| Общая информация » Каталог студенческих работ » ТЕХНИЧЕСКИЕ ДИСЦИПЛИНЫ » Электротехника, электроэнергетика и электроника |
| 10.01.2026, 10:17 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Темы расчетно-графических работ, рекомендуемые к выполнению учебной программы по ТОЭ ч.1: РГР №1 «Расчет линейной цепи постоянного тока». РГР №2 «Расчет линейной цепи синусоидального тока». РГР №3 «Расчет линейной трехфазной цепи». К представленным на проверку индивидуальным домашним заданиям предъявляются следующие требования: 1. Задания должны быть выполнены на чистых листах бумаги формата А4, обязательно сшитых. 2. Основные действия при выполнении задания должны сопровождаться достаточно подробными пояснениями. 3. Рисунки, графики, схемы, в том числе и заданные условием задачи, должны быть выполнены на отдельном листе бумаги (странице) аккуратно и в удобном для чтения масштабе. 4. Вычисления должны быть выполнены с точностью до третьей значащей цифры. 5. Задание должно быть подписано студентом и указана дата.
Расчетно-графическая работа №1 Расчет линейной цепи постоянного тока 1. Найти значения токов в электрической цепи согласно заданному варианту (таблица 1) и схемы. 2. Составить уравнения по законам Кирхгофа. 3. Рассчитать токи цепи методом контурных токов и методом узловых потенциалов. 4. Проверить выполнение баланса мощности в цепи. 5. Рассчитать и построить потенциальную диаграмму для внешнего контура цепи.
Таблица 1
Расчетно-графическая работа №2 Расчет линейной цепи синусоидального тока 1. По номеру варианта найти в таблице 2 схему электрической цепи и параметры ее элементов. Частоту колебаний ЭДС принять равной f = 50 Гц. 2. Найти все токи методом преобразования или любым из использованных в предыдущей задаче. 3. Построить топографическую диаграмму потенциалов, совмещенную с векторной диаграммой токов. 4. Проверить баланс активной и реактивной мощностей. 5. Найти показания вольтметра и ваттметра. Таблица 2
..... Расчетно-графическая работа №3 Расчет линейной трехфазной цепи 1. Выбрать из таблицы 3 величины активных и реактивных сопротивлений фаз для цепи, заданной схемой (рис. 3). 2. Нарисовать простейшую схему трехфазной цепи с условным изображением активных сопротивлений, индуктивностей и емкостей, соответствующих данным задачи. 3. Рассчитать значения всех токов в цепи с подключенным нейтральным проводом. 4. Рассчитать значения всех токов в цепи при отключении нейтрального провода. 5. Рассчитать значения всех токов при обрыве фазы, указанной в таблице 3 с подключенным нейтральным проводом. 6. Рассчитать значения всех токов при обрыве фазы с отключенным нейтральным проводом. 7. Рассчитать значения всех токов в цепи при коротком замыкании фазы и отключенном нейтральном проводе. 8. Построить топографические диаграммы для рассчитанных в предыдущих пунктах режимов. 9. Подсчитать активную мощность, потребляемую цепью, для рассчитанных режимов.
Рис. 3. Обобщенная схема для расчета цепи Таблица 3
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||




