Все задания на домашнюю контрольную работу составлены в 50 вариантах. Вариант контрольной работы определяется двумя последними цифрами шифра обучающегося (таблица 1).

Таблица 2 – Варианты контрольных работ

Задания для контрольной работы

Задание 1 Электронные приборы

Раскройте тему согласно заданному варианту. Ответ по теме варианта должен содержать обоснование актуальности материала при изучении учебной дисциплины; по объёму быть кратким, но достаточным для всестороннего освещения вопроса.

1 Физическая сущность собственных и примесных полупроводников с электронной и дырочной проводимостью.

2 Физические процессы в электронно-дырочном переходе при подключении его на прямое и обратное напряжение.

3 Устройство и классификация полупроводниковых диодов.

4 Назначение, принцип работы выпрямительного диода, его вольтамперная характеристика.

5 Назначение, принцип работы и классификация биполярных транзисторов.

6 Схемы включения биполярного транзистора типа p-n-p с ОЭ, ОБ, ОК. Поясните особенности каждой схемы, достоинства и недостатки.

7 Назначение, принцип работы и классификация полевых транзисторов.

8 Назначение, принцип работы и классификация тиристоров.

9 Назначение, принцип работы и структура светодиода.

10 Назначение, принцип работы и структура фотодиода.

Задание 2 Электронные усилители и генераторы

Раскройте тему согласно заданному варианту. Ответ по теме варианта должен содержать обоснование актуальности материала при изучении учебной дисциплины; по объёму быть кратким, но достаточным для всестороннего освещения вопроса.

11 Назначение и основные характеристики электронных усилителей.

12 Режимы работы усилителей.

13 Схема и работа усилительного каскада с делителем напряжения.

14 Схема и работа трансформаторного усилителя.

15 Схема и работа усилителя постоянного тока.

16 Схема и работа двухтактного усилителя мощности.

17 Операционные усилители, схемы усилителей напряжения на ОУ.

18 Автогенератор типа RC - схема, принцип работы.

19 Кварцевый генератор – схемы, принцип работы

20 Работа схемы симметричного мультивибратора на дискретных элементах.

Задание 3 Расчет параметров схемы выпрямления

Задание:

1 Начертить схему выпрямления в зависимости от варианта.

2 По заданным значениям выпрямленного напряжения и тока в нагрузке определите:

- среднее значение за период тока диода I_а;

- действующее значение тока во вторичной обмотке трансформатора I₂;

- действующее значение напряжения вторичной обмотки трансформатора U₂;

- максимальное обратное напряжение на диоде U_{обр max};

- расчетную мощность трансформатора S_тр;

3 На схеме выпрямления показать путь тока для заданного момента времени ω;

4 Начертить диаграммы напряжений вторичной обмотки трансформатора и выпрямленного напряжения;

5 Кратко пояснить принцип работы выпрямителя.

Исходные данные:

1 величина выпрямленного напряжения Ud;

2 величина выпрямленного тока Id;

3 момент времени ω.

Значение параметров выбрать из таблицы 3 согласно варианту.

Таблица 3 – Исходные данные для расчета

Задание 4 Логические устройства

Раскройте тему согласно заданному варианту. Ответ по теме варианта должен содержать обоснование актуальности материала при изучении учебной дисциплины; по объёму быть кратким, но достаточным для всестороннего освещения вопроса.

31 Логические элементы И, ИЛИ, НЕ. Условные обозначения, таблицы истинности.

32 Логические элементы ИЛИ-НЕ, И-НЕ. Условные обозначения, таблицы истинности.

33 Элемент 2И-НЕ в интегральном исполнении, принцип работы

34 Комбинационные цифровые устройства: шифратор, дешифратор – назначение, принцип работы, схемы.

35 Комбинационные цифровые устройства: мультиплексор, демультиплексор – назначение, принцип работы, схемы

36 Комбинационные цифровые устройства: полусумматор, сумматор – назначение, принцип работы, схемы.

37 Последовательностные цифровые устройства: триггер, счетчик, регистр.

38 Триггер Шмитта - назначение, принцип работы, схема.

39 RS-триггер, JK-триггер - принцип работы, таблицы истинности.

40 D-триггер, T-триггер - принцип работы, таблицы истинности.

Задание 5 Микропроцессорные системы

Раскройте тему согласно заданному варианту. Ответ по теме варианта должен содержать обоснование актуальности материала при изучении учебной дисциплины; по объёму быть кратким, но достаточным для всестороннего освещения вопроса.

41 Назначение и классификация запоминающих устройств.

42 Статические, динамические, перепрограммируемые запоминающие устройства, назначение, область применения. Понятия ROM, RAM, CMOS-память, кэш-память

43 Понятия ROM, RAM-память

44 Понятия CMOS-память, кэш-память

45 Флэш-память, использование во внешних запоминающих устройствах

46 Цифровая обработка электрических сигналов: дискретизация, квантование.

47 Принцип работы аналого-цифрового преобразователя. Условные обозначения, применение

48 Принцип работы цифро-аналогового преобразователя. Условные обозначения, применение.

49 Микропроцессоры, разновидности, применение.

50 Архитектура процессоров. CISC-, RISC-, VLIW-процессоры.

Методические указания по выполнению контрольной работы

Задание №1

Задание содержит теоретические вопросы из раздела «Электронные приборы». Для выполнения задания необходимо изучить теоретический материал в имеющихся учебниках. Ответы необходимо сопровождать схемами, рисунками и графиками.

Задание №2

Задание содержит теоретические вопросы из раздела «Электронные усилители и генераторы». Для выполнения задания необходимо изучить теоретический материал в имеющихся учебниках. Ответы необходимо сопровождать схемами, рисунками и графиками.

Задание №3

Задание содержит практическую задачу из раздела «Источники вторичного питания». Для выполнения задания необходимо изучить теоретический материал, соответствующий выпрямлению переменного тока в учебниках.

Формулы для расчета параметров необходимой схемы выпрямления приведены в таблице 4.

Таблица 4 – Параметры схем выпрямления

Задание №4

Задание содержит теоретические вопросы из раздела «Логические устройства». Для выполнения задания необходимо изучить теоретический материал в имеющихся учебниках. Ответы необходимо сопровождать схемами, рисунками и графиками.

Задание №5

Задание содержит теоретические вопросы из раздела «Микропроцессорные системы». Для выполнения задания необходимо изучить теоретический материал в имеющихся учебниках. Ответы необходимо сопровождать схемами, рисунками.