ЗАДАНИЯ ПО ТЕМЕ MS WORD

Задание №1

Работа со справочной системой MS Word

Страницу озаглавить как ЗАДАНИЕ №1. Под названием страницы написать название задания (Работа со справочной системой MS Word) и номер варианта.

Используя справочную систему по MS Word найти тему по вариантам:

Вариант 1. Сноски. Удаление;

Вариант 2. Интервалы. Разряженный между буквами;

Вариант 3. Списки. Многоуровневый;

Вариант 4. Интервалы. Полуторный;

Вариант 5. Буквица. Удаление;

Вариант 6. Поля документа. Изменение полей;

Вариант 7. Колонки.  Переход курсора на новую колонку;

Вариант 8. Стили. Создание стиля абзаца;

Вариант 9. Буквица. Создание;

Вариант 10. Разрыв. Вставка принудительного разрыва страницы;

Задание №2

Форматирование текста

Используя Разрыв создать новую страницу. Страницу озаглавить как ЗАДАНИЕ №2. Под названием страницы написать название задания (Форматирование текста) и номер варианта.

Скопировать текст Задания 1 и оформить предложенным способом. Сохранить изменения.

Вариант 1

Шрифт Arial, 24, Ж, интервал после 16 пт, межстрочный интервал  одинарный, выравнивание  по центру, цвет текста  красный, граница абзаца синего цвета, заливка  желтая, перед абзацем вставить символ - ©. К слову «следует» применить анимацию текста красные муравьи. Текст разбить на две колонки с разделителем таким образом, чтобы вторая колонка начиналась с третьего предложения. К тексту применить буквицу.

Вариант 2

Шрифт Times New Roman, 14, К, видоизменение слова «текст» зачеркнутый, пунктирное подчеркивание, отступ слева  1 см, отступ справа 0 см, отступ первой строки  1 см, интервал перед  6 пт, интервал после 6 пт, выравнивание  по ширине, межстрочный интервал  одинарный; в конце абзаца вставить символ ÿ. Первые три предложения абзаца разбить на колонки следующим образом: каждое предложение – другая колонка. К тексту применить буквицу.

Вариант 3

Шрифт Verdana, 15, видоизменение слова «различными» верхний индекс, для абзаца граница сверху и справа, отступ слева  1,5 см, отступ справа  1 см, отступ первой строки  1,25 см, интервал перед  3 пт, интервал после 8 пт, выравнивание  по левому краю, межстрочный интервал  полуторный; в начале абзаца вставить символ á. Текст разбить на две колонки следующим образом: первая колонка содержит два предложения, вторая колонка одно предложение, в третьей колонке оставшиеся предложения. К тексту применить буквицу.

Вариант 4

Шрифт Times New Roman, 12, для слова «выделите»  голубой фон, отступ слева 2 см, выступ первой строки  1,27 см, выравнивание  по ширине, межстрочный интервал  двойной, для слова «интервалы» применить анимацию текста фейерверк. В конце абзаца вставить символ ¶. Текст разбить на две колонки таким образом, чтобы в первой колонке было три предложения, во  второй все остальное. К тексту применить буквицу.

Вариант 5

Шрифт  Arial 14, К, видоизменение слова  «абзац» двойное зачеркивание, для шестого слова в абзаце применить разряженный интервал на 4 пт. Для абзаца установить  отступ слева  1,5 см, отступ справа  0,5 см, отступ первой строки  1,5 см, интервал перед абзацем 16 пт, интервал после 8 пт, выравнивание  по левому краю, межстрочный интервал  двойной. В конец абзаца вставить символ i. Текст разбить на колонки, ширина первой колонки 5 см, ширина промежутка 2 см. Первая колонка содержит первое предложение, вторая колонка – остальные. К тексту применить буквицу.

Вариант 6

Шрифт Courier, для второго слова абзаца применить разряженный интервал на 3 пт, для абзаца  - граница сверху и справа, отступ слева  2 см,  отступ первой строки  1 см, интервал перед абзацем 6 пт, интервал после 9 пт, выравнивание – по ширине, межстрочный интервал – одинарный. В начало абзаца вставить символ v. Первые два предложения абзаца разбить  на колонки (по предложению в колонке). К тексту применить буквицу.

Вариант 7

Шрифт  Avanti, размер 15, для третьего слова абзаца  сиреневый фон (выделение цветом), отступ первой строки  1 см, отступ справа 1 см, выравнивание по ширине, межстрочный интервал полуторный. Текст разбить на две колонки – ширина первой колонки 3 см, ширина промежутка 2 см. В начало второй колонки вставить символ K, цвет символа красный. К тексту применить буквицу.

Вариант 8

Шрифт Tahoma, размер 18,  Ж, интервал после 6 пт, межстрочный интервал  двойной, выравнивание  по левому краю, цвет текста  зеленый, рамка для абзаца темно - голубого цвета, фон  желтый, перед абзацем вставить символ  $. К слову «стили» применить анимацию текста мигающий фон. Текст разбить на 2 колонки одинаковой ширины с промежутком 3 см. К тексту применить буквицу.

Вариант 9

Шрифт  Times New Roman, размер 12, Ж, видоизменение слова «буквица» двойное зачеркивание, отступ слева  1,5 см, отступ справа  1,5 см, отступ первой строки  3,5 см, интервал перед абзацем 15 пт, интервал после  10 пт, выравнивание по левому краю, межстрочный интервал  полуторный; в начало абзаца вставить символ E. Применить границу к тексту. Текст разбить на колонки. К тексту применить буквицу.

Вариант 10

Шрифт Book Antiqua, 17, видоизменение слова «разрыв» верхний индекс. Для абзаца применить границу снизу и слева; отступ слева 2 см, , отступ первой строки 2,5 см, интервал перед абзацем 6 пт, интервал после 12 пт, выравнивание по ширине, межстрочный интервал двойной. В начало абзаца вставить символ / (цвет символа синий). Текст скопировать и при разбиении на колонки вставить скопированное во второй столбец. К тексту применить буквицу.

Задание № 3

Нумерованные списки

Используя Разрыв страницы создать новую. Страницу озаглавить как название задания (Нумерованные списки) и номер варианта.

Выполнить предложенное задание. Сохранить изменения.

Вариант 1

1. Создайте нумерованный список, приведенный ниже. Цвет номера сиреневый.

1-й. город       Москва

2-й. город       Киев

3-й. город       Минск

4-й. город       Лондон

5-й. город       Париж

2. Для списка настроить положение номера на 1,5 см., табуляцию после на 3 см.

Вариант 2

1. Создайте нумерованный список, приведенный ниже. Цвет номера синий.

Место I.        Иванов

Место II.       Степанов

Место III.      Семенов

Место IV.     Зорькин

Место V.      Конев

2. Для списка настроить положение номера на 1,7 см., табуляцию после на 3,2 см.

Вариант 3

1. Создайте нумерованный список, приведенный ниже. Цвет номера розовый.

1-е имя   Иван

2-е имя   Петр

3-е имя   Анна

4-е имя   Ольга

5-е имя   Игорь

2. Для списка настроить положение номера на 1,5 см., табуляцию после на 3 см.

Вариант 4

1. Создайте нумерованный список, приведенный ниже. Цвет номера зеленый.

Пункт A.          Хотынец

Пункт B.          Нарышкино

Пункт C.          Орел

Пункт D.          Верховье

Пункт E.          Хомутово

2. Для списка настроить положение номера на 2 см., табуляцию после на 3,5 см.

Вариант 5

1. Создайте нумерованный список, приведенный ниже. Цвет номера красный.

Ответ 1)            Да

Ответ 2)            Нет

Ответ 3)            Верно

Ответ 4)            Не верно

Ответ 5)            Не знаю

2. Для списка настроить положение номера на 1,2 см., табуляцию после на 2,8 см.

Вариант 6

1. Создайте нумерованный список, приведенный ниже. Цвет номера лиловый.

{1}~  Рис

{2}~  Просо

{3}~  Пшено

{4}~  Манка

{5}~  Гречка

2. Для списка настроить положение номера на 1,5 см., табуляцию после на 2,5 см.

Вариант 7

1. Создайте нумерованный список, приведенный ниже. Цвет номера оранжевый.

-[А]-  Слон

-[Б]-   Лев

-[В]-  Жираф

-[Г]-   Носорог

-[Д]-  Антилопа

2. Для списка настроить положение номера на 1,7 см., табуляцию после на 2,6 см.

Вариант 8

1. Создайте нумерованный список, приведенный ниже. Цвет номера голубой.

1-ая река.        Конго

2-ая река.        Нил

3-ая река.        Ганг

4-ая река.        Амазонка

5-ая река.        Волга

2. Для списка настроить положение номера на 1,6 см., табуляцию после на 3 см.

Вариант 9

1. Создайте нумерованный список, приведенный ниже. Цвет номера вишневый.

Служба 01.    Пожарные

Служба 02.    Милиция

Служба 03.    Скорая помощь

Служба 04.    Аварийная

2. Для списка настроить положение номера на 1 см., табуляцию после на 2,2 см.

Вариант 10

1. Создайте нумерованный список, приведенный ниже. Цвет номера фиолетовый.

I-й цвет  Красный

II-й цвет          Оранжевый

III-й цвет         Желтый

IV-й цвет        Зеленый

V-й цвет         Голубой

Задание №4

Таблицы

Используя Разрыв создать новую страницу. Страницу озаглавить как ЗАДАНИЕ №6. Под названием страницы написать название задания (Таблицы) и номер варианта.

Выполнить предложенное задание. Сохранить изменения.

Вариант 1

Создать таблицу, оформить границами. Подсчитать поле Всего выручки.

Вариант 2

Создать таблицу, применить Автоформат. Рассчитать поле Зарплата.

Вариант 3

Создать таблицу, применить оформление. Рассчитать поле Итого нарушений.

Вариант 4

Создать таблицу, применить Автоформат. Рассчитать поле Итого посещений.

Вариант 5

Напечатать два абзаца текста, содержащий как буквы, так и цифры. Текст преобразовать в таблицу.

Вариант 6

Напечатать таблицу. Оформить следующим образом – границы таблицы невидимые. Поле Доход факультета – вычисляемое.

Вариант 7

Создать таблицу, применить оформление. Рассчитать поле Итого.

Вариант 8

Создать таблицу, применить оформление. Рассчитать поле Стоимость.

Вариант 9

Создать таблицу, применить Автоформат. Рассчитать поле Остаток

Вариант 10

Создать таблицу, применить Автоформат. Рассчитать поле Итоговая стоимость.

Итоговое задание

Оформление документов

В начало документа вставить новый лист (используя разрывы) и оформить его как титульный. Лист должен содержать название документа (Домашние задания по MS Word) в виде объекта WordArt (обтекание в тексте, выравнивание по центру) и фамилию автора обычным шрифтом (выровнять по левому краю, отступ слева 10 см.).

Названия заданий оформить стилем «Заголовок 1», а названия тем стилем «Заголовок 2», номер варианта стилем «Заголовок 3».

На втором листе документа (создать, используя разрывы) поместить электронное оглавление.

Для таблиц и вставить стандартные названия. Добавить в текст 2 страничные и 2 концевые сноски.

В верхние колонтитулы четных страниц свою вставить фамилию, в нижние (кроме первой) колонтитулы вставить номер станицы: четные номера слева, а нечетные справа. В верхний колонтитул титульного листа поместить рисунок, растянуть его по периметру страницы и сделать подложкой.

На отдельном листе поместить списки иллюстраций для таблиц, рисунков и формул. Названия списков оформить стилем «Заголовок 1».

На последнем листе документа разместить предметный указатель, состоящий не менее чем из 5 элементов.

ЗАДАНИЯ ПО ТЕМЕ MS EXCEL

Итоговая работа состоит в разработке приложения для автоматизации деятельности фирмы. Фирму следует "придумать" исполнителю (название, логотип, область деятельности и т.п.).

Для этой фирмы разработать книгу в  MS Excel, состоящую из листов:

1. Каталог продукции (услуг).

В каталоге должен быть выполнен расчет цены продукции (себестоимость продукции, стоимость доставки, торговая надбавка и др.). Можно предусмотреть специальные цены (скидка). В каталоге должно быть не менее 8 наименований.

2. Список партнеров.

Список должен включать: наименование фирмы, ФИО директора, адрес и т.п. Не менее 8 партнеров.

3. Лист учета торговых операций.

Список операций (за текущий год) должен содержать не менее 30 операций. Информация об операции должна включать: дату операции, сумму, партнер (ссылка на список партнеров, используя функцию ВПР), продукция (ссылка на каталог, используя функцию ВПР).

4. На других листах:

- разместить информацию из листа учета с подведением итогов (используя функцию ВПР);

- построить сводные таблицы (не менее 2, например, вычисление данных за каждый квартал и т.п.);

- построить не менее 2 различных диаграмм (по партнерам, товарам, за кварталы...).

5. Счет - заказ.

Обеспечить выбор значений из списка партнеров и каталога, автоматический расчет общего количества и суммы, занесение информации в лист учета операций.

ЗАДАНИЯ ПО ТЕМЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

1. Информационные технологии (по определению ЮНЕСКО)— это:

1.1. комплекс средств для получения, обработки, хранения и использования информации;

1.2. комплекс взаимосвязанных, научных, технологических, инженерных дисциплин, изучающих методы эффективной организации труда людей, занятых обработкой и хранением информации; вычислительную технику и методы организации и взаимодействия с людьми и производственным оборудованием, их практические приложения, а также связанные со всем этим социальные, экономические и культурные проблемы;

1.3. обобщённое название технологий, отвечающих за хранение, передачу, обработку, защиту и воспроизведение информации с использованием компьютеров.

1.4. технологии, использование которых приводит к переходу на электронный документооборот.

2. Информационная система (ИС) – это:

2.1. система, в которой происходит обработка информации;

2.2. система, созданная для достижения поставленных целей за счет применения необходимой базы знаний;

2.3. организационно-упорядоченная взаимосвязанная совокупность средств, и методов ИТ, а также используемых для хранения, обработки и выдачи информации в интересах достижения поставленной цели;

2.4. упорядоченная совокупность методов для создания информационной базы данных.

3. Построение единой системы автоматизации делопроизводства и документооборота органов государственной власти и органов местного самоуправления призвано:

3.1. обеспечить повышение оперативности работы с документами;

3.2. сократить  трудо- и времязатраты на обработку поступающей информации;

3.3. для перехода на электронный документооборот;

3.4. обеспечить повышение оперативности и качества работы с документами, сокращение трудозатрат, усиление контроля исполнения документов, создание условий перехода от традиционного бумажного документооборота к электронному, а также совершенствование работы с  обращениями граждан.

4. Автоматизация делопроизводства основана на:

4.1. том, что при регистрации бумажного документа он полностью или частично переводится в электронную форму, и дальнейшая работа ведется в основном с электронными регистрационными карточками и представлениями документов.

4.2. том, что вся документация будет храниться только в электронном виде;

4.3. вся документация будет храниться и использоваться только в бумажном виде;

4.4. применении электронной техники на всех этапах работы.

5. Идея электронного документооборота состоит в:

5.1. том, что для документов вообще не создается бумажных версий;

5.2. том, что для документов частично создаются бумажные версии;

5.3. том, что для документов создаются копии в электронном виде.

6. ЭЦП – это:

7. Имеет ли ЭЦП юридическую силу?

7.1. да

7.2. нет

7.3. не знаю

8. Реинжениринг – это:

8.1. перепроектирование бизнес-проекта;

8.2. фундаментальное переосмысление и радикальное перепроектирование бизнес-процессов для достижения существенных улучшений в таких ключевых для современного бизнеса показателях результативности, как затраты, качество, уровень обслуживания и оперативность;

8.3. незначительные изменение существующего бизнес-проекта для достижения существенных улучшений в ключевых для современного бизнеса показателях;

8.4. создание модели новой сферы деятельности.

9. СПС – это

10. Примерами СПС являются:

10.1. Гарант

10.2. Справочная система по MS Word

10.3. Консультант

10.4. Поисковый портал Google

ЗАДАНИЯ ПО ТЕМЕ СПС ГАРАНТ

ЗАДАНИЕ 1

1.1. Открыть основное меню справочно-правовой системы Гарант и войти в блок Поиск, выбрав раздел по реквизитам.

1.2. Найти все документы Госкомэкологии России.

1.3. Найти все приказы Госкомэкологии России.

1.4. Найти все действующие приказы Госкомэкологии России, принятые :

- с 1 января 1966 года,

- с 1января 1996 по 1 января 1998,

- за весь 1997 год.

1.5. Найти приказ Госкомэкологии за №527, принятый от 27 ноября 1997 года.

1.6. Найти все документы, относящиеся к разделу Гражданское законодательство РФ.

1.7. Найти все действующие Указы Президента в разделе Гражданское законодательство РФ.

1.8. Найти все действующие Распоряжения Минюста РФ.

1.9. Найти все действующие документы:

а)- в названиях которых встречается слово “кредит”,

б)- в контексте которых встречается слово “кредит”,

в)- сравнить количество найденных документов в пунктах а) и б).

ЗАДАНИЕ 2

2.1. Открыть Основное меню справочной правовой системы Гарант и войти в блок Поиск, выбрав раздел по ситуации.

2.2. Найти в левом столбце раскрывшегося диалогового окна слово “Безопасность”, а в правом столбце слова “Безопасность дорожного движения”, далее сформировать список документов .

В сформированном списке документов (п.2.2.) изменить (увеличить и уменьшить) шрифт названий документов и вернуться в Основное меню системы Гарант.

2.4. Вновь открыть блок Основного меню Поиск по ситуации и снять отметки результаты предыдущего поиска (п.2.2.).

2.5. Найти в левом столбце слово “Воинская обязанность”, в правом столбце “Альтернативная служба -замена военн” служ.”

2.6. Сохранить найденные документы в п.2.5. на диске С:\ под названием “Воин”.

2.7. Вновь войти в Основное меню системы Гарант, а затем в блок Поиск по ситуации.

2.8. Найти в левом столбце слова “Жилищный фонд”, в правом -“Жилищный фонд Москвы”, открыть найденный документ и по его контексту открыть документ Жилищный кодекс.

2.9. Закрыть справочную правовую систему Гарант.

ЗАДАНИЕ 3

3.1. Открыть Основное меню справочной правовой системы Гарант и войти в блок правовой информации в раздел Документы.

3.2. Сформировать список документов по Налоговому законодательству, включая раздел Основы налоговой системы, и выбирая подраздел Нормативные акты Московской области.

3.3. В сформированном списке (п.3.2.) найти те документы, которые были приняты с 01.01.1997 года, (используя .меню Поиск по реквизитам).

3.4. В сформированном списке (п.3.2.) найти документы, в контекстах которых встречаются ключевые слова “Администрация Моск.обл.” (используя меню Поиск по ситуации) и выйти в Основное меню системы Гарант.

Вновь открыть список документов по нормативным актам Московской области из “Налоговое законодательства” и просмотреть список документов, найденных:

- по результатам поиска по реквизитам,

- по результатам поиска по ситуации.

3.6. Определить количество Нормативных актов федеральных органов по общим вопросам Страховой деятельности.

3.7. Определить общее количество документов по ваучерной приватизации.

3.8. Найти Кодекс РСФСР об административных правонарушениях.

ЗАДАНИЕ 4

4.1. Найти текст Конституции Российской Федерации, принятой 12 декабря 1993 года.

4.2. В тексте Конституции РФ показать комментарии к каждой статье.

4.3. Найти в тексте Конституции РФ все словосочетания “Государствен* дум*”

4.4. Найти и определить количество документов в текстах которых встречаются словосочетания “защит* информац*”.

4.5. Найти и определить количество документов, в названиях которых встречаются словосочетания “защит* информац*”.

4.6. Сравнить количество документов, найденных в п.п. 4.4. и 4.5.

4.7. Найти и определить количество документов по словосочетанию ключевых слов “защита информации” и сравнить с количеством документов, найденных в предыдущих п.п. 4.4. и 4.5.

ЗАДАНИЕ 5

5.1. Найти Федеральный закон “Об ипотеке” от 16 июля 1998 года и открыть его.

5.2. Установить закладку на статье 18 закона “Об ипотеке” и ввести имя закладки “Ипотека19”

5.3. Установить закладку на статье 69 закона “Об ипотеке” и ввести имя закладки “Ипотека69”.

5.4. Просмотреть сформированный список закладок и вновь открыть закладку под названием “Ипотека19”.

5.5. Вновь просмотреть список закладок и изменить название закладки “Ипотека69” на другое название, а именно “Ипотека, ст.69”.

5.6. Вновь просмотреть список закладок и удалить закладку под на названием “Ипотека19”.

5.7. Выйти в Основное меню системы Гарант, войти в блок Правовая информация раздела Документы, просмотреть список закладок и открыть закладку под названием “Ипотека, ст.69”.

ЗАДАНИЕ 6

6.1. Найти Федеральный закон “Об обороне” и открыть его текст в режиме просмотра комментарий.

6.2. В тексте закона “Об обороне” найти и открыть ссылки на следующие документы:

- Конституция РФ,

- Декларация о государственном суверенитете РСФСР,

- Закон РСФСР от 31 октября 1990 года.

6.3. Просмотреть список отмеченных ссылок и открыть в этом списке ссылку на документ “Декларация о государственном суверенитете”.

6.4. Поместить документы “Декларация о государственном суверенитете” в новое окно.

6.5. Вновь открыть текст закона “Об обороне” и поместить его в новое окно.

6.6. Просмотреть два окна, созданных в пунктах 6.4. и 6.5. в режиме каскада и в режиме мозаики.

ЗАДАНИЕ 7

7.1. Найти Федеральный закон “О рынке ценных бумаг” и открыть текст документа.

7.2. Навести справки по найденному в пункте 7.1. документу, т.е. узнать, где и когда был опубликован этот документ.

7.3. Сформировать список респондентов закона “О рынке ценных бумаг” и среди этого списка найти Указ Президента “О Федеральной комиссии по рынку ценных бумаг” и открыть его.

7.4. Сформировать список корреспондентов закона “О рынке ценных бумаг” и среди этого списка найти Бюджетный кодекс РФ и открыть его.

7.5. Ознакомиться со всеми реквизитами (атрибутами) закона “О рынке ценных бумаг”.

ЗАДАНИЕ 8

8.1. Сформировать список всех законов РФ, принятых с 1998 года.

8.2. В сформированном списке законов РФ (п.8.1.), найти те законы, которые были приняты с 20 июля 1998 года.

8.3. Отсортировать список законов, сформированный в п. 8.2. по:

- алфавиту,

- юридической силе,

- дате издания.

8.4. Создать папку под №1 и положить в нее все документы, найденные в пункте 8.2.

8.5. Сформировать список документов по ключевому слову “дивиденд” и положить в папку с названием “Дивиденды”

8.6. Объединить списки документов, расположенных в папках №1 и “Дивиденд”

8.7. Объединенные списки документов (п.8.6.) положить в папку под названием “Дивиденд+№1”.

8.8. Выбрать из папки №1 весь список документов и пересечь его со списком документов объединенной папки “Дивиденд+№1”.

8.9. Список документов, сформированный при пересечении (п.8.8) положить в папку под названием “Пересечение”.

ЗАДАНИЕ 9

9.1. Найти документы, в названиях которых встречаются словосочетания “социальн* обеспечен*”.

9.2.В сформированном списке (п.9.1.) найти документ под названием “Конвенция МОТ о минимальных нормах социального обеспечения” и открыть текст этого документа в режиме просмотра комментарий.

9.3. В тексте документа выделить раздел 2.Медицинская помощь, сохранить его в файл под именем Медицина и положить на рабочий стол Windows.

9.4. Убедитесь, что сохраненный файл под именем Медицина находится на рабочем столе Windows.

9.5. Открыть файл под именем Медицина в текстовом редакторе WordPad.