|
Экспериментально-практическая работа. Приобретение необходимых знаний, умений и опыта практической работы по специальности в рамках освоения вида деятельности ВД6. Сопровождение информационных систем.
Получить практический опыт:
- выполнения инсталляции, настройки и обслуживания программного обеспечения компьютерных систем;
- настройки отдельных компонентов программного обеспечения компьютерных систем;
- измерения эксплуатационных характеристик программного обеспечения компьютерных систем на соответствие требованиям;
- модифицирования отдельных компонентов программного обеспечения в соответствии с потребностями заказчика;
- выполнения отдельных видов работ на этапе поддержки программного обеспечения компьютерных систем;
- обеспечения защиты программного обеспечения компьютерных систем программными средствами.
Приобрести профессиональные навыки и умения по созданию проекта, в том числе приобрести навыки в сопровождении и обслуживании программного обеспечения компьютерных систем, такие как:
- подбирать и настраивать конфигурацию программного обеспечения компьютерных систем;
- проводить инсталляцию программного обеспечения компьютерных систем;
- производить настройку отдельных компонент программного обеспечения компьютерных систем;
- измерять и анализировать эксплуатационные характеристики качества программного обеспечения;
- определять направления модификации программного продукта;
- разрабатывать и настраивать программные модули программного продукта;
- настраивать конфигурацию программного обеспечения компьютерных систем;
- использовать методы защиты программного обеспечения компьютерных систем;
- анализировать риски и характеристики качества программного обеспечения;
- выбирать и использовать методы и средства защиты компьютерных систем программными и аппаратными средствами.
С этой целью для получения опыта экспериментально-практической работы на проектном этапе обучающемуся предлагается выполнить следующие практические задания:
Кейс-задача №1.
Охарактеризуйте стадии жизненного цикла и рассчитайте длительность проекта. Как изменятся сроки проекта, на какой день по поздним срокам завершится операция «В», а операция «G» завершится на 12 день?

Кейс-задача №2.
Выполните сетевое моделирование типа «Работа-Вершина» и календарное планирование. Определите операцию, которая имеет максимальный резерв времени.

Кейс-задача №3.
Определите основные преимущества, возможности и ограничения каждой методологии. Заполните таблицу:
|
|
Методология проектирования SADT (Structured Analysis and Design Technique)
|
Методология объектного проектирования на языке UML (UML-диаграммы)
|
|
Преимущества
|
1.
2.
3.
|
|
|
Возможности
|
1.
2.
3.
|
|
|
Ограничения
|
1.
2.
3.
|
|
Кейс-задача №4.
Определите основные преимущества, возможности и ограничения каждой методологии. Заполните таблицу:
|
|
Методология проектирования SADT (Structured Analysis and Design Technique)
|
Методология проектирования "Сущность-связь" (ERD - Entity-Relationship Diagrams)
|
|
Преимущества
|
1.
2.
3.
|
|
|
Возможности
|
1.
2.
3.
|
|
|
Ограничения
|
1.
2.
3.
|
|
Кейс-задача №5.
Определите основные преимущества, возможности и ограничения каждой методологии. Заполните таблицу:
|
|
Методология объектного проектирования на языке UML (UML-диаграммы)
|
Методология проектирования "Сущность-связь" (ERD - Entity-Relationship Diagrams)
|
|
Преимущества
|
1.
2.
3.
|
|
|
Возможности
|
1.
2.
3.
|
|
|
Ограничения
|
1.
2.
3.
|
|
Кейс-задача №6.
Опишите особенности сопровождения информационных систем удаленного управления и контроля объектов. Приведите пример.
Кейс-задача №7.
Составные части экспертной системы: база знаний, механизм вывода, механизмы приобретения и объяснения знаний, интеллектуальный интерфейс. Приведите пример.
Кейс-задача №8.
Выделить отдельный вид деятельности как бизнес-процесс, требующий автоматизации (на примере подразделения, исследуемого в период прохождения практической подготовки). Создать функциональную диаграмму (as-is) этого бизнес-процесса в нотации IDEF0.
Кейс-задача №9.
Построить функциональные модели бизнес- процессов в нотации IDEF0 (to-be») (на примере подразделения, исследуемого в период прохождения практической подготовки). Описать изменения в информационном обеспечении процессов управления ИС (состав и структура документов, баз данных).
Кейс-задача №10.
Оценить эффект от реализации мер, направленных на совершенствование процессов управления ИС (на примере подразделения, исследуемого в период прохождения практической подготовки), для чего:
- описать состав работ по совершенствованию процессов управления ИС,
- оценить трудозатраты и стоимостные затраты на реализацию изменений,
- оценить прямой и косвенный эффект от совершенствования процессов управления ИС.
|