СИБИТ, интернет-технологии (реферат+кейс)
04.06.2018, 13:20

Выполнение письменного задания (реферат)

Номер темы для выполнения реферата определяется по приведенной ниже таблице:

Первая буква

фамилии

 

А

 

Б

 

В

 

Г

 

Д

 

Е

 

Ж

 

З

 

И

 

К

 

Л

 

М

 

Н

 

О

 

П

 

Р

 

С

 

Т

 

У

 

Ф

 

Х

 

Ц

 

Ч

 

Ш

 

Щ

 

Э

 

Ю

 

Я

Номер темы рефера та

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1

2

3

4

5

6

7

8

ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ

1. Интернет. Технология WWW (FTP).

2. Интернет. Почтовые системы.

3. Интернет. Web-дизайн – содержание и примеры реализации.

4. Интернет. Бесплатный хостинг (обзор по системам).

5. Интернет. Технология и средства интерактивного общения.

6. Интернет. Информационная безопасность. Методы защиты от компьютерных вирусов (от атак хакеров, от инсайдеров, от программ-шпионов).

7. История развития интернета.

8. Специфика использования Интернет-технологий в рекламной деятельности. Преимущества разных видов Интернет-рекламы по характеру распространения информации.

9. Интернет как канал рекламных коммуникаций: сходство и различия с традиционными видами рекламы.

10. Специфика и Продвижение Интернет-ресурса: в онлайновой среде и оффлайне.

 

Выполнение интерактивной деятельности (решение кейса)

Кейс «Анализ web-сайтов»

Задание:

1. Знакомство с типами сайтов.

2. Изучение рекомендаций для создания web-страниц.

3. Анализ трех типов сайтов, размещенных в сети Интернет.

Ход выполнения работы

1. Пользуясь справочным и лекционным  материалом, ознакомьтесь с типами сайтов.

2. Выполните поиск сайтов, относящихся к разным типам: сайт организации (предприятия), информационный сайт, интернет-магазин. Зафиксируйте в отчете адреса сайтов.

3. Изучите рекомендации для создания web-страниц.

4. Оценка каждого сайта не может быть однозначной, поскольку каждый пользователь воспринимает его по-своему. Кроме того, важно учитывать предназначение сайта и его целевую аудиторию. Проанализируйте найденные сайты по следующим критериям:

A. Контент (содержание)

- Ясно ли предназначение сайта?

- Присутствует ли информация на всех страницах (во всех разделах) сайта?

- Ориентирован ли сайт на целевую аудиторию?

- Соответствует ли содержание сайта (текстовое, графическое) его тематике?

- Есть ли грамматические или синтаксические ошибки?

B. Эргономичность использования (юзабилити)

- Организовано ли содержание логически?

- Насколько проста и понятна навигация?

- Расположена ли навигация в одном и том же месте на всех страницах?

- Позволяет ли навигация вернуться на предыдущие подуровни?

- Присутствует ли ссылка обратной связи и насколько она доступна?

- Имеется ли понятный способ перехода между последовательно связанными страницами и разделами сайта?

- Приходится ли пользователю делать более 3-х кликов для того, чтобы найти нужную информацию?

- Предупреждены ли ошибочные действия пользователя (заполнение форм, ввод URL)?

- Присутствуют ли на страницах сайта объяснения или подсказки для пользователя (пункты меню навигации, поля форм)?

- Работает ли сайт на всех платформах и браузерах?

- Можно ли просматривать сайт на разных разрешениях?

- Если применены технические и программные новшества, то доступны ли плагины?

C. Техническая реализация (функционал)

- Оправдывает ли себя время загрузки страницы?

- Если есть Flash intro, то предусмотрена ли функция пропуска заставки?

- Есть ли HTML версия Flash сайта?

- Если сайт располагает большим количеством информации, то предусмотрены ли системы поиска и отбора (фильтрации)?

- Реализован ли технически заявленный формат сайта?

D. Оптимизация

- Отражают ли заголовки страниц их содержимое?

- Используются ли метаданные (meta, description, author, date…)?

- Снабжены ли картинки альтернативным текстовым описанием (alt)?

- Не используются ли «грязные» методы продвижения (многократное повторение ключевых слов, размещение ключевых слов белым шрифтом на белом фоне и т. п.)

E. Внешний вид (дизайн)

- Выдержаны ли цвета, шрифты, графика в едином стиле?

- Сбалансированы ли цвета дизайна страниц?

- Сбалансирован ли макет страницы (наличие сетки)?

- Не перегружена ли страница информацией (особенно касается главных станиц)?

- Качественна ли графика и сочетается ли она с остальными составляющими страницы?

- Не мешает ли графика пользователю воспринимать информацию? Каждый показатель оценивается по 10-балльной шкале. Итоговая оценка будет являться суммой по всем пяти критериям.

Результаты анализа сайтов занесите в таблицу:

 

1

2

3

Адрес сайта

 

 

 

Тип сайта

 

 

 

Контент

 

 

 

Юзабилити

 

 

 

Функционал

 

 

 

Оптимизация

 

 

 

Дизайн

 

 

 

Итого

баллов

 

 

 

Сделайте вывод по результатам анализа.





АЛФАВИТНЫЙ УКАЗАТЕЛЬ ПО ВУЗАМ
Найти свою работу на сайте
АНАЛИЗ ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Курсовые и контрольные работы
БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ, АНАЛИЗ И АУДИТ
Курсовые, контрольные, отчеты по практике
ВЫСШАЯ МАТЕМАТИКА
Контрольные работы
МЕНЕДЖМЕНТ И МАРКЕТИНГ
Курсовые, контрольные, рефераты
МЕТОДЫ ОПТИМАЛЬНЫХ РЕШЕНИЙ, ТЕОРИЯ ИГР
Курсовые, контрольные, рефераты
ПЛАНИРОВАНИЕ И ПРОГНОЗИРОВАНИЕ
Курсовые, контрольные, рефераты
СТАТИСТИКА
Курсовые, контрольные, рефераты, тесты
ТЕОРИЯ ВЕРОЯТНОСТЕЙ И МАТ. СТАТИСТИКА
Контрольные работы
ФИНАНСЫ, ДЕНЕЖНОЕ ОБРАЩЕНИЕ И КРЕДИТ
Курсовые, контрольные, рефераты
ЭКОНОМЕТРИКА
Контрольные и курсовые работы
ЭКОНОМИКА
Курсовые, контрольные, рефераты
ЭКОНОМИКА ПРЕДПРИЯТИЯ, ОТРАСЛИ
Курсовые, контрольные, рефераты
ГУМАНИТАРНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Курсовые, контрольные, рефераты, тесты
ДРУГИЕ ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Курсовые, контрольные, рефераты, тесты
ЕСТЕСТВЕННЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Курсовые, контрольные, рефераты, тесты
ПРАВОВЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Курсовые, контрольные, рефераты, тесты
ТЕХНИЧЕСКИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Курсовые, контрольные, рефераты, тесты
РАБОТЫ, ВЫПОЛНЕННЫЕ НАШИМИ АВТОРАМИ
Контрольные, курсовые работы
ОНЛАЙН ТЕСТЫ
ВМ, ТВ и МС, статистика, мат. методы, эконометрика