агрегатные индексы цен, объема и товарной продукции, сделать выводы. При выполнении данного задания воспользоваться программным пакетом «MicrosoftExcel». Вариант 20 Имеются данные о динамике производства и себестоимости продукции предприятия:
Определите: 1. Индивидуальные индексы себестоимости и физического объема произведенной продукции. 2.Индексы на общие затраты: а) затрат на выпуск продукции; б) себестоимости продукции; в) физического объема продукции. Покажите взаимосвязь исчисленных индексов и сделайте выводы. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
