ТУСУР, ИТ-предпринимательство (проектно-технологическая практика)
| 03.05.2026, 14:42 | |
Вид практики: производственная практика. Тип практики: проектно-технологическая практика. Практика может быть организована как стационарная (проводимая в организации, расположенной на территории г. Томска или в университете) либо как выездная (проводимая в организации, расположенной вне территории г. Томска). Выбор организации должен быть согласован с руководителем практики от университета. Студент, освоивший программу практики в соответствии с решением задач профессиональной деятельности, на которые ориентирована программа бакалавриата, должен быть готов решать следующие профессиональные задачи: 1) в инновационно-предпринимательской деятельности: - разработка бизнес-планов создания новых бизнесов на основе инноваций в сфере ИКТ; - создание новых бизнесов на основе инноваций в сфере ИКТ; 2) в проектной деятельности: - разработка проектов совершенствования бизнес-процессов и ИТ-инфраструктуры предприятия; - разработка проектной документации на выполнение работ по совершенствованию и регламентации стратегии и целей, бизнеспроцессов и ИТ-инфраструктуры предприятия; - разработка проекта архитектуры электронного предприятия; 3) в технологической деятельности: - выполнение работ по совершенствованию и регламентации стратегии и целей, бизнес-процессов и ИТ-инфраструктуры предприятия. Список баз практики: - Российская Федерация, Томская область, Томск, федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники»; - Российская Федерация, 424000, Республика Марий Эл, ЙошкарОла, Вознесенская ул., д. 110, оф. 302, ООО «Ричмедиа»; - Российская Федерация, Томская область, г. Томск, пр. Ленина, д. 94, пом. 5001, ООО «Паравеб»; - Российская Федерация, Томская область, г. Томск, ул. Мокрушина, д. 9, стр. 1, оф. 3007, ООО «Альдерасофт»; - Российская Федерация, Псковская область, г. Псков, ул. Новгородская, д. 13, ООО «Энди»; - Российская Федерация, Тюменская область, г. Тюмень, ул. Щорса, д. 8, кв. 36, ООО «А-Мобайл». Обучающиеся вправе предложить прохождение практики в иной профильной организации по согласованию с кафедрой. Этапы практики Практика осуществляется в три этапа: подготовительный, основной, завершающий. Подготовительный этап Подготовительный этап включает: - ознакомление студента с программой практики. Студенту рекомендуется изучить рабочую программу практики, методические указания по организации практики и составить примерный план работ до начала практики, согласовать тему индивидуального задания с руководителями практики от университета и профильной организации. Учебно-методические указания и рабочая программа по практике, с которыми необходимо ознакомиться, размещаются в личном кабинете студента в образовательной среде Moodle или высылаются на электронный адрес; - уточнение и утверждение темы индивидуального задания. Разработка и согласование календарного графика работ. Студент совместно с руководителем практики от профильной организации оформляет тему индивидуального задания по практике с учетом данных методических указаний и профиля организации, в которой проходит практику. Индивидуальное задание на практику должно предусматривать специфику базы практики (профильной организации), иметь реальный характер и содержать конкретные мероприятия. Целесообразно индивидуальное задание соотнести с предполагаемой темой ВКР, поскольку проектно-технологическая практика является одним из важных этапов получения профессиональных знаний, умений и навыков, а также подготовительной стадией к выполнению выпускной квалификационной работы; - ознакомление с ПВТР, правилами по ТБ, ОТ, ПБ. По прибытии на место прохождения практики обучающемуся необходимо изучить требования к организации безопасных условий труда и правила внутреннего трудового распорядка профильной организации; - согласование с руководителем практики от профильной организации календарного плана работ и оформление в дневнике соответствующих разделов; - изучение направлений деятельности профильной организации (предприятия). Студенту необходимо исследовать технико-экономические характеристики профильной организации (предприятия), ознакомиться с организационной и функциональной структурой, нормативными и локальными документами. Формами контроля выполненных работ на данном этапе являются: оформление бланка индивидуального задания по практике, согласование рабочего графика (плана) проведения практики и содержания работ, сдача инструктажа по технике безопасности, охране труда и пожарной безопасности, сдача инструктажа по правилам внутреннего трудового распорядка организации. Основной этап (исследовательско-аналитический) Во время прохождения практики предусмотрено самостоятельное выполнение обучающимися общего и индивидуального заданий на практику, участие в различных видах профессиональной деятельности согласно направлению и профилю подготовки. Выполнение общего задания На основе анализа информации о базе практики (или об объекте исследования) следует выполнить следующие задания: 1. Составить технико-экономическую характеристику профильной организации, которая должна включать следующие сведения об организации: а) общая характеристика организации: полное и сокращенное наименование организации; основной вид деятельности; перечень выпускаемой продукции и услуг; организационно-правовая форма организации; размер организации; количество работающих и другие характеристики; б) организационная структура управления (структура подчиненности). Необходимо указать, к какому типу структуры подчиненности относится организационная структура, проанализировать сильные и слабые стороны структуры анализируемой организации. В случае если базой практики выступает университет (в частности кафедра АОИ), технико-экономическую характеристику приводить не нужно. 2. Определить предметное поле, в рамках которого функционирует организация (объект исследования) и будет проводиться дальнейшее исследование. Рекомендуется продолжать исследовать сферу, выбранную студентом в качестве индивидуального задания на учебную практику. Например, предметным полем в рамках конкретной организации могут выступать: 1) архитектура предприятия; 2) стратегия развития ИТ-компании; 3) стратегии позиционирования продукта компании; 4) бизнес-модели и бизнес-планы компании; 5) бизнес-модель проекта(ов); 6) маркетинговые исследования в области информационных технологий в компании; 7) информационные системы и информационно-телекоммуникационные технологии компании и т. д. 3. Дать краткую характеристику / описать современное состояние предметного поля исследования на основе анализа научных статей и монографий различных авторов. Ресурс для поиска материалов – научная электронная библиотека eLibrary (https://elibrary.ru/). 4. Сделать выводы по результатам выполнения общего задания. Примерные направления деятельности студента в рамках выполнения общего задания 1. Практика в отделе разработок компании. Предмет исследования – сегментация потребителей. Рекомендуется: - привести технико-экономическую характеристику профильной организации; - описать основные методы сегментирования (их достоинства и недостатки); - сделать выводы. 2. Практика в ИТ-компании. Предмет исследования – оптимизация и продвижение сайта. Рекомендуется: - привести технико-экономическую характеристику профильной организации; - описать ключевые принципы алгоритмов поисковых систем; - описать основные этапы и суть SEO-продвижения; - сделать выводы по работе. Выполнение индивидуального задания Индивидуальное задание по практике может быть ориентировано на следующее: - изучение ИТ-инфраструктуры профильной организации для управления бизнес-процессами; - изучение структуры информационных потоков, отражающих номенклатуру и ассортимент производимой продукции (видов выполняемых работ и оказываемых услуг), ее основных потребителей, конкурентов, финансово-экономические показатели деятельности, положение на рынке и основные направления развития; - ознакомление с архитектурой предприятия (организации), структурой бизнес-процессов подразделения; - совершенствование информационной системы предприятия и т. д. При выборе индивидуального задания важно учесть: актуальность (научную и практическую ценность, уровень разработки и возможную базу литературных источников); личный опыт практической деятельности; уже сложившийся интерес к той или иной теме, чтобы работа над ней постоянно обогащала профессиональные знания, помогала в текущей работе; возможность последующего более глубокого изучения проблемы. При выборе индивидуального задания необходимо определить организационные возможности сбора эмпирического материала, анализа рынка (конкурентов, потребителей и т. д.). Примерные темы индивидуальных заданий на практику 1. Разработка комплекса мероприятий по повышению конверсии главной страницы платформы «название». 2. Анализ ИТ-архитектуры предприятия и ее совершенствование (на примере «название предприятия»). 3. Разработка стратегии развития IT-компании (на примере «название компании»). 4. Модернизация регламента проектной деятельности в компании «название». 5. Повышение эффективности бизнес-процессов компании «название» с помощью CRM. 6. Управление требованиями к АИС «название» с использованием гибких методологий разработки. 7. Автоматизированное управление жизненным циклом информационных систем – системная и программная инженерия решений на платформе «название» в условиях непрерывного улучшения качества процесса производства. 8. Оценка перспектив коммерциализации продуктов в области образовательной робототехники на B2C рынке (на примере «название компании»). 9. Стратегия продвижения облачной платформы ведения реестра информационных проектов (на примере «название компании»). 10. Проектирование информационной структуры и процессов формирования электронного портфолио студента. 11. Медиапланирование в рамках продвижения автоматизированной информационной системы «название». 12. Функциональные модели информационной системы «название». 13. Организация внедрения информационной системы «название». 14. Разработка концепции автоматизации бизнес-процесса / процессов «название процесса» в компании «название компании». 15. Регламентация процесса создания веб-сайта (на примере «название компании»). 16. Разработка маркетинговой стратегии продвижения программных продуктов на основе открытых данных. 17. Анализ системы «название» с целью выявления требований к разработке программы. 18. Совершенствование бизнес-процесса «название бизнес-процесса» в «название компании». 19. Внедрение автоматизированной системы «название системы» на предприятии «название предприятия». 20. Обеспечение качества при разработке мобильного приложения. Необходимую помощь и информацию по организационным и методическим вопросам, возникающим в ходе прохождения практики, студент может получить у руководителя практики от университета в течение всего срока прохождения практики (по электронной почте или через соответствующие ресурсы личного кабинета в среде Moodle). Выполнение индивидуальное задания производится в два этапа. В рамках прохождения первого этапа нужно самостоятельно собрать и проанализировать данные для глубокого исследования предметной области и выявления существующих проблем в рамках ее функционирования. Для этого определяются цель, задачи и методы исследования, согласовывается с руководителем практики от профильной организации план работы. В рамках работы необходимо используя определенные методы исследования, выявить проблемы, обосновать их и сделать основные выводы. В случаях когда проведение вышеуказанных мероприятий невозможно/неуместно, необходимо провести детальный анализ рынка информационных систем и информационно-телекоммуникационных технологий, изучить данные, характеризующие предметное поле исследования за последние 5–10 лет, представленные в отчетных документах о деятельности организации (базы практики), а также в учебной и научной литературе. На основе анализа выявить основные проблемы, противоречия и тенденции, обосновать полученные результаты и сделать основные выводы. Рекомендуется описывать проблемы в рамках предметного поля следующим образом: суть проблемы, объекты (субъекты) проблемы, симптомы и последствия проявления проблемы. Примерные направления деятельности студента на первом этапе выполнения индивидуального задания: 1. При прохождении практики в отделе разработок компании. Предмет исследования – сегментация потребителей. Рекомендуется: - детально описать, какие основные методы сегментирования используются в компании (достоинства и недостатки); - описать информационные технологии, которые необходимы для проведения сегментирования; - описать достоинства/недостатки технологий, имеющихся в компании, используя, например, SWOT-анализ или иной метод исследования; - описать проблемы подробно (в чем заключается проблема, на ком/чем она отражается, как проявляется, каковы ее симптомы и последствия); - сделать выводы по аналитической части исследования. 2. При прохождении практики в ИТ-компании. Предмет исследования – оптимизация и продвижение сайта. Рекомендуется: - детально описать процесс оптимизации и продвижения сайта компании (целесообразно построить модель «Как есть»); - описать сервисы и ресурсы, которые использует компания в рамках своей деятельности; - описать основные достоинства/недостатки процесса продвижения и оптимизации портала; - описать проблемы подробно (в чем заключается проблема, на ком/чем она отражается, как проявляется, каковы ее симптомы и последствия); - сделать выводы по аналитической части исследования. В рамках второго этапа выполнения индивидуального задания следует спроектировать предложения по ликвидации выявленных проблем. Необходимо предложить мероприятия по совершенствованию функционирования предметного поля исследования, по ликвидации (снижению негативных последствий) имеющихся в настоящее время проблем или по профилактике возможных проблем. Важно, чтобы предложения были жизнеспособными, адаптированными для воплощения и соответствовали стратегии и планам компании (в ином случае необходимо предусмотреть внесение рекомендаций в конкретные документы и т. п.). Следует обратить внимание, что слишком общие и неоднозначные фразы (например, «использовать новую информационную систему…») неприемлемы. В рассмотренном случае обязательно необходимо пояснить, что конкретно и почему необходимо использовать организации. Формами контроля выполненных работ на данном этапе являются: проверка рабочего графика (плана) проведения практики и содержания работ, проверка дневника по практике, проверка промежуточного отчета. Завершающий этап Завершающий этап включает: - подведение итогов исследовательской работы в рамках выполнения индивидуального задания на практику; - самостоятельную работу в качестве специалиста в определенной сфере деятельности внутри организации; - обобщение полученных в ходе прохождения практики результатов и формирование основных направлений дальнейшей работы в рамках предполагаемой темы ВКР; - оформление отчетной документации: дневника практики и отчета по практике в установленной форме (правила оформления представлены ниже); - сдачу отчетных документов по практике на проверку руководителю практики от университета; - защиту (рецензирование) отчета по практике. Формы контроля: проверка рабочего графика (плана) проведения практики и содержания выполненных работ по практике, проверка дневника и отчета по практике, оценка по результатам защиты (рецензирования) отчета. На завершающем этапе прохождения проектно-технологической практики с учетом результатов проделанной работы обучающийся совместно с руководителем ВКР от университета формулирует тему выпускной квалификационной работы (ВКР). Структура отчета Рекомендуется следующий порядок размещения материала в отчете: - титульный лист; - индивидуальное задание; - оглавление; - введение; - основная часть; - заключение; - сокращения, обозначения, термины и определения (при необходимости); - список использованных источников; - приложения (при необходимости). Содержание отчета Титульный лист Титульный лист служит обложкой документа. Бланк оформления титульного листа отчета размещен в электронном курсе. Если практика проходит на базе университета, на титульном листе не указываются сведения о руководителе профильной организации. Индивидуальное задание Индивидуальное задание на практику, как правило, оформляется в стандартной, принятой в университете форме. Индивидуальное задание на практику должно содержать следующие разделы: тема практики, цель практики, сроки практики, совместный рабочий график (план) проведения практики. На бланке индивидуального задания указывается кафедра, на которой обучается студент, вид и тип практики, личные данные студента. Тему, цель и совместный рабочий график (план) проведения практики студенту помогают определить руководители практики от университета и профильной организации. В индивидуальном задании должны быть указаны дата выдачи задания на практику руководителем практики от университета и дата принятия задания обучающимся. Дата выдачи задания должна совпадать с календарной датой начала практики согласно приказу. Задание подписывается руководителем практики от университета, руководителем практики от профильной организации, обучающимся, принявшим задание к исполнению и утверждается заведующим кафедрой. Шаблон индивидуального задания размещен в электронном курсе и личном кабинете студента. Оглавление Оглавление – перечень всех структурных элементов работы с указанием номеров страниц, на которых размещено начало каждого структурного элемента. Слово «Оглавление» записывают в виде заголовка, симметрично тексту с прописной буквы полужирным шрифтом, номер не указывается. Структурные элементы работы «Индивидуальное задание» и «Сокращения, обозначения, термины и определения» в оглавлении не указываются. Заголовки в оглавлении должны точно повторять заголовки в тексте работы. Последнее слово заголовка соединяют отточием с соответствующим ему номером листа (страницы) в правом столбце оглавления. Введение Заголовок «Введение» записывают симметрично тексту с прописной буквы полужирным шрифтом без указания номера. Во введении необходимо: 1. Раскрыть актуальность темы. Обратите внимание, что здесь дается актуальность не практики как вида деятельности, а исследуемой темы. Раскрывается степень важности темы в данный момент, в данной ситуации для решения конкретной проблемы, вопроса или задачи. При формулировании актуальности целесообразно апеллировать к сложившимся теоретическим и практическим тенденциям развития изучаемой области информационных технологий, обозначенным в явном виде или выявленным в ходе предварительных исследований проблемы. 2. Указать цель проектно-технологической практики (1 цель). 3. Сформулировать ряд задач по достижению указанной цели (4–8 штук). Задачи и цель практики студент получает во время выдачи задания на практику руководителем практики от университета и согласовывает (при условии прохождения практики в профильной организации) с руководителем практики от профильной организации. Отмечается, что цель работы определяет, для чего проводится исследование, что планируется получить в результате. При формулировании цели рекомендуется использовать следующие конструкции: - исследование <предмет исследования> для того, чтобы …; - выявление <особенностей / тенденций / отличительных свойств / закономерностей / …> <организации / предприятия / какого-то вида деятельности…> для того, чтобы …; - анализ <состояния / изменений / особенностей / …>, чтобы … . Задачи – это «маленькие шаги» по достижению общей цели. Типичными фразами, с помощью которых задаются задачи исследования, являются: «провести анализ…», «выявить…», «уточнить…», «определить…», «сформулировать…», «исследовать…», «разработать…», «предложить…», «провести апробацию…» и др. 4. Сформулировать объект и предмет исследования. Объект исследования – фрагмент реальности, порождающий проблемную ситуацию. Объект исследования представляет то, на что направлен процесс познания. Чаще всего объектом исследования является предприятие (организация), бизнес-процесс, в котором происходит событие или явление, порождающее проблемную ситуацию и избранное для исследования. Предмет исследования – наиболее значимые с практической или теоретической точки зрения свойства, стороны, особенности объекта, подлежащие непосредственному изучению в рамках достижения исследовательской цели. Это угол зрения на объект, аспект его рассмотрения, дающий представление о том, что конкретно будет изучаться в объекте, как он будет рассматриваться, какие новые отношения, свойства, функции будут выявляться. Одному и тому же объекту исследования могут быть сопоставлены различные предметы. Объект и предмет исследования как научные категории соотносятся как общее и частное, первичным является объект исследования (более широкое понятие), вторичным – предмет исследования. Примеры формулировок объекта и предмета исследования: Объект исследования: рынок мобильных разработок. Предмет исследования: способы продвижения мобильных приложений на потребительский рынок. 5. Описать виды выполняемых работ и место практики, профиль деятельности организации, если практика проходит в профильной организации; если практика проходит в университете, следует описать деятельность организации, выбранной в качестве объекта исследования. Основная часть В основной части отчета раскрываются выполненные задания в соответствии с темой практики. Производственная практика студентов направления «Бизнес-информатика» состоит из следующих частей (это должно быть учтено при формировании индивидуального задания студента): - первая часть практики предусматривает общее ознакомление студентов с предприятием, его организационной структурой, характером, видами деятельности и предметной областью. По результатам проведенного исследования студентом составляется в том числе и технико-экономическая характеристика; - вторая часть практики посвящена выполнению работ в соответствии с поставленными в индивидуальном задании задачами на конкретном рабочем месте, приобретению профессиональных навыков, а также навыков по обработке материалов исследования и составлению отчета. При этом вторая часть практики посвящена выполнению работ в соответствии с поставленными в индивидуальном задании задачами. В зависимости от задач в структуре основной части может быть выделено 2–3 главы. При этом необходимо сформулировать постановку решаемой задачи. Далее следует проанализировать исходное состояние объекта исследования (управления) с учетом имеющихся внутренних (внутрифирменных) и внешних материалов с использованием терминологии, понятийного аппарата, базовых идей, методов и процессов предметной области. В заключительной главе необходимо представить полученные в ходе выполнения индивидуального задания результаты: аналитические обзоры, предложения, решения, методики, алгоритмы, результаты расчетов, прогнозы и т. п. Представление результатов рекомендуется производить в форме таблиц, рисунков, диаграмм, графиков. Каждая глава отчета и входящие в ее состав пункты должны содержать промежуточные выводы. Заключение Заголовок «Заключение» записывают симметрично тексту с прописной буквы полужирным шрифтом без указания номера. В заключении в отчете представляются развернутые ответы по каждой задаче, вынесенной на самостоятельное изучение в рамках задания практики, которые зафиксированы во введении и бланке индивидуального задания на практику, делается общий вывод по достижению цели практики и возможные рекомендации. Сокращения, обозначения, термины и определения Заголовок «Сокращения, обозначения, термины и определения» записывают симметрично тексту с прописной буквы полужирным шрифтом без нумерации. Раздел помещают на отдельном листе, в оглавлении не указывают. Структурный элемент «Сокращения, обозначения, термины и определения» следует включать в работу в том случае, если в работе используется более трех сокращений, обозначений и (или) нестандартных терминов. Если таковых в работе приведено менее трех, то отдельный перечень не составляют, а необходимые сведения указывают в тексте работы при первом упоминании. Структурный элемент работы следует начинать с перечисления терминов и определений, которое должно обозначаться фразой: «В настоящей работе применяют следующие термины с соответствующими определениями». Затем приводят перечень сокращений и условных обозначений, который начинают со слов: «В настоящей работе применяют следующие сокращения и обозначения». Запись сокращений, обозначений, терминов приводят в алфавитном порядке. Каждое сокращение, обозначение, термин указывают на новой строке. Через знак «тире» записывают необходимую расшифровку, определение и/или пояснение. Список использованных источников Заголовок структурного элемента «Список использованных источников» записывают симметрично тексту с прописной буквы полужирным шрифтом без указания номера. Список должен содержать сведения об источниках, использованных при составлении работы. Сведения об источниках приводят в соответствии с требованиями ГОСТ Р 7.0.5. В список использованных источников включаются источники за последние 5 лет, на которые есть ссылки по тексту работы. Список формируется в порядке упоминания источников в тексте работы, нормой считается не менее 15 источников, включая нормативную, справочную, учебно-методическую, научную литературу, отчетность организации. При отсылке к источнику в тексте работы после упоминания о нем проставляется номер в квадратных скобках, под которым он значится в списке источников. Источники в списке нумеруют в порядке их упоминания в тексте работы арабскими цифрами с точкой и печатают с абзацного отступа. Приложения В приложения рекомендуется включать материалы, дополняющие текст работы, если они не могут быть включены в основную часть. В приложения могут быть помещены таблицы и иллюстрации большого формата, дополнительные расчеты, материалы вспомогательного характера, справочные материалы. На все приложения в тексте работы должны быть даны ссылки. Приложения располагают в порядке ссылок на них в тексте. Приложения обозначают заглавными буквами русского алфавита, начиная с А, за исключением Ё, З, Й, О, Ч, Ь, Ы, Ъ. Например: «Приложение Б». Если в работе только одно приложение, оно обозначается «Приложение А». Каждое приложение следует размещать с нового листа (страницы) с указанием наверху посередине страницы слова «Приложение» и его обозначения. Заголовок приложения записывают с прописной буквы отдельной строкой и без точки в конце. Рекомендуется в скобках над заголовком приложения указывать «обязательное» (если его выполнение предусмотрено заданием) или «справочное». | |