Итоговое задание по дисциплине «Информационно- коммуникационные технологии. Часть 1»
1. Выполните практические задания 1-2 в соответствии со своим вариантом (табл. 1).
2. Оформите отчет о выполнении заданий в соответствии с документом «Методические указания к содержанию, оформлению и критериям оценивания письменных, практических и курсовых работ» (ссылка на него размещена на домашней странице в системе дистанционного обучения).
Таблица 1
|
Первая буква фамилии
|
№ варианта
|
|
Первая буква фамилии
|
№ варианта
|
|
А
|
1
|
П
|
16
|
|
Б
|
2
|
Р
|
17
|
|
В
|
3
|
С
|
18
|
|
Г
|
4
|
Т
|
19
|
|
Д
|
5
|
У
|
20
|
|
Е
|
6
|
Ф
|
21
|
|
Ё
|
7
|
Х
|
22
|
|
Ж
|
8
|
Ц
|
23
|
|
З
|
9
|
Ч
|
24
|
|
И
|
10
|
Ш
|
25
|
|
К
|
11
|
Щ
|
26
|
|
Л
|
12
|
Э
|
27
|
|
М
|
13
|
Ю
|
28
|
|
Н
|
14
|
Я
|
29
|
|
О
|
15
|
|
|
Практическое задание № 1.
Инструкция к выполнению:
1. Найдите в электронных библиотеках, каталогах, информационно- поисковых системах (eLibrary, biblioclub.ru, CyberLeninka, РГБ, КонсультантПлюс и т.д.) определения терминов из вашего списка (табл. 2).
Примечание. Модели искусственного интеллекта (нейросети), включая ChatGPT и аналоги, не считаются авторитетными источниками и при оформлении заданий использоваться не должны.
2. Оформите глоссарий терминов по управлению персоналом в виде таблицы, термины расположите в алфавитном порядке (табл. 3).
Таблица 2
|
Вариант
|
Термины
|
|
1
|
адаптация сотрудников, корпоративное управление, аттестация персонала, бюджетирование заработной платы, ввод в должность, делегирование, договор найма
|
|
2
|
измерение эффективности, коммуникация, компенсационный пакет, конфиденциальность, коучинг, медиация, наставничество
|
|
3
|
нормы рабочего времени, квалификация, должность, оценка 360 градусов, оценка компетенций, управление конфликтами, оценка эффективности
|
|
4
|
PEST-анализ, планирование карьеры, планирование преемственности, политика конфиденциальности, вакансия, премирование, производительность
|
|
5
|
лидерские качества, рекрутинг, ротация кадров, средняя продолжительность рабочего дня, стажировка, текучесть кадров, тренинг
|
|
6
|
управление качеством, оценка эффективности, карьера, управление конфликтами, грейдирование, управление производительностью, e-learning
|
|
7
|
управление ресурсами, HR-брендинг, управление талантами, кадровый резерв, удалённая работа, эргономика, гибкий график
|
|
8
|
управление культурой организации, дизайн-мышление, управление результативностью, KPI, еженедельные стендапы, организационное развитие, HR-аналитика
|
|
9
|
медиум-менеджмент, управление рисками, профориентация, интеллектуальная собственность, персонал, карьера, кейс-метод
|
|
10
|
ключевые показатели эффективности, координация, культурный интеллект, лидерство, линейный менеджмент, матрица BCG, медиум-менеджмент
|
|
11
|
микроменеджмент, мониторинг, KPI, мотивация, политикa вознаграждений, оплатa труда, опрос удовлетворённости, отбор персонала
|
|
12
|
exit-интервью, организация, организаторские навыки, офис-менеджмент, реструктуризация, риск-менеджмент, ротация должностей
|
|
13
|
кадровое планирование, стратегический менеджмент, SWOT-анализ, тайм- менеджмент, тимбилдинг, тренд-анализ, бренд
|
|
14
|
реинжиниринг бизнес-процессов, рекрутмент-аналитика, резерв управленцев, реструктуризация, риск-менеджмент, ротация должностей, работодатель
|
|
15
|
сводная ведомость, система грейдов, система вознаграждений, наставничество, система обучения, спринт-планирование, стресс- тестирование персонала
|
|
16
|
стратегическое кадровое планирование, стратегический менеджмент, SWOT- анализ, тайм-менеджмент, тимбилдинг, тренд-анализ, увольнение
|
|
17
|
управление взаимоотношениями, управление вакансиями, управление конфликтами, универсальные компетенции, управление качеством, этика бизнеса, эргономика рабочего места
|
|
18
|
управление корпоративной культурой, управление проектами, физическая безопасность, фидбек, финансовые стимулы, компетенция, эгалитаризм в команде
|
|
19
|
agile-менеджмент, риск-профилирование, стресс-управление, бизнес-партнёр, бренд, персонал, мотивация
|
|
20
|
эйчаровская зрелость, эмоциональный интеллект, менеджмент, performance- культура, рабочая зона, рабочая нагрузка, сервис-менеджмент
|
|
21
|
прогнозирование, кейс-стади, управление, SCRUM-методология, цикл Деминга, частичная занятость, планирование
|
|
22
|
HR-портал, кейс-стади, ценностное предложение, цифровой аватар, цикл Деминга, частичная занятость, лидер
|
|
23
|
распределённая команда, self-service портал, харизма руководителя, экспертная сессия, экспресс-оценка, ярмарка вакансий, мотивация
|
|
24
|
штатное расписание, эгалитарная структура, эргономические перерывы, менеджмент, фокус-группа, персонал, спринт-планирование
|
|
25
|
ядро компетенций, коммуникация, управление конфликтами, ячеистое управление, политика конфиденциальности, вакансия, должность
|
|
26
|
премирование, язык корпоративной культуры, ярусная структура, рабочая зона, премирование, производительность
|
|
27
|
ядро компетенций, язык корпоративной культуры, ярусная структура, ячеистое управление, менеджер, прогнозирование, планирование
|
|
28
|
язык корпоративной культуры, коммуникация, компенсационный пакет, конфиденциальность, коучинг, медиация, наставничество
|
|
29
|
нормы рабочего времени, квалификация, должность, оценка 360 градусов, оценка компетенций, управление конфликтами, оценка эффективности
|
|
30
|
PEST-анализ, планирование карьеры, служебная лестница, политика конфиденциальности, вакансия, премирование, производительность
|
Таблица 3
|
Термин
|
Краткое определение
|
Библиографическое описание и ссылка на документ
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Практическое задание № 2.
1. Изучите предложенную задачу в соответствии с вашим вариантом (табл. 4). Выберите любую предметную область, к которой эта задача применима. Продумайте структуру данных, которую можно отобразить в табличном виде (не менее 5 столбцов, не менее 10 строк) и затем визуализировать (построить диаграмму).
Таблица 4
|
№
|
Задача
|
|
1
|
Динамика численности сотрудников по подразделениям за последние 12 месяцев
|
|
2
|
Уровень текучести кадров (%) по кварталам
|
|
3
|
Среднее время закрытия вакансии по отделам
|
|
4
|
Распределение причин увольнений (добровольные / принудительные)
|
|
5
|
Изменение eNPS (индекса удовлетворённости сотрудников) по месяцам
|
|
6
|
Количество часов обучения на одного сотрудника по типам программ
|
|
7
|
Распределение расходов на обучение по категориям (онлайн / офлайн / внешние тренинги)
|
|
8
|
Число обращений сотрудников в HR-службу по типам вопросов
|
|
9
|
Распределение сотрудников по стажу (менее 1 года, 1–3 года, более 3 лет)
|
|
10
|
Структура источников найма (агентства, внутренние рекомендации и т. п.)
|
|
11
|
Динамика распределения ФОТ (фонда оплаты труда) по диапазонам зарплат
|
|
12
|
Анализ распределения бонусов (%) по степени выполнения KPI
|
|
13
|
Среднее время адаптации (онбординг) новых сотрудников в днях
|
|
14
|
Динамика внутренней мобильности: переводы и повышения по месяцам
|
|
15
|
Распределение источников найма (рекомендации, рекрутинг-агентства, вакансии онлайн и т.п.)
|
|
16
|
Конверсия кандидатов: число приглашённых - число собеседований - число нанятых по месяцам
|
|
17
|
Анализ вовлечённости сотрудников по видам активностей
|
|
18
|
Распределение причин отсутствия на рабочем месте (отпуск, больничный, прогулы)
|
|
19
|
Анализ возрастной структуры персонала
|
|
20
|
Гендерное соотношение сотрудников по подразделениям
|
|
21
|
Распределение сотрудников по уровню образования
|
|
22
|
Динамика затрат на HR-сервисы (подбор, обучение, адаптация) по месяцам
|
|
23
|
Количество изменений в оргструктуре (новые роли, объединения, сокращения) по кварталам
|
|
24
|
Уровень текучести кадров по кварталам
|
|
25
|
Мониторинг успеваемости стажёров (например, баллы тестов)
|
|
26
|
Соотношение внутреннего продвижения и внешнего найма по месяцам
|
|
27
|
Доля сотрудников на гибких условиях (удалёнка, part-time)
|
|
28
|
Динамика численности персонала по подразделениям
|
|
29
|
Распределение сотрудников по офисам / регионам
|
2. Выберите программное средство для построения таблицы и диаграммы. Укажите выбранное программное средство и дайте обоснование его выбора.
Примечание. Модели искусственного интеллекта (нейросети), включая ChatGPT и аналоги, при оформлении таблицы и построения диаграммы использоваться не должны.
3. Создайте таблицу (в выбранном на шаге 2 программном средстве) по описанию задания (можно взять примерные цифры или свои кратные значения). Сделайте скриншот созданной таблицы.
4. Добавьте 3 вычисляемых поля: средние, проценты, суммарные показатели, максимальное значение и т. п. Сделайте скриншот вычисляемых полей (должны быть видны формулы в вычисляемых полях).
Примечание. Как правило, в табличном процессоре есть режим отображения формул. В MS Excel – это команда меню «Формулы – Показать формулы».
5. Выберите и постройте один из следующих видов графиков:
- Линейный график (тренд во времени)
- Столбчатая диаграмма (сравнение по категориям или периодам)
- Круговая диаграмма (структура из небольшого числа элементов)
- и т.д.
6. Кратко охарактеризуйте, какие данные и величины содержит построенная таблица и какую информацию о динамике или структуре показывает диаграмма. |
