МУ Синергия, информационные системы и программирование (производственная практика по проф. модулю ПМ.04)


Узнать стоимость этой работы
28.04.2026, 09:47

Индивидуальное задание по производственной практике

по профессиональному модулю ПМ.04 Сопровождение информационных систем

№ п/п

Виды работ

Период выполнения работ

1.                  

Ознакомительная лекция, включая инструктаж по соблюдению правил противопожарной безопасности, правил охраны труда, техники безопасности, санитарно-эпидемиологических правил и гигиенических нормативов.

Пройти инструктивное совещание с ответственным лицом (на месте практики обучающегося), на котором ознакомиться с кругом обязанностей по определенным видам работ, связанным с будущей профессиональной деятельностью, а также уточнить правила в отношении субординации, внешнего вида, внутреннего трудового распорядка и режима конфиденциальности.

Пройти инструктаж по соблюдению правил противопожарной безопасности, правил охраны труда, техники безопасности, санитарно-эпидемиологических правил и гигиенических нормативов (в случае медицинских противопоказаний к выполнению определенных видов деятельности – принести подтверждающую справку из медицинского учреждения).

 


2.                  

Изучение структуры и технического оснащения Профильной организации – объекта практики.

Ознакомиться со структурой и техническим оснащением исследуемого подразделения, а также с типовыми должностными инструкциями и обязанностями инженерно-технического состава.

Изучить организацию системы информационной безопасности:

- систему контроля и управления доступом,

- организацию доступа персонала к содержанию конфиденциальной информации,

- права пользователей корпоративной информационной системой.

Ознакомиться с:

- действующими стандартами,

- техническими условиями,

- должностными обязанностями,

- положениями и инструкциями по эксплуатации средств вычислительной техники, периферийного и связного оборудования,

- средствами программного обеспечения,

- правилами оформления технической документации.

 


3.                  

Сбор информации об объекте практики и анализ содержания источников.

Ознакомиться с деятельностью исследуемой организации:

- узнать организационно-правовую форму и характер собственности,

- определить направление деятельности (размер и отрасль),

- узнать миссию (цели и задачи) предприятия,

- этапы становления и развития организации,

- определить состав продуктов/услуг,

- узнать общую характеристику окружения предприятия (клиенты, конкуренты, поставщики, партнеры),

- собрать основные технико-экономические показатели деятельности предприятия.

Изучить и описать:

- производственную структуру и организационную схему управления предприятием и его подразделениями,

- функции отдельных подразделений в сфере управления и в организационно-производственном процессе. Перечислить основные и вспомогательные бизнес-процессы с комментариями по направлениям и сделать выводы о возможности оптимизации некоторых из них.

Изучить структуру программного и аппаратного обеспечения ИС, для чего:

- описать архитектуру ИС предприятия,

- детализировать состав и классифицировать прикладные системы,

- определить характеристики прикладных систем (поддерживаемые бизнес-функции, необходимое аппаратное обеспечение, необходимое системное ПО, ключевые пользователи и администраторы системы),

- выделить отдельный вид деятельности как бизнес-процесс, требующий автоматизации.

 


4.                  

Экспериментально-практическая работа. Приобретение необходимых знаний, умений и опыта практической работы по специальности в рамках освоения вида деятельности ВД6. Сопровождение информационных систем.

Получить практический опыт:

- выполнения инсталляции, настройки и обслуживания программного обеспечения компьютерных систем;

- настройки отдельных компонентов программного    обеспечения компьютерных систем;

- измерения эксплуатационных характеристик программного обеспечения компьютерных систем на соответствие требованиям;

- модифицирования отдельных компонентов программного обеспечения в соответствии с потребностями заказчика;

- выполнения отдельных видов работ на этапе поддержки программного обеспечения компьютерных систем;

- обеспечения защиты программного обеспечения компьютерных систем программными средствами.

Приобрести профессиональные навыки и умения по созданию проекта, в том числе приобрести навыки в сопровождении и обслуживании программного обеспечения компьютерных систем, такие как:

- подбирать и настраивать конфигурацию программного обеспечения компьютерных систем;

- проводить инсталляцию программного обеспечения компьютерных систем;

- производить настройку отдельных компонент программного обеспечения компьютерных систем;

- измерять и анализировать эксплуатационные характеристики качества программного обеспечения;

- определять направления модификации программного продукта;

- разрабатывать и настраивать программные модули программного продукта;

- настраивать конфигурацию программного обеспечения компьютерных систем;

- использовать методы защиты программного обеспечения компьютерных систем;

- анализировать риски и характеристики качества программного обеспечения;

- выбирать и использовать методы и средства защиты компьютерных систем программными и аппаратными средствами.

С этой целью для получения опыта экспериментально-практической работы на проектном этапе обучающемуся предлагается выполнить следующие практические задания:

Кейс-задача №1.

Охарактеризуйте стадии жизненного цикла и рассчитайте длительность проекта. Как изменятся сроки проекта, на какой день по поздним срокам завершится операция «В», а операция «G» завершится на 12 день?

 

Кейс-задача №2.

Выполните сетевое моделирование типа «Работа-Вершина» и календарное планирование. Определите операцию, которая имеет максимальный резерв времени.


 

Кейс-задача №3.

Определите основные преимущества, возможности и ограничения каждой методологии. Заполните таблицу:

 


Методология проектирования SADT (Structured Analysis and Design Technique)

Методология объектного проектирования на языке UML (UML-диаграммы)

Преимущества

1.         

2.        

3.

 

 


Возможности

1.         

2.        

3.         

 

 


Ограничения

1.         

2.        

3.         

 

 


 

Кейс-задача №4.

Определите основные преимущества, возможности и ограничения каждой методологии. Заполните таблицу:

 


Методология проектирования SADT (Structured Analysis and Design Technique)

Методология проектирования "Сущность-связь" (ERD - Entity-Relationship Diagrams)

Преимущества

1.         

2.        

3.

 

 


Возможности

1.         

2.        

3.         

 

 


Ограничения

1.         

2.        

3.         

 

 


 

Кейс-задача №5.

Определите основные преимущества, возможности и ограничения каждой методологии. Заполните таблицу:

 


Методология объектного проектирования на языке UML (UML-диаграммы)

Методология проектирования "Сущность-связь" (ERD - Entity-Relationship Diagrams)

Преимущества

1.         

2.        

3.

 

 


Возможности

1.         

2.        

3.         

 

 


Ограничения

1.         

2.        

3.         

 

 


 

Кейс-задача №6.

Опишите особенности сопровождения информационных систем удаленного управления и контроля объектов. Приведите пример.

 

Кейс-задача №7.

Составные части экспертной системы: база знаний, механизм вывода, механизмы приобретения и объяснения знаний, интеллектуальный интерфейс. Приведите пример.

 

Кейс-задача №8.

Выделить отдельный вид деятельности как бизнес-процесс, требующий автоматизации (на примере подразделения, исследуемого в период прохождения практической подготовки). Создать функциональную диаграмму (as-is) этого бизнес-процесса в нотации IDEF0.

 

Кейс-задача №9.

Построить функциональные модели бизнес- процессов в нотации IDEF0 (to-be») (на примере подразделения, исследуемого в период прохождения практической подготовки). Описать изменения в информационном обеспечении процессов управления ИС (состав и структура документов, баз данных).

 

Кейс-задача №10.

Оценить эффект от реализации мер, направленных на совершенствование процессов управления ИС (на примере подразделения, исследуемого в период прохождения практической подготовки), для чего:

- описать состав работ по совершенствованию процессов управления ИС,

- оценить трудозатраты и стоимостные затраты на реализацию изменений,

- оценить прямой и косвенный эффект от совершенствования процессов управления ИС.

 


5.                  

Обработка и систематизация полученного фактического материала.

Осуществить комплексный анализ деятельности подразделения с выделением решаемых задач, провести их описание с помощью соответствующих моделей, разработать/ актуализировать базовую программную и техническую архитектуру организации.

Провести анализ технического уровня, изучаемого аппаратного и программного обеспечения, средств вычислительной техники для определения их соответствия действующим техническим условиям и стандартам.

Провести анализ существующих типовых решений для выбранной задачи, проанализировать их особенности, достоинства и недостатки применения для решения выбранной задачи.

Сделать вывод о возможности использования типовых решений.

 


6.

Оформление отчетных документов о прохождении практики и экспертная оценка результатов ее прохождения.

Оформить отчет по практике в формате презентации PowerPoint, содержащий базовую и информационно-вспомогательную информацию, согласно Приложению 1.

Оформить справку, заверенную подписью и печатью (при наличии) ответственного лица от Профильной организации, содержащую сведения о прохождении практики.

Разместить полностью оформленный комплект отчетной документации по практике в электронной информационно-образовательной среде Университета «Синергия» на платформе lms.synergy.ru руководителю практики от Образовательной организации для экспертной оценки результатов ее прохождения.

 





Узнать стоимость этой работы