Главная › Каталог студенческих работ › ТЕХНИЧЕСКИЕ ДИСЦИПЛИНЫ › Информационные системы в экономике

МУ Синергия, информационные системы и программирование (учебная практика по проф. модулю ПМ.02)

Узнать стоимость этой работы
Скачать (3.54 Mb) 08.05.2026, 11:24

Индивидуальное задание по учебной практике

по профессиональному модулю ПМ.02 Ревьюирование программных модулей

№ п/п

Виды работ

Период выполнения работ

1.

Ознакомительная лекция, включая инструктаж по соблюдению правил противопожарной безопасности, правил охраны труда, техники безопасности, санитарно-эпидемиологических правил и гигиенических нормативов.

Пройти инструктивное совещание с руководителем практики от Образовательной организации, на котором ознакомиться с кругом обязанностей по определенным видам работ, связанным с будущей профессиональной деятельностью, а также уточнить правила в отношении субординации, внешнего вида, внутреннего трудового распорядка и режима конфиденциальности.

Пройти инструктаж по соблюдению правил противопожарной безопасности, правил охраны труда, техники безопасности, санитарно-эпидемиологических правил и гигиенических нормативов (в случае медицинских противопоказаний к выполнению определенных видов деятельности – принести подтверждающую справку из медицинского учреждения).

 

2.

Изучение организационной структуры и технического оснащения исследуемого предприятия – объекта практики (по исходным материалам выбранного кейса).

Ознакомиться со структурой и техническим оснащением выбранного объекта практики, а также с типовыми должностными инструкциями и обязанностями инженерно-технического состава.

Изучить организацию систем безопасности баз данных и серверов, в том числе:

- систему контроля и управления доступом,

- организацию доступа персонала к содержанию конфиденциальной информации,

- права пользователей корпоративной информационной системой.

Ознакомиться с:

- действующими стандартами;

- техническими условиями;

- должностными обязанностями;

- положениями и инструкциями по эксплуатации средств вычислительной техники, периферийного и связного оборудования;

- средствами программного обеспечения;

- правилами оформления технической документации.

 

3.

Сбор информации об объекте практики и анализ содержания источников (по исходным материалам выбранного кейса).

Осуществить ревьюирование программного кода в соответствии с технической документацией.

В рамках полученного задания по исходным данным исследуемой организации вам необходимо произвести тестирование на наличие ошибок в приложении, разработанном на платформе «1С: Предприятие 8» или в среде разработки Visual Studio C# (или в любой другой, к которой у вас имеет доступ исследуемая информационная система).

При тестировании необходимо использовать следующие виды тестирования:

1) Негативное тестирование;

2) Тестирование методом белого ящика;

3) Тестирование методом черного ящика;

4) Тестирование безопасности;

В отчетной презентации по результатам выполненных работ необходимо представить отчет о тестировании.

 

4.

Экспериментально-практическая работа. Приобретение необходимых умений и первоначального опыта практической работы по специальности в рамках освоения вида деятельности ВД 3. Ревьюирование программных продуктов.

Получить первоначальный практический опыт в:

- измерении характеристик программного проекта;

- использовании основных методологий процессов разработки программного обеспечения;

- оптимизации программного кода с использованием специализированных программных средств.

С этой целью для получения первоначального опыта экспериментально-практической работы на проектном этапе обучающемуся предлагается выполнить следующие практические задания:

1) Выполнить процесс измерения характеристик компонентов программного продукта для определения соответствия заданным критериям.

В рамках выполнения данной задачи вам рекомендуется ознакомиться со статьей http://csaa.ru/standartnaja-ocenka-znachenij-pokazatelej/, после чего провести анализ характеристик вашей информационной системы, разработанной на платформе «1С: Предприяте 8» или в среде разработки Visual Studio C# (или в любой другой, к которой у вас имеет доступ исследуемая информационная система).

В отчетной презентации по результатам выполненных работ необходимо представить отчет о качестве и характеристиках ИС.

2) Провести исследование созданного программного кода с использованием специализированных программных средств с целью выявления ошибок и отклонения от алгоритма.

В рамках выполнения данной задачи вам необходимо провести разработку алгоритма тестирования.

В отчетной презентации по результатам выполненных работ необходимо представить:

- отчет о тестировании;

- интеллект-карту вашего приложения;

- чек-лист и тест-кейсы по вашему приложению.

3) Провести сравнительный анализ программных продуктов и средств разработки, с целью выявления наилучшего решения согласно критериям, определенным техническим заданием.

В рамках выполнения данной задачи вам необходимо провести анализ среди существующего программного обеспечения, выполняющего функции и задачи, аналогичные исследуемому программному продукту.

В отчетной презентации по результатам выполненных работ необходимо представить сравнительный анализ аналогов ИС.

 

5.

Обработка и систематизация полученного фактического материала.

С целью подготовки к сдаче экзамена по модулю ПМ.02 Ревьюирование программных модулей осуществить комплексный анализ результатов выполненных видов работ, оформить презентационные материалы, разработать свои предложения и рекомендации на основе сравнения полученных в процессе обучения теоретических знаний с навыками, полученными в период прохождения практики.

 

6.

Оформление отчетных документов о прохождении учебной практики и экспертная оценка результатов ее прохождения.

Оформить отчет по практике в формате презентации PowerPoint, содержащий базовую и информационно-вспомогательную информацию, согласно Приложению 1.

Разместить полностью оформленный комплект отчетной документации по практике в электронной информационно-образовательной среде Университета «Синергия» на платформе lms.synergy.ru руководителю практики от Образовательной организации для экспертной оценки результатов ее прохождения.

 


Перечень предметных областей (кейсов)

1. Информационная система на основе веб-технологий для авиакомпании (по выбору обучающегося).

2. Информационная система на основе веб-технологий для авиастроительного предприятия (по выбору обучающегося).

3. Информационная система на основе веб-технологий для автомобилестроительного предприятия (по выбору обучающегося).

4. Информационная система на основе веб-технологий для автопредприятия (по выбору обучающегося).

5. Информационная система на основе веб-технологий для автошколы (по выбору обучающегося).

6. Информационная система на основе веб-технологий для аптеки (по выбору обучающегося).

7. Информационная система на основе веб-технологий для архитектурного бюро (по выбору обучающегося).

8. Информационная система на основе веб-технологий для аэропорта (по выбору обучающегося).

9. Информационная система на основе веб-технологий для банка (по выбору обучающегося).

10. Информационная система на основе веб-технологий для библиотеки учебного учреждения (по выбору обучающегося).

11. Информационная система на основе веб-технологий для библиотечного фонда города (по выбору обучающегося).

12. Информационная система на основе веб-технологий для видео-хостинга (по выбору обучающегося).

13. Информационная система на основе веб-технологий для образовательной организации (ВУЗа/ ССУЗа/ лицея/ школы) (по выбору обучающегося).

14. Информационная система на основе веб-технологий для городской телефонной сети (по выбору обучающегося).

15. Информационная система на основе веб-технологий для гостиничного предприятия (комплекса) (по выбору обучающегося).

16. Информационная система на основе веб-технологий для пекарни (по выбору обучающегося).

17. Информационная система на основе веб-технологий для студии разработки веб-дизайна (по выбору обучающегося).

18. Информационная система на основе веб-технологий для железнодорожной пассажирской станции (по выбору обучающегося).

19. Информационная система на основе веб-технологий для жилого комплекса (по выбору обучающегося).

20. Информационная система на основе веб-технологий для зоопарка (по выбору обучающегося).

21. Информационная система на основе веб-технологий для интернет-провайдера (по выбору обучающегося).

22. Информационная система на основе веб-технологий для медицинского учреждения (по выбору обучающегося).

23. Информационная система на основе веб-технологий для магазина автозапчастей (по выбору обучающегося).

24. Информационная система на основе веб-технологий для магазина компьютерных комплектующих (по выбору обучающегося).

25. Информационная система на основе веб-технологий для магазина музыкальных инструментов (по выбору обучающегося).

26. Информационная система на основе веб-технологий для магазина розничной торговли (по выбору обучающегося).

27. Информационная система на основе веб-технологий для магазина оптовой торговли (по выбору обучающегося).

28. Информационная система на основе веб-технологий для музея (по выбору обучающегося).

29. Информационная система на основе веб-технологий для оператора мобильной связи (по выбору обучающегося).

30. Информационная система на основе веб-технологий для платформы аренды автомобилей (по выбору обучающегося).

31. Информационная система на основе веб-технологий для туристической фирмы (агентства) (по выбору обучающегося).

32. Информационная система на основе веб-технологий для приюта бездомных животных (по выбору обучающегося).

33. Информационная система на основе веб-технологий для проектной организации (по выбору обучающегося).

34. Информационная система на основе веб-технологий для ресторана (по выбору обучающегося).

35. Информационная система на основе веб-технологий для салона красоты (по выбору обучающегося).

36. Информационная система на основе веб-технологий для строительной организации (по выбору обучающегося).

37. Информационная система на основе веб-технологий для театра (по выбору обучающегося).

38. Информационная система на основе веб-технологий для торгового центра (по выбору обучающегося).

39. Информационная система на основе веб-технологий для фитнес-клуба (центра) (по выбору обучающегося).

40. Информационная система на основе веб-технологий для фотостудии (по выбору обучающегося).

 

Описание предметной области следует провести по схеме:

1.1. Приведите краткое описание компании, направлений её деятельности и бизнес-целей:

- название, адрес;

- организационно-правовая форма и характер собственности;

- основные направления деятельности предприятия (по ОКВЭД);

- краткая история компании (год основания, основные этапы становления и развития организации);

- миссия (цели и задачи);

- численность персонала;

- ассортимент продукции и (или) услуг;

- основные поставщики и потребители (клиенты) продукции и услуг;

- основные технико-экономические показатели.

1.2. Укажите тип и дайте характеристику организационной структуры компании. Опишите функции подразделений. С помощью программного продукта Microsoft Visio (или иного другого) необходимо составить схему организационной структуры компании.

1.3. Исходя из установленных видов деятельности, выберите один или несколько бизнес-процессов, которые будут автоматизированы в создаваемой информационной системе согласно индивидуальному заданию. Опишите их:

- название, цель процесса;

- содержательное описание процесса, его входов и выходов;

- периодичность проведения процесса (разовый процесс, периодически повторяющийся, выполняемый при определенных условиях и т.д.);

- опишите подразделения, которые участвуют в нем;

- опишите метрики, по которым будет измеряться бизнес-процесс, проводиться сравнение с аналогичными процессами, а также с новыми вариантами организации данного бизнес-процесса. Примерами метрик являются: время обслуживания клиента; стоимость товара (услуги); качество продукта (услуги); процент отказов; уровень сервисного обслуживания;

- дайте оценку клиентов существующего процесса по введенным метрикам, сделайте вывод:

• что не устраивает клиентов в существующем бизнесе-процессе;

• о слабых и сильных сторонах исследуемых бизнес-процессов в сравнении с процессами конкурентов.

Дополнительная информация для описания и моделирования предметной области:

1. 300 примеров миссий компаний и организаций по сферам деятельности https://re-shenie.ru/news/primiery_missii_kompanii_i_orghanizatsii?ysclid=lbjvdxlpnh638256243

2. Описание моделей различных бизнес-процессов в виде готовых диаграмм IDEF0, примеры оргструктуры на сайте https://www.businessstudio.ru/.


Узнать стоимость этой работы


АЛФАВИТНЫЙ УКАЗАТЕЛЬ ПО ВУЗАМ
Найти свою работу на сайте
АНАЛИЗ ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Контрольные, курсовые, дипломы из разных ВУЗов
БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ, АНАЛИЗ И АУДИТ
Контрольные, курсовые, дипломы из разных ВУЗов
ВЫСШАЯ МАТЕМАТИКА
Контрольные работы из разных ВУЗов
МЕНЕДЖМЕНТ И МАРКЕТИНГ
Контрольные, курсовые, дипломы из разных ВУЗов
МЕТОДЫ ОПТИМАЛЬНЫХ РЕШЕНИЙ, ТЕОРИЯ ИГР
Контрольные, курсовые, рефераты из разных ВУЗов
ПЛАНИРОВАНИЕ И ПРОГНОЗИРОВАНИЕ
Контрольные, курсовые, рефераты из разных ВУЗов
СТАТИСТИКА
Контрольные, курсовые, рефераты из разных ВУЗов
ТЕОРИЯ ВЕРОЯТНОСТЕЙ И МАТ. СТАТИСТИКА
Контрольные работы из разных ВУЗов
ФИНАНСЫ, ДЕНЕЖНОЕ ОБРАЩЕНИЕ И КРЕДИТ
Контрольные, курсовые, дипломы из разных ВУЗов
ЭКОНОМЕТРИКА
Контрольные, курсовые, рефераты из разных ВУЗов
ЭКОНОМИКА
Контрольные, курсовые, дипломы из разных ВУЗов
ЭКОНОМИКА ПРЕДПРИЯТИЯ, ОТРАСЛИ
Контрольные, курсовые, дипломы из разных ВУЗов
ГУМАНИТАРНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Контрольные, курсовые, дипломы из разных ВУЗов
ДРУГИЕ ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Контрольные, курсовые, дипломы из разных ВУЗов
ЕСТЕСТВЕННЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Контрольные, курсовые, дипломы из разных ВУЗов
ЮРИДИЧЕСКИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Контрольные, курсовые, дипломы из разных ВУЗов
ТЕХНИЧЕСКИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Контрольные, курсовые, дипломы из разных ВУЗов
РАБОТЫ, ВЫПОЛНЕННЫЕ НАШИМИ АВТОРАМИ
Контрольные, курсовые работы
ОНЛАЙН ТЕСТЫ
ВМ, ТВ и МС, статистика, ЭММ, эконометрика