МУ Синергия, сервисные и промышленные мобильные робототехнические системы (проектно-технологическая практика, 4 семестр)

1.

Инструктаж по соблюдению правил противопожарной безопасности, правил охраны труда, техники безопасности, санитарно-эпидемиологических правил и гигиенических нормативов.

2.

Выполнение определенных практических кейсов-задач, необходимых для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности по итогам

учебной практики технологическая (проектно-технологическая) практика

^{(вид практики, тип практики)}

2.1.

Кейс-задача № 1

Задание 1. Ознакомиться с деятельностью предприятия по месту прохождения практики изучив уставные и общие организационные документы. Дать краткую характеристику основных видов деятельности предприятия и выпускаемой им продукции или оказываемых услуг.

Задание 2. Выявить основные структурные подразделения, службы и отделы предприятия. Дать краткое структурное описание предприятия.

Задание 3. Ознакомиться с Уставом предприятия, положениями структурных подразделений и должностными обязанностями руководства предприятия.  Дать краткое функциональное описание деятельности всех структурных подразделений и руководства предприятия.

Задание 4. Определить тип организационной структуры предприятия и указать основные его основные достоинства. Дать рекомендации по изменению организационной структуры и/или ее типа.

Задание 5. С помощью программного продукта Microsoft Visio, графических пакетов Компас-3D, Autocad или других аналогичных программных продуктов необходимо составить схему организационной структуры предприятия «Как есть».

2.2.

Кейс-задача № 2

Задание 1. Ознакомиться с производственной деятельностью предприятия по месту прохождения практики изучив техническую документацию (технологическую, конструкторскую, организационно-управленческую и др.).

Задание 2. Выявить все применяемые на данном предприятии сервисные и промышленные мобильные робототехнические системы. Указать их наименование и дать краткое описание технических характеристик и функциональных возможностей

Задание 3. На основе анализа технических характеристик и функциональных возможностей используемых на предприятии сервисных и промышленных мобильных робототехнических систем определить уровень его технологического совершенства. Определить уровень автоматизации этих систем и отнести их к определенному поколению по  стандартным классификациям.

Задание 4. С помощью программного продукта Microsoft Visio, графических пакетов Компас-3D, Autocad или других аналогичных программных продуктов необходимо составить схему планировки предприятия/цеха/участка на которой выделить и обозначить все сервисные и промышленные мобильные робототехнические системы.

Задание 5. На основе анализа технической документации выделить и определить все элементы автоматизированного управления предприятием (АУП), обмена информацией и перечень применяемых на предприятии/цехе/участке программных продуктов. С помощью программного продукта Microsoft Visio, графических пакетов Компас-3D, Autocad или др. составить схемы программной и информационной архитектур предприятия/цеха/участка, выделить на них точки интеграции сервисных и промышленных мобильных робототехнических систем.

2.3.

Кейс-задача № 3

Задание 1. На предприятии/цехе/участке для уборки 3-х уровневых офисных помещений размером каждого до 150-200 м² ранее использовались сотрудники клининговой компании. В данный момент прорабатывается вопрос об автоматизации этого процесса. Изучить доступную на предприятии и на сайте производителей техническую документацию и обосновать возможность применения для этих целей роботов-пылесосов.

Задание 2. Изучив доступную в открытых источниках документацию разработать техническое задание по применению роботов-пылесосов для уборки вышеуказанных офисных помещений. Указать в техническом задании в обязательном порядке требования по разным видам уборки (сухая, влажная), времени работы аккумуляторной батареи, возможность автоматической очистки и подзарядки, настройки уборки по расписанию и карт уборки, возможность интеграции в систему Умный дом.

Задание 3. Определить по информации сайтов от производителя несколько вариантов роботов-пылесосов, отвечающих требованиям данного технического задания. Провести сравнительный анализ их технических характеристик и возможностей. Предложить более оптимальный вариант.

Задание 4. С помощью программного продукта Microsoft Visio, графических пакетов Компас-3D, Autocad или других аналогичных программных продуктов необходимо составить карту уборки любого из офисных помещений предприятия с указанием зон и схем уборки, виртуальных стен и точек обхода препятствий.

Задание 5. Для указанной в техническом задании общей площади всех офисных помещений предприятия рассчитать необходимое количество выбранных роботов-пылесосов учитывая специфику работы офисов.

2.4.

Кейс-задача № 4

Задание 1. На предприятии для доставки корреспонденции в 3-х уровневых офисных помещений размером каждого до 150-200 м² ранее использовались сотрудники. В данный момент прорабатывается вопрос об автоматизации этого процесса. Изучить доступную на предприятии и на сайте производителей техническую документацию и обосновать возможность применения для этих целей роботов-беспилотников для доставки корреспонденции.

Задание 2. Изучив доступную в открытых источниках документацию разработать техническое задание по применению роботов-беспилотников для доставки корреспонденции для вышеуказанных помещений. Указать в техническом задании в обязательном порядке требования по грузоподъемности, времени работы аккумуляторной батареи, маневренности и карты корреспонденции.

Задание 3. Определить по информации сайтов от производителя несколько вариантов роботов-беспилотников для доставки корреспонденции, отвечающих требованиям данного технического задания. Провести сравнительный анализ их технических характеристик и возможностей. Предложить более оптимальный вариант.

Задание 4. С помощью программного продукта Microsoft Visio, графических пакетов Компас-3D, Autocad или других аналогичных программных продуктов необходимо составить карту перемещения корреспонденции любого из офисных помещений предприятия с указанием зон, виртуальных стен и точек обхода препятствий.

Задание 5. Для указанной в техническом задании всех офисных помещений предприятия рассчитать необходимое количество выбранных роботов-беспилотников для доставки корреспонденции учитывая специфику работы офисов.

2.5.

Кейс-задача № 5

Задание 1. На предприятии/цехе/участке для транспортировки продукции в складском помещении размером до 200-300 м² ранее использовались сотрудники и погрузчики. В данный момент прорабатывается вопрос об автоматизации этого процесса. Изучить доступную на предприятии и на сайте производителей техническую документацию и обосновать возможность применения для этих целей логистических роботов для транспортировки.

Задание 2. Изучив доступную в открытых источниках документацию разработать техническое задание по применению логистических роботов для транспортировки для вышеуказанного помещения. Указать в техническом задании в обязательном порядке требования по грузоподъемности, времени работы аккумуляторной батареи, маневренности и карты перемещения грузов.

Задание 3. Определить по информации сайтов от производителя несколько вариантов логистических роботов для транспортировки, отвечающих требованиям данного технического задания. Провести сравнительный анализ их технических характеристик и возможностей. Предложить более оптимальный вариант.

Задание 4. С помощью программного продукта Microsoft Visio, графических пакетов Компас-3D, Autocad или других аналогичных программных продуктов необходимо составить карту перемещения грузов в складском помещении предприятия с указанием зон, виртуальных стен и точек обхода препятствий.

Задание 5. Для указанной в техническом задании общей площади складского помещения предприятия рассчитать необходимое количество выбранных логистических роботов для транспортировки учитывая специфику работы складского помещения.

3.

Систематизация собранного нормативного и фактического материала.

4.

Оформление отчета о прохождении практики.

5.

Защита отчета по практике.